Дрессировка служебных собак
Шрифт:
При этом энергично пробегает 5–10 метров, повторяя команду «Гуляй». Вытянутая в сторону рука (жест) удерживается 2–3 секунды, затем опускается к бедру. Дрессировщик, сделав небольшую пробежку, дает собаке возможность свободно погулять на длинном поводке. Через 1–2 минуты подзывает ее, погладив, дает лакомство и повторяет упражнение. За каждым дрессировщиком целесообразно закреплять постоянно место для ежедневного выгуливания собаки.
При выполнении упражнений необходимо соблюдать следующие правила: первоначальное выгуливание проводить лишь на длинном поводке; не допускать громких команд и резких рывков; при выгуливании
Когда собака по команде «Гуляй» и жесту быстро переходит в свободное состояние, постепенно вводятся усложнения:
• управление собакой отдельно по команде или жесту;
• выгуливание с соблюдением намеченного режима через определенные промежутки времени с постепенным увеличением продолжительности работы, сокращением времени отдыха;
• перевод собаки в свободное состояние с любого положения: посадки, стояния, укладки и др.;
• выгуливание вблизи различных отвлекающих раздражителей, с учетом особенностей ее поведения;
• периодическое выгуливание без поводка вначале при отсутствии, а затем при наличии отвлекающих раздражителей. При выгуливании без поводка собака должна быть в наморднике;
• совершенствование навыка зигзагообразного движения по команде или жесту;
• совершенствование навыка в сложных условиях окружающей среды в комплексе с другими общедисциплинарными и специальными навыками.
Навык считается выработанным, если собака по команде «Гуляй» или жесту быстро двигается в указанном направлении, переходит в свободное состояние при любых условиях окружающей среды и, наблюдая за дрессировщиком, не отходит от него дальше, чем на 30 метров.
Возможные ошибки дрессировщика и их последствия:
1. Предоставление собаке свободного состояния при надетом строгом ошейнике (парфорсе), на коротком поводке.
2. Произношение команд с чрезмерно громкой интонацией, рывки поводком во время выгуливания.
3. Частое предоставление свободного состояния, из положений сидя, лежа, стоя, что мешает выработке выдержки в этих положениях.
4. Увлечение выгуливанием без поводка, что приводит к ослаблению дисциплины собаки.
ПРИУЧЕНИЕ ПОДХОДИТЬ К ДРЕССИРОВЩИКУ
На занятиях, службе, в любой по сложности обстановке по команде или жесту дрессировщика собака быстро должна подойти к нему. Навык дисциплинирует собаку, развивает внимание к дрессировщику.
Условные раздражители — команда «Ко мне» и жест — опускание левой руки к бедру, предварительно поднятой в сторону на уровень плеча ладонью к собаке.
Безусловные раздражители — лакомство, поглаживание, иногда подтягивание поводком.
Навык вырабатывается на базе пищевой реакции поведения. Прием вводится с первых дней прогулок с собакой. Основной метод дрессировки — вкусопоощрительный.
Методика и техника дрессировки. Занятия проводятся на участке местности с наименьшим количеством отвлекающих раздражителей после того, как дрессировщик овладеет техникой выполнения приема без собаки. Собака должна быть в голодном или полуголодном состоянии и хорошо выгулянной. Упражнение выполняется так. Дрессировщик во время выгуливания собаки, назвав кличку и привлекая ее внимание показом кусочка мяса левой рукой, подает команду «Ко мне». Лакомство на ладони придерживается большим пальцем. В первое время движение руки произвольное, затем левую руку вытягивают и поднимают на уровень плеча. Постепенно поднятая рука становится для собаки сигналом дачи ей лакомства. При медленном и вялом подходе собаки дрессировщику рекомендуется отбегать от нее, пятясь. На одном двухчасовом занятии упражнение повторяют 10–15 раз с обязательным поощрением собаки лакомством (рис. 27). Если собака на команду «Ко мне» и на показ лакомства не реагирует, то дрессировщик привлекает ее внимание своим поведением и легким подтягиванием поводка подводит к себе и, поглаживая, дает ей лакомство.
Когда собака по команде «Ко мне» и жесту заинтересованно и быстро подбегает к дрессировщику с расстояния длинного поводка, то вводятся следующие усложнения:
• управление собакой отдельно по команде и жесту;
• выработка условного рефлекса садиться перед дрессировщиком после подхода;
• постепенное увеличение выдержки в положении сидя перед дрессировщиком после ее подхода;
• подзыв собаки с любого положения, приучение садиться у левой ноги после выдержки в сидячем положении перед дрессировщиком;
• приучение к безотказной работе при наличии различных отвлекающих раздражителей;
• управление собакой без поводка;
• подзыв собаки при различных положениях дрессировщика — стоя, сидя, лежа, в движении, из-за укрытия и др.;
• совершенствование навыка в сложных условиях окружающей среды в комплексе с другими общедисциплинарными и специальными навыками;
• подзыв собаки с любого положения, приучение садиться у левой ноги после выдержки в сидячем положении перед дрессировщиком;
• приучение к безотказной работе при наличии различных отвлекающих раздражителей;
• управление собакой без поводка; подзыв собаки при различных положениях дрессировщика — стоя, сидя, лежа, в движении, из-за укрытия и др.;
• совершенствование навыка в сложных условиях окружающей среды в комплексе с другими общедисциплинарными и специальными навыками.
При подзыве к себе дрессировщик не должен применять неприятные для собаки механические раздражителе. Лучшими средствами, обеспечивающими безотказность подхода собаки, являются дача лакомства и поглаживание.
Навык считается выработанным, если собака по команде или жесту в сложной обстановке, находясь на удалении до 30 метров, быстро подбегает и садится перед дрессировщиком.
Возможные ошибки дрессировщика и их последствия:
1. Систематическое произношение клички собаки перед командой «Ко мне», многократное повторение этой команды.
2. Применение болевых, неприятных для собаки раздражителей после ее подхода к дрессировщику.
3. Систематический подзыв собаки к себе из положения, сидя, лежа, стоя. Это мешает выработке выдержки собаки в этих положениях.