Бездушный / Soulless
Шрифт:
– Меня вот, что удивляет, как вы «белые» до сих пор существуете, если у вас духу не хватает, чтобы убить.
– Мы ценим жизни в отличии от тебя.
– Цените? Цените, что? То, что твоих убивают? Да и к тому же, как моих пачками класть, то вы про свои ценности забываете.
– Босс, приём. Босс!
– Да?
– Наконец к вам едет целая армия! Четыре бронированные машины, а с ними мать их ещё пятнадцать машин забитые людьми!
– Понял.
– Я задержу, как смогу, а вы выбирайтесь оттуда!
– Не надо.
– Что!? Босс! Босс!
– Не плохо ты их надрессировала.
– Ты к чему?
– Сама у них спроси.
Бездушный подошёл к перилам и облокотился на них, а Сакура поднялась и посмотрела вдаль, из темноты показались фонари машины, которые быстро приближались. Когда машины подъехали оттуда вылезло огромное количество вооружённых людей. Они направили оружие на Бездушного. Из толпы вышла девушка и подбежала к Сакуре.
– Вы в порядке. – Сказала Мимоза
– Тоже на «Вы»? – Сказал Бездушный.
– Я в порядке.
– Только скажите и мы его в решето превратим! – Сказал кто-то из толпы.
– Гроза, а ты смелее стал, но как обычно прячешься за спиной.
– Но сейчас мне не чего не мешает тебя паскуду убить.
– Давай. Только выйди сюда.
– Гроза не надо. Это провокация.
– Хоть бы позывные сменила им.
– Пошёл ты. – Сказала Сакура и села в машину
Бездушный развернулся и пошёл в противоположную сторону
– Нэт.
– Слушаю.
– Отключи меня от системы до завтра.
– Х-хорошо. С вами всё нормально?
– Да.
Бездушный сидел в пустом баре и размышлял.
– «Интересно, если не они, то, кто?»
– Вам ещё налить? – Спросил бармен.
– Да.
– «Пчела…»
Глава 2. Сакура.
Сакура сидела, закрыв лицо руками.
«Что же там за мать его груз? Зачем он ему нужен? И почему думает, что это мы?»
В этот момент раздался стук в дверь.
– Можно?
– А? Да.
В кабинет зашла девушка с бумагами в руках.
– Да Пуля, что хотела?
– Я приготовила бумаги для объявления войны «бездушным», люди тоже готовы?
– В смысле?
– Он перешёл все грани и нарушил правила, так что я подумала, что нужно объявить войну.
Сакура стала мотать головой, пытаясь понять ситуацию.
– Ты самолично собрала людей и приготовила бумаги?
– Да. Ещё Дрон пытается понять, где они скрываются.
Сакура не могла подобрать слов. И вот собравшись с мыслями она сказала:
– Ты понимаешь, что ты творишь?
– Да.
– Да ни черта ты не понимаешь! Мы объявим им войну, а они на голову обитые, они перебьют тут всех! Даже если мы перебьём их, то у нас такие потери будут мы никогда не восстановимся!
– Но ведь…
– Пуля даже и думать забудь! – Сакура ударила по столу.
– М-м-м – Потянувшись сказал Миша.
– Ты сегодня весь день тянешься, что случилось? – Спросил Влад.
– Да лег не удобно и уснул, теперь спина болит.
– Ты как обычно.
– Ладно спина, пройдет, а что у нас сейчас?
– Психология.
– А ты сделал?
– Да.
– Дай.
– На.
Влад, открыл сумку, достал оттуда тетрадку и передал её Мише.
– Спасибо.
– Да пожалуйста.
– И так сегодня у нас тема «Сознание и познание». Кто ответит, что такое «сознание»? – Спросил учитель.
В классе была тишина и тут Влад поднял руку.
– Можно?
– Да.
Влад встал и стал говорить:
– Сознание – это то как живое существо воспринимает мир.
– А более подробнее?
Влад вздохнул.
– Сознание – представление субъекта о мире и о своём месте в нём, связанное со способностью дать отчет о своем внутреннем психическом опыте и необходимое для разумной организации совместной деятельности. Сознание является формой психической активности и элементом высшей нервной деятельности, основа которой – головной мозг. – Влад сказал это с такой скоростью, что учитель впал в ступор.
– Хорошо… Садись. Так теперь, что такое «познание»?
В классе по-прежнему царила тишина. Тогда Влад снова поднял руку. Учитель посмотрел на него тяжелым взглядом, но сказал:
– Давай.
–Познание – это способность к умственному восприятию и переработке внешней информации.
– А встать?
– Смысл, если потом опять вставать?
– Раз так, то тогда связанны ли познание и сознание с термином – «Смысл жизни».
– Тяжело сказать. Смысла жизни как такового нету. Каждый ищет его сам, но есть те, кто его не находит и вечно живёт «одним днём».
– Да? Тогда, кто считает, что у него есть смысл жизни, поднимите руку.
Все в аудитории подняли руку, кроме Влада.
– А у тебя его нету? – Спросил учитель.
– Нету.
– Почему?
– А какой смысл? Для простого примера. Яна какой у тебя смысл жизни?
Яна встала и сказала:
– Ну, наверное, закончить учёбу, получить высшее образование, создать семью, работать и просто жить.
– А у тебя Валера?
Валера встал и сказал:
– Закончить учёбу, пойти работать и, наверное, тоже создать семью.
– Спасибо. Я вас уверяю, что у всех такой же смысл, но они не сказали, что все закончиться смертью.