Дарующий силу. Книга первая: дух

Драксодий Роман

— Пак Руин, сегодня попрошу тебя побыть ненадолго побыть учебным пособием, — тем временем произнёс старик, вырывая Грина из раздумий о своём незавидном положении в этом жестоком мире.

— Да, учитель Локус! — обрадовался жирдяй и поспешил на помост, едва не опрокинув собственный стол.

— Будь так любезен, сними рубашку и продемонстрируй всем свои руны.

Ни капли не стесняясь, толстяк скинул пиджак с рубахой и гордо выпятил живот под обидный, издевательский смех одноклассников. Грину стало жаль пухляша — теперь все будут глумиться над ним ещё больше, но, внезапно, его шокировал взгляд Пака! Тот стоял с таким надменным видом,

словно являлся произведением искусства и лишь по странной случайности был вынужден терпеть внимание необразованных плебеев. А ещё больше Грина шокировал тот факт, что он почувствовал чёрную зависть к его непоколебимой уверенности в себе!

— Так-с, ребятки, — старый Локус встал и обошёл толстяка вокруг, поглаживая коротенькую бородку и удовлетворённо кивая собственным мыслям об увиденном, — кто мне расскажет, что мы здесь наблюдаем?

— Жирную свинью! — выкрикнул кто-то не выдержав и по аудитории пронеслась волна хохота.

— Вот как? — удивился учитель и печально покачал головой, глядя на шутника. — Боюсь, молодой человек, у вас проблема не только с глазами, но и с головой — с чего бы здесь оказаться свинье? Жаль, что ваши добрые родители не уделили должного внимания развитию вашего интеллекта, но я знаю как это исправить! Вы сейчас же отправитесь на свиноферму и нарисуете её обитателей во всех деталях, а мы, на последнем уроке, сравним вашу картину и облик этого достойного ученика. Думаю нам будет что обсудить. Ступайте.

Юморист не стал спорить и, покраснев от смущения, покинул учебный класс под ехидные смешки. Пак продолжил стоять как ни в чём не бывало и Грин, вспомнив слова Здеца, вдруг по настоящему понял, что в академии они все равны, хоть их быт немного отличался, но в целом — никто не был застрахован от отчисления, а аристо, привыкшие к интригам, просто умели вовремя остановиться в отличии от простолюдинов.

Сосед по парте Грина, парнишка из простых, поднял руку.

— Слушаю вас, — кивнул учитель.

— Мы наблюдаем руны нанесённые на тело мага! — озвучил он то, что и так было понятно всем без исключения.

— Очень хорошо, — согласился рунолог, — а знаете ли вы, что это за руны?

— Разумеется нет, — пожал плечами ученик, — вы же нам про них ничего толком не рассказываете…

— Очень верное замечание! — усмехнулся учитель. — Садитесь. На самых первых уроках мы говорили об основных типах рун и их применении, так вот, перед вами образец самоактивирующейся схемы. Насколько я могу судить, — Локус ещё раз обошёл толстяка по кругу и остановился перед ним, продолжая бегать глазами по символам на обрюзгшем теле, — у вас серьёзные проблемы с сердце и руническая вязь сохраняет вам жизнь, заодно давая усиление в некоторых аспектах?

— Всё так, учитель, — серьёзно кивнул Пак, — мой отец нанёс эти руны, чтобы я не умер в детстве.

— Что ж, — рунолог повернулся к классу, — кто скажет — на что обрёк отец своего сына?

— Он не сможет создавать магические конструкты! — раздался радостный выкрик.

— Не совсем верно… Кто-нибудь ещё? Почему древние рунические легионы неодарённых канули в небытие?

— Он не сможет создавать магические конструкты, действие которых пересекается со свойствами рун и, кроме того, руны на теле перенапрягают энергетические каналы и существенно сокращают время жизни, а если их структуру повредить хоть немного, то это вызывает цепную реакцию разрушения и человек моментально погибает!

— Спасибо, Лейна Ромер, очень исчерпывающий ответ, — кивнул

учитель и Грин, не выдержав, покосился на девушку — она стояла гордо подняв голову, но, заметив его мимолётный взгляд, тут же стушевалась и поспешила сесть на место. — Пак Руин, вы ты скажешь на это?

— Лучше так, чем умереть, — грустно вздохнул толстяк, но тут же улыбнулся: — А ещё, сказать спасибо папаше, что не забыл добавить исцеляющий контур и схему перераспределение повреждений!

— И что же мы имеем в итоге? — хитро прищурился учитель кивнув “наглядному пособию”.

— Автоматона на базе человека! — широко улыбнулся Пак.

— Именно! Одевайтесь и садитесь на место. Итак, сегодня речь пойдёт об автоматонах и как их изобретение дало новый толчок развитию рунологии!

Под потрясённый шёпот одноклассников, толстяк гордо проследовал на своё место и сидел там гордо расправив плечи до конца урока, а Грин, как и многие из ребят, находился в глубоком шоке! Автоматоны были невероятно дороги исключительно из-за сложности нанесения согласованных рунных схем и требовали от мастера рун невероятной степени концентрации и колоссальной глубины понимания процесса. Если провести аналогию, то обычный рунический воин это деревянная дубина, а то, что представлял из себя Пак, это невероятно изящный и острый клинок из высококачественной стали.

Однако, чем больше говорил учитель, тем понятнее становилось, что толстяк далеко не супер солдат и вряд ли им когда-нибудь станет, по сути, он был инвалидом и рунная схема служила очень сложным костылём, лишь поддерживающим его жизнь, но он всё равно сидел с прямой спиной, гордый за отца, сумевшего воплотить такую сложную вязь, будучи мелким и бедным рунистом.

А потом прозвучал колокол и власть учителя исчезла на десять минут, как и его интерес к происходящему в аудитории — вокруг старика появилась непроницаемая чёрная сфера “абсолютной защиты”. Все знали, что под ней он прикладывается к фляжке с крепким пойлом и что постановка этой сферы каждый раз, как старому алкоголику приспичит выпить, была обязательным условием директора, поскольку увольнять такого специалиста было бы верхом глупости.

— Хватайте его! — закричали ребята.

— Я убью тебя! — воскликнул Кавен.

— Жалкие выродки посмели прикоснуться к нам! — возопили девчонки, сбитые на входе.

— Да пошли вы нахрен! — выкрикнул Грин подхватывая лопату и выпрыгивая из-за стола в сторону помоста.

Там он выставил дрожащую лопату перед собой и отчаянным взглядом смотрел на надвигающихся одноклассников. Пак, то ли в поддержку, то ли от того, что девахи приплели и его тоже, встал рядом с Молем, прихватив с собой стул. Внезапно дверь распахнулась и в аудитории ввалилось ещё человек тридцать студентов других классов и курсов. Их объединяли синяки вместо лиц и они выглядели как стая бешеных волков, особенно семь девушек со старших курсов.

Никто из них не стал тратить силы на создание магических конструктов — они хотели разорвать его голыми руками, поскольку списали произошедшее с ними на лестнице на элемент неожиданности, но, за секунду до того, как вся эта орава набросилась на бедного парня, Кавен закричал:

— Стойте!

Все с подозрением уставились на него и если бы не тот факт, что его семья была богатейшей и весьма влиятельной в городе, то его бы разорвали за компанию. Парень медленно приблизился к Грину и очень внимательно уставился на лопату. Несколько мгновений раздумий и он произнёс, указывая на лопату: