Дети радости
Шрифт:
Первое, что даёт настоящая любовь – это чувство абсолютного принятия. Такая любовь называется безусловная. Она любит, потому что любит. Не почему-то, не для чего-то, не из-за чего-то, она просто есть и есть в максимальном своём выражении. Безусловная любовь – это такой вид любви, который наиболее легко отражает отношение родителей к детям. Но и здесь не всё просто. Материнская любовь, хотя и является одним из сильнейших проявлений любви на земле, не всегда остаётся безусловной. Доказательства этому вы ещё найдёте не раз.
Итак, чувство принятия – первое, что даёт любовь. Ребёнок, образно говоря, чувствует себя дома, только когда он принят – абсолютно, такой, какой он есть. Это значит- без осуждения, без условностей, принят целиком – и хорошие его стороны, и требующие корректировки.
Безусловная любовь родителей даёт детям и чувство безопасности. Безопасность – это первый запрос человека в физическом мире, который отвечает за сохранность его жизни. Принятие и безопасность для ребёнка взаимосвязаны: если я принят, опасноти нет. Когда ребёнок растёт в атмосфере безопасности, он расслаблен, он воспринимает жизнь как решаемую задачу. Но если безопасности в его круге жизни нет, он напряжён и постоянно готов сражаться. Такая борьба похожа на сражение «с ветряными мельницами», потому что жизнь становится очень сложной и враждебной именно в сознании человека. Когда мало закладывается любви в фундамент жизни, фундамент получается шаткий, и у людей не хватает ресурсов для успешного преодоления всех трудностей на их пути. От дефицита безопасности в жизни ребёнка формируется его позиция «жертвы» в будущем. Это означает большую вероятность возникновения в его взрослой жизни «нерешаемых» проблем, разного рода трудностей, неспособности состояться в браке. Недополучение безопасности в жизни детей также сильно снижает силу их иммунитета и способствует появлению в их жизни болезней. Болезнь – это своего рода уход от действительности, это способ спрятаться от мира, а ещё возможность привлечь к себе внимание, а значит повысить защиту. О других психологических причинах детских болезней мы поговорим ниже.
Третья составляющая безусловной любви к ребёнку – это обеспечение ему внутреннего комфорта. Комфорт – это когда нам хорошо, удобно, радостно, уютно, тепло. Комфорт связан с полноценным эмоциональным развитием, когда ребёнок чувствует себя настолько в безопасности, что наслаждается этим и может позволить себя прыгать, бегать, радоваться, играть, веселиться, даже баловаться. Эмоциональный комфорт – это залог позитивного развития ребёнка, его способность успешно контактировать с окружающим миром и спокойно преодолевать трудности. Чувство внутреннего комфорта освобождает ребёнка от зависти, от конкуренции с другими детьми (а потом и взрослыми), от различного рода психологических проблем, связанных с постоянным напряжением нервной системы. Жизнь человека, который испытывает внутренний комфорт, легче складывается, он весело и непринуждённо бежит по жизни и радуется своим результатам, какими бы они ни были. И, наоборот, при дефиците этого состояния, человек может много грустить, видеть во всём угрозу, он перестаёт ценить настоящее и опасается будущего.
Итак, если в трёх словах выразить составляющие родительской безусловной любви к ребёнку – это принятие, безопасность и комфорт. Принятие означает, что он здесь нужен (первичная самооценка ребёнка); безопасность – что он может здесь жить (его инстинкт выживания); и комфорт – что он может здесь развиваться (его потребность в самовыражении).
3. Дефицит внимания. Атмосфера стресса и спешки.
Есть много семей, где ребёнка вроде и любят, и всё ему покупают, но он остаётся несчастным из-за постоянной нехватки внимания родителей. В основном, это связано с их чрезмерной занятостью какими-то рабочими вопросами. Мама, которая всегда куда-то бежит, с кем-то постоянно говорит по телефону, занимается хозяйственными делами, не замечая при этом скучающего ребёнка, закладывает в него плохую «базу данных». Игнорируя своих детей, родители игнорируют самое дорогое в своей жизни. Они думают, что сейчас нужно сделать кучу дел, а иначе жизнь остановится и случится её крушение. Но крушение случается тогда, когда оставленный без внимания ребёнок, пусть даже с дорогими игрушками, страдает от нехватки общения. Взрослые пытаются компенсировать своё отсутствие рядом с ребёнком какими-то игровыми приставками, телефонами, компьютером (а раньше были телевизор или пластинки). Но ничего не может заменить ребёнку внимания родителей.
После удовлетворения базовых потребностей человека самой сильной его потребностью всегда было общение. Человек – это существо социальное. Ребёнку нужно общение с мамой и папой как витамины и как свет солнца. Родителям часто некогда возиться с малышами, и они нанимают няню или зовут бабушку на помощь. Конечно, это можно делать, но при условии, что сами родители уделяют детям время. Никто, даже самые близкие к семье люди, не смогут компенсировать ребёнку дефицит внимания со стороны родителей. Закладывая со своей стороны дефицит внимания к ребёнку, взрослые должны понимать, что придёт время, и уже они будут нуждаться во внимании с его стороны, и что есть закон сеяния и жатвы. Сколько отдаст ребёнок, став взрослым, своим родителям- зависит во многом от того, что он получил от них в детстве.
Ребёнок всегда ждёт родителей, потому что очень привязан к ним. Если они игнорируют его, он начинает вести себя так, чтобы они, наконец-то, обратили на него внимание. Это может быть всё что угодно, начиная от истерики в магазине до болезни. Такое поведение провоцируется у ребёнка подсознательно. Он «слышит» внутри себя разные проекты поведения, чтобы активизировать атмосферу внимания вокруг себя. Но если его длительные попытки не приводят к желаемому результату, он сдаётся. И тогда он либо впадает в апатию, либо уходит в открыто выраженный бунт против родителей.
Чтобы удовлетворить запросы общения своего ребёнка, родителям совсем не обязательно проводить с ним целые сутки. Даже немного времени, но посвящённое всецело только ребёнку, способно насытить его потребность во внимании и любви. Например, если почитать ему сказку перед сном, рассказать какую- то забавную историю, поиграть в куклы или в футбол, ребёнок будет доволен. Есть много занятий, которые он с удовольствием разделил бы со взрослыми, если бы те были к этому готовы. Провести время с ребёнком – это как полить вовремя цветок. Его не нужно поливать непрерывно, но нужно делать это систематически, чтоб ребёнок был уверен, что маме (папе) интересно с ним.
Из-за постоянной спешки взрослые пропускают детство своих детей. Они нервничают, ругаются, допускают стрессы, истерики, живут в напряжении и думают, что их дети маленькие, поэтому ничего не понимают. Но дети впитывают атмосферу вокруг себя. Если она нервозная, ребёнок тоже становится таким, причём, скорее всего на всю жизнь. Если вокруг все спешат, он тоже начинает жить в такой парадигме, и даже не задумывается о её успешности. Ведь, скорее всего, спешка не приближает к нам никаких решений, просто это такой вид поведения, при котором человек сам не живёт полноценно и другим не даёт. Постоянный стресс в доме буквально делает психику ребёнка неадекватной, мешая ему сосредоточиться даже на короткое время. Это влияет и на его последующий процесс обучения, и на возможности самореализации в будущем.