125 развивающих игр для детей от 1 до 3 лет

Силберг Джеки

• Прижав ребенка к себе, пропойте ему какую-нибудь песню сначала обычным голосом, а потом фальцетом.

• Вы заметите, что во втором случае внимание ребенка становится более устойчивым.

Результаты научных исследований

Поскольку слова, произносимые фальцетом, особенно концентрируют внимание ребенка, они являются хорошим способом помочь ему понять важность речи.

4. Ползком к игрушке

< image l:href="#"/>

• Когда

ваш ребенок начинает ползать, поощряйте это движение, превратив его в игру.

• Положите в дальнем конце комнаты игрушку.

• Опуститесь на пол и ползите к игрушке. Когда доползете до нее, возьмите в руки и притворитесь, будто сама игрушка говорит: «Ползи сюда… (имя ребенка), и возьми меня».

• Побудите малыша ползти к игрушке.

• Если ребенок уже готов ходить, поместите игрушку повыше, чтобы он попытался приподняться и дотянуться до нее.

Результаты научных исследований

Минералы, содержащиеся в тканях организма, служат необходимым сырьем для формирования мозговых связей. Одна из причин, почему некоторые дети начинают ползать и ходить раньше других, состоит в том, что у них раньше вырабатываются минералы.

5. 1, 2, 3, бум

• Усалите ребенка на колени лицом к себе.

• Скажите: «Раз, два, три, бум», – и очень аккуратно прижмите лоб ребенка к себе.

• С теми же словами осторожно прижмите к себе нос ребенка.

• Продолжайте в том же духе, каждый раз на слове «бум» прижимая к себе разные части тела ребенка: локти, колени, щеки, уши, подбородок.

Результаты научных исследований

Прикосновения стимулируют выделение мозгом важных гормонов, способствующих росту ребенка. Ваша любовь – не только ключ к созданию нерасторжимых уз между вами и вашим ребенком; ее проявления влияют также и на формирование нервных связей.

6. Пожалеемся

• Возьмите ребенка на руки и, покачивая его, пойте колыбельные или другие успокаивающие песенки вроде «Баю-баюшки-баю».

• Раскачивающие движения успокаивают малыша и укрепляют доверие между вами.

• Пропев последнюю строчку песни, крепко прижмите ребенка к себе.

Результаты научных исследований

Недавние исследования показали, что прослушивание музыки развивает наглядно-образное мышление – способность анализировать образ, а затем синтезировать его. Такого рода мышление лежит в основе математики, инженерии и других дисциплин.

7. Ку-ку

• Игра

в «ку-ку» не только забавляет ребенка, но и очень важна для развития мозга.

• Играть в нее можно по-разному:

– закрывая глаза руками;

– прикладывая к лицу полотенце;

– прячась за дверью или шкафом, а потом выглядывая оттуда;

– закрывая малышу глаза его же руками, а потом убирая руки;

– пряча игрушку под покрывало, а потом стягивая его;

– нарисовав фломастером на большом пальце руки подобие лица и пряча его в кулак.

Результаты научных исследований

Каждая игра в «прятки» способствует формированию тысяч новых ассоциаций или их закреплению, усложняя и упорядочивая ту замысловатую сеть связей, которая большей частью сохранится в мозгу на всю жизнь.

8. Чтение

• Привить ребенку любовь к чтению можно многими способами, включая следующие:

– поощряйте его игры с книгами из твердого картона или с книжками-игрушками;

– указывая на картинки, называйте изображенные предметы;

– пойте песенки из книг;

– когда читаете, варьируйте тембр голоса, гримасничайте или как-то иначе поддерживайте интерес ребенка к читаемому и к книге;

– читайте ребенку почаще, но недолго.

Результаты научных исследований

Читая или рассказывая ребенку сказки, вы помогаете развитию его мышления и способствуете тому что книги он начинает ассоциировать с тем, что больше всего любит, – с вашим голосом и вашей близостью.

9. Ням-ням

• Развивайте навыки речи у своего малыша, декламируя или напевая на подходящую мелодию примерно такой стишок:

Будем есть молоко,Будем есть молоко,Ой-люли, ой-люли,Будем есть молоко.

• Подойдите к холодильнику, возьмите оттуда пакет с молоком и скажите: «Ой, как я люблю молоко, ням-ням».

• Так же действуйте и с другими продуктами: пропойте песенку, а потом говорите, как это вкусно.

• Выражение положительных эмоций благотворно сказывается на развитии мозга ребенка.

• Кроме того, подобная игра развивает у ребенка навыки речи.

Результаты научных исследований

Тембр голоса и выражение лица ребенок понимает прежде слов. Эмоциональная составляющая неотделима от любой учебы.

10. Ритмичное постукивание