Белые искры снега
Шрифт:
"Интересно, - мрачно подумало мое темное я, - его Вшой не дразнят?".
"Ну что ты, Настя!
– возмутился мой личный представитель светлого и доброго.
– Как ты можешь так говорить о ребенке!".
"Фига себе ребенок!
– возмутилось темное начало.
– Не удивлюсь, если он уже дитё кому-нибудь заделал, этот ребенок с повышенной гормональной активностью!".
Ладно, забьем на него. Поставлю я ему двойку, тогда полыбится у меня, решила я мстительно и впилась глазами в следующую фамилию.
– Зарецкий Ярослав, - громко произнесла я, глядя на стайку стоявших в клеточках для оценок пятерочек напротив
Данный текст не редактирован и размещен на сайте samlib.ru в черновом варианте.
Сначала на эту звучную фамилию никто не откликался, хотя многие девочки вдруг оживились, как будто бы я сказала на весь класс: "Джаред Лето", а не какой-то там Ярослав Зарецкий. Не, конечно, звучное имя, как будто княжеское, но надо еще посмотреть, как выглядит его обладатель. Ведь имена и названия так обманчивы. Знаю я одного мужика по фамилии Владыко, и до тех пор, пока я его не увидела, он представлялся мне статным красавцем-брюнетом с гордой осанкой и орлиным профилем профессионального Черного Властелина, а на деле оказался плюгавеньким коротышкой с явными генами крокодила Гены (да, в его случае можно было сказать - во всем виноваты гены!).
– А Яра нет, - сообщила мне прилежная девочка с очень умными, но наивными голубыми-голубыми глазами. Она сидела прямо передо мной. Как позже выяснилось, это была одна из лучших учениц класса.
– Ярослава нет, Ярослава нет, - подхватил за ней тут же девичий хор, как песню. А один из парней выдал самый настоящий качающий, но не самый рифмованный реп на тему отсутствия школьного приятеля:
– А Ярослава нет,
И уже не будет.
Может быть, несколько лет,
А, может, несколько судеб!
– Йо, - подхватили со смехом несколько его одноклассников, подняв руки вверх. Я чуть не облезла от злости, вспомнив почти с печалью идеальную дисциплину в своем одиннадцатом классе.
– Чувак, это рэпчик, - добавил кто-то ехидно тоненьким голоском, подражая герою известного интернет-мема.
– Чего это меня нет?
– открылась вдруг дверь, и в класс завилось оно. То ли чудо, то ли чудовище. То ли помойка, то ли сокровище.
"То ли девочка, а то ли видение", - сказало мое темное я, во все глаза разглядывая страдающего от комплекса принца идиота, с улыбкой застывшего у двери. Мне показалось, что пол подо мной зашатался - ан нет, у меня всего лишь закружилась голова от такой неожиданности. Ручка из моих рук выпала, но никто на это не обратил внимания - весь класс, как один, уставился на Ярослава Зарецкого.
– Всем привет!
– в меру радостно, но с чувством собственного достоинства сказал молодой человек и отдельно поздоровался с учительницей. Меня он пока не замечал.
Не может быть! Быть такого не может! Нет! Нет-нет-нет!
Да-да-да, Настя, такова реальность. Он - твой ученик. Учи его! Забей его горло гранитом науки! Или просто забей!
Голос света во мне был полностью подавлен тьмой - у него, бедняжки, случился разрыв лучей добра, которыми он снабжал меня.
А я все никак не могла поверить в случившееся. Этот придурок - мой ученик! Не может быть, как так?
– Ярослав, - подала голос Светлана Викторовна.
– Тебя вчера не было, сегодня опаздываешь, - я думала, учительница начнет орать на него, а она спросила с сочувствием.
–
– Да, у меня небольшие проблемы со здоровьем, - одарил ее искренним взглядом светло-зеленых милых глазок парень. В темно-серой школьной форме с белой рубашкой, рукава которой, как и у Ивана, были закатаны до локтя, Ярослав смотрелся просто прелестно. Этакий прилежный ученичок с большим рюкзаком за плечами - не знаю почему, но лямки, за которые Яр держался согнутыми в локтях руками, делали его почти безобидным барашком. Только мои глаза особой прелести не видели, они пытались взглядом убить этого смазливого болвана, который как назло мне, оказался всего-навсего школьником. Небольшие проблемы со здоровьем? Скоро они будут большими.
– Ты лечись, Ярослав, милый, - сказала учительница с сочувствием.
– Нельзя болеть сейчас, в конце полугодия. Лечись получше.
– Я стараюсь, - весело откликнулся ученик.
– Ну что же, иди на место, у нас сейчас урок начался, - как бы между прочим напомнила она стоявшему на ногах Яру.
– И он будет очень интересным, - продолжала Светлана Викторовна.
– Его у нас ведет наша практикант Анастасия Владимировна.
И тут это чмо удостоило меня своим прекрасным зеленоглазым взором.
Наши взгляды, наконец, встретились. Может быть, мне показалось, но Ярослав побледнел, а его губы сжались. Он явно не ожидал меня увидеть в своем родном классе. Да и я не горела желанием быть учительницей того, кто сделал мне столько гадостей. Блин! Вообще, да он же малолетка совсем! А я-то думала, взрослый парень, мой ровесник, раз по клубам шастает ночным и ведет себя так высокомерно!
А судьба знает толк в извращениях!
Кажется, мы поняли это оба, рассматривая друг друга с болезненным любопытством, огромным недоумением и затаенной злобой, которая грозила вот-вот перерасти в ярость. Яр вылупился на меня, я таращилась на него - представляю, как мы выглядели со стороны. Но оторваться от любопытного занятия - разглядывания друг друга - не могли.
– Садись, милый, садись, - сказала ничего не подозревающая Светлана Васильевна добродушно и обратилась ко мне.
– Анастасия Владимировна, это, как вы поняли, Ярослав Зарецкий. Немного опоздал.
Яр, все так же глядя на меня, ухмыльнулся так, что мои зубы плотно сжались. Я слабо кивнула, поднимая упавшую на раскрытый классный журнал ручку и крепко сжимая ее в своих пальцах, продолжила прерванное знакомство с классом, не особо, впрочем, запоминая школьников, отзывающиеся на свои имена и фамилии.
Нет, это вообще как? Почему я вдруг случайно попадаю именно в эту школу и именно в этот класс, где учится полудурок Ярослав с аристократической красивой фамилией Зарецкий?
Чертов енот!
Ярослав, первый приступ ужаса у которого уже прошел, медленно опустился на свое пустующее место на второй парте третьего ряда, около сына Инессы Дейберт, который, впрочем, как-то странно отреагировал на него - молча кивнул и отодвинулся поближе к стене. Яр, видимо, не привыкший - или не умеющий?
– скрывать своих эмоций, сдвинув темно-коричневые брови, как-то грустно и немного виновато посмотрел на приятеля, а после вдруг резко обернулся ко мне и одарил таким нелестным взглядом, что я возмутилась до глубины души. Чего на меня так крыситься-то? Я, что ли виновата, что мой руководитель по педпрактике запихала меня в этот класс?