Цивилизация. Часть вторая. Картина мира

У людей существует представление о мире, в котором они живут. Это представление для них является истинным. Т.е. они ни капельки не сомневаются в том, что мир такой, каким они его себе представляют. При этом если мы проанализируем картины миры в разные эпохи в разных социумах, то увидим, что эти картины мира все время двигались, преображались. Это видно на расстоянии длиной в одно поколение. Каждое следующее поколение имеет какую-то отличную картину мира, которая вытекает из предыдущей, но чем-то отличается. Это связано с накоплением информации в социуме (рост культурного слоя).

Логично предположить, что в будущем (в 22 веке, в 25 веке и т.д.) будет

какая-то другая картина мира, которая может сильно отличаться от нашей, примерно как текущая отличается от той, что была в средние века. И та картина мира, которая сейчас есть – некая промежуточная точка на пути этих изменений. Но если начать общаться с людьми, то они, как правило, крайне убеждены в том, что то, как они видят мир – единственно верный вариант и других просто не бывает и быть не может. Все остальные варианты – они ошибочны, по их мнению. Ведь они читали умные книжки и слушали умных людей, которые не могли ошибаться.

Картина мира не бывает ошибочной или неправильной. Нельзя сказать, что Аристотель был глупый человек и видел мир неправильно. Хотя, во многом, как нам известно, он заблуждался, с нашей точки зрения. Так же с нашей позиции заблуждались и все физики 19 века. Та картина мира, которая у них была, с точки зрения нашей была неполной и неверной. Они не имели представлений о дуальной природе частиц, не понимали того, как устроен атом и т.д. Но та картина мира, которая у них была, позволила создать паровые машины, электричество, более эффективные средства связи. И наша картина мира не выросла на пустом месте, а была неким продолжением той, что была ранее. При экстраполяции такой ситуации в будущее можно предположить, что и наша картина мира станет некой основой для того, что вырастет дальше.

Картина мира – это информационная модель. Предназначение любой модели в том, чтобы, опираясь на нее, человек формировал поведение. Поведение дает результат. И мы можем разделить картины мира не по категориям «правильные» и «неправильные», а по результату, которые они дают. Потому что никаких истинных и неистинных картин мира просто не существует в природе.

Одна картина мира нам позволила создать пороховое оружие, другая паровой двигатель, третья дирижабль, четвертая самолет, пятая квантовый компьютер, шестая летающие автомобили и т.д. Дальше будут какие-то следующие модели поведения, которые позволят нам создать нечто новое, но это поведение будет опираться на какую-то иную модель мира. Чтобы создавать что-то другое, на новых принципах, нужно изменить взгляды, изменить модель, которая определяет поведение.

Долгое время человечество не могло осознать того, что картина мира – это просто информационная модель, которая не бывает правильной или неправильной. И это приводило к непрерывным конфликтам и войнам. Религии, которые формировали какие-то модели мира, создавали социумы. Каждый человек был настроен на какую-то картину мира, и совокупность людей образовывала единую общность (социум). Этот социум сталкивался с другим. А тот, другой, обладал иной картиной мира. Вопрос того, кто видит мир правильно, становился точкой раздора в отношениях между людьми. При этом мы сейчас смотрим на эти вещи издалека и видим всю нелепость этих противоречий. Но именно это же происходит прямо сейчас между нами.

Сейчас мир разбит на какое-то количество социумов. Геополитики называют их цивилизациями. Обычно выделяют восемь цивилизаций. Можно сказать, что у каждого социума есть своя картина мира. Хотя если углубится, то эта картина мира будет содержать в себе множество подкартин, но они все будут укладываться в некую рамку. Картина мира создается людьми, которые могут думать и размышлять. Эти люди анализируют происходящее в мире. Но каждый анализирует исходя из своей позиции. Анализ приводит к созданию модели мира. Эта

модель разносится в определенной среде.

С развитием СМИ процесс распространения модели мира стал более эффективным. Если проанализировать передачи, ютюб и прочие средства поставки информации людям в разных социумах и сопоставить это с тем, какую модель мира имеет человек, то становится наглядно видно что такое процесс установки модели.

Представьте себе, что существует некий проектор, в котором находится слайд. Этот слайд транслируется на полотно. Полотно видят люди, которые сидят, как в кинотеатре, на креслах. И каждый социум видит какую-то свою картину мира. Люди сами не формируют картину мира, им ее показывают. Их фиксируют в определенном состоянии сознания. Это происходит исходя из стремлений того социума, в котором они находятся. Т.е. если какой-то социум видит опасность в ком-то, то он показывает всем: «Вот он – враг». А если ему нужно людей расслабить, то он мало говорит об опасности и показывает нечто успокаивающее.

Одна из наиболее серьезных задач современной цивилизации – согласовать картины мира между собой. Если мы будем продолжать настраивать свои социумы друг против друга, показывать, что вокруг враги и негодяи, а мы белые и пушистые, приводя, разумеется, самые что ни на есть весомые аргументы, это ничем хорошим не закончится. Социумы будут вести себя как две бойцовские собаки, которые встретились в парке. И хозяева в какой-то момент могут не удержать их за поводки.

Необходимо создать некий центр согласования и формирования картин мира между всеми социумами. Этот процесс нужно взять под контроль. Картина мира, которая передается людям, должна быть позитивной, она должна быть направлена на рост и развитие. На создание какой-то благоприятной атмосферы. Человечество должно быть настроено на совместный путь, а не на войну друг с другом. При этом не имеет значения, что правда, а что нет. Важно лишь то, как мы будем относиться друг к другу. Можно с пеной у рта доказывать, что «я прав, а эти гады все портят», только от такого взгляда пользы никакой не будет, а будет вред в перспективе.

Существует два механизма, наработанных в 20 веке в этом направлении. На западе научились использовать СМИ для коррекции поведения социума. При таком подходе СМИ освобождаются от контроля и их обучают искать изъяны и показывать их. Это ведет к тому, что эти изъяны устраняются и социум переходит в более благоприятное состояние.

И существует механизм, который использовался в советском союзе, когда негатив убирался цензурой. Все слайды, которые транслировались на социум, были направлены на то, что нас ожидает какой-то благоприятный мир, что все хорошо (некая точка в будущем, связанная с позитивом). Такой подход не давал решать какие-то проблемы в социуме, но он создавал комфортную психологическую атмосферу. Люди, которые жили в то время, отмечают насколько психика была расслаблена, несмотря на то, что реально тот социум был достаточно суров, в нем было не много материальных благ, да и сам по себе он был жесткий и тоталитарный. Однако это никак не мешало людям быть расслабленными на уровне сознания.

Вот эти два механизма можно попробовать объединить между собой. Один механизм помогает двигаться вперед, решать проблемы, другой создает стимулы к жизни, создает благоприятную среду. Эти вещи необходимо осмыслить и на их базе создать единый центр формирования картины мира для цивилизации. Это возможно при условии, если этим будут заниматься люди, которые поймут, что картина мира – это просто информационная модель. Эти люди не должны верить в истинные и ложные картины мира. Они должны, как математики, решать задачу. Необходимо поставить в управление этим институтом ученых, а не воинов, которые будут биться между собой на ораторской трибуне за истинность взглядов.