Энциклопедия Синтеза. Том 1. Первый Синтез

Сердюк Виталий

И ещё. Мы тут обсуждали работу 1-го Центра, которую тут Учитель поручал. Учитель на этот год (Учитель наш, который ведёт эту работу) поручил такую вещь: максимальное распространение информации. 6 лет нас держали в закрытом состоянии. Поэтому пошли сборники, первые 3 вида, поэтому подтягиваются к нам компьютерщики, которые сервер нам делают там, на Украине, в Интернете для всех это будет. Я не знаю, сделан ли он уже или нет, но на всякий случай, на будущее запишем адрес. Поэтому нужно распространение информации другим, всем. Только не надо видеть это как идиотизм некоторых религиозных сект со всем их сумасшествием. Не надо тыкать, долбить нашей информацией, но, когда будут складываться условия жизни, где вы можете что-то сказать из этих систем, подсказать, помочь человеку на основании вот этого знания, вот это вы делать обязаны. Учителя вам будут подводить людей, это и есть распространение информации. Или же, если у кого есть возможность опубликовать лекции – пожалуйста, даром, с удовольствием. Берите, пишите, публикуйте. Единственно,

придётся публиковать вот в таком жёстком тексте. Если хотите корректировку, то наберите, напечатайте, я посижу, откорректирую, но сами договоритесь где она будет публиковаться. Т.е. это серьёзная работа. Это не отменяет, что вы работаете по Лучам, в своих Центрах и во всём. Это имеется в виду усилие на Физическом плане. Рост Тонких, Огненных тел при этом происходит и в других лучевых системах Центра. Но это позволяет вам более глубоко взойти ученически.

Да! Сегодня вам порекомендуют в каком круге ученичества вам лучше начать. Опять же, прошу это воспринимать без амбиций – а почему именно туда, а не сюда. В принципе, вы можете пойти и туда, куда вам хочется, но я объяснил, почему вам этого лучше не делать. Мы стараемся каждого человека определить в соответствующий круг по его потенциалу. Руководителям групп придется пообщаться с людьми, повыяснять. Пожалуйста, могут все сразу попасть в 3-й круг, мы только «за». А в 4-й пускай подтягиваются новенькие. Во 2-й круг – тоже, пожалуйста, но, извините, вы должны соответствовать руководителю. Не просто взять информацию на слух и прочитать, а держать поток и уметь этой информацией действовать. Сразу же оговорюсь, некоторых людей для работы в 1-м круге готовили давно, по прошлым жизням. Это я вот тут девушке одной объяснил, она говорит: «Нет, вряд ли». Я сказал: «Это меня не касается. Учитель сказал, значит тебя готовили там, в прошлых воплощениях. Сейчас ты просто войдешь. Ну, посиди пока, а потом войдешь». Вот так мы общаемся, первый раз знакомимся.

Вот так будет расти Школа. А началось это 2 или 3 дня назад, когда подошли двое и показали книгу, что они занимаются велящим Магнитом. И в этот момент я увидел на них фиксацию потока Учителя. Раскрываю, как это происходит. Я увидел фиксацию потока Учителя, потом индивидуально там поспрашивал: в погружении, сам, через другого человека – ага, правильно увидел! Что значит «фиксация потока Учителя»? Это значит, что он уже фиксируется на Сердце людей 1-го круга и работает через них для организации Школы. Не знаю, с чего. Значит вы были учениками там, по прошлым жизням. Потом в погружении может быть раскрутится как-нибудь.

И соответственно, еще такая рекомендация. Работайте в группах – это важно. Магниты будут идти на группу. Учитель будет концентрировать и Учителя Иерархии на групповую работу. И вас будут отслеживать в течение месяца, до следующего семинара, по групповой работе.

Приложение (рисунки)

Кут Хуми

Рис. 3

Рис. 4. Духовные Сердца. Сердечная мысль пробивает престол и откладывается на лепестках Лотоса Чаши Сердца. 1) 12-я сфера мышления; 2) Луч Монады, Луч Атмического тела; 3) Точка «Я Есмь» над Зерцалом Духа; 4) В Зерцало Духа упирается Луч Монады; 5) Колесо Сансары (Колесо Судьбы); 6) Зерцало («свет-блюдечко») тонкого тела, дно Чаши; Престол даёт давление на Зерцало Чаши; 7) Столп Луча Атмы, Зерцало Духа Атмического тела, т.е. Луч стыкуется с Душой через зерцало, оба зеркала друг друга отражают; 8) Престол; 9) IX Анупадическое тело, Слово Отца; 10) VIII Монадическое тело, Искра Божественного Огня возжигает 3-лепестковое Пламя Словом Отца из Анупады; 11) VII Атмическое тело, Лотос Сердца; 12) Луч Духовной Воли, Луч Я Есмь Присутствие; 13) VI Буддхическое тело, Сознание – продукт магнита Престола, Икосаэдр – 20 граней; 14) V Причинное тело разума, огонь разума, Додекаэдр – 12 граней; 15) IV Ментальное тело – рассудок, Чаша Сердца; 16) Чаша Грааля.

Санкт-Петербург. Март 2002

День первый

Вступление. Ниже Огня Духа в новую эпоху Иерархия не общается

Попал в камеру. Вы извините за такую настройку чисто камеры. Ещё потому что у нас возникла такая привычка писать на камеру. Эта камера московской

группы. И лекции различные и различные занятия потом распространяются по разным группам всем желающим. Поэтому мы уже приучились семинары писать на кассеты, делать фонды из этого и кому что надо рассылать. Поэтому я прошу прощения заранее, если придётся делать паузы, останавливаться, когда тут будут менять различные технические возможности.

Вообще, я так вижу, тут целая группа новых товарищей, если брать «по-петербуржски» революционный сленг, да. Значит, поэтому мы начнём с представления, что меня зовут Виталий. Я координатор Иерархической Школы Огня Духа, которая работает под руководством и от имени Владыки Кут Хуми и проявляет свою часть Иерархической работы на Планете. Задача Школы, для чего она была создана в физическом плане, – это реализация плана Аватара Синтеза. В прошлом Он был Владыка Дома Отца Метагалактики и Владыка Первого Луча Воли и Синтеза Метагалактики на Планете. То есть реализация напрямую связана в том числе, в том числе и с переходом на Планете, а во многом с ним и не связана. То есть это перспективы развития Планеты. Вот эту часть работы в первую очередь выполняет наша Школа. Сразу же оговорюсь, что наша Школа не считает себя там сверхвыдающейся, специфической, особой и так далее, и так далее со всеми личностными проблемами и кавычками. А считает, что Иерархия работает по всей Планете, через различные Школы, что Учеников на Планете много и действуют они различными Путями. Единственное, что мы внимательно отслеживаем, в каких позициях, какие Ученики, как действуют и какому уровню Иерархического статуса они принадлежат.

Допустим, для примера, так, чтобы осознать, – когда мы говорим о Владыке Кут Хуми, то в нынешней Иерархической ситуации статус этого Владыки – это Владыка 13-го Центра Абсолюта Хрусталика Планеты. Мы об этом ещё поговорим, это новое Иерархическое строение, оно в наших сборниках отражено. В принципе, в прошлом это Владыка 2-го Луча Любви-Мудрости и Владыка ещё двух Иерархических уровней, которые в принципе никогда не были ранее опубликованы. Вот скажу для тех, кто любит копаться в книжках предыдущих эпох. И поэтому объявление имени Владыки, который отвечает за нашу деятельность, предполагает полный контроль Его за нашей деятельностью с соответствующими наказаниями, если мы неправильно их исполним. С другой стороны – открытость, потому что люди прошлого века были приучены закрывать имена Учителей, что имя Учителя нельзя упоминать всуе. Но дело в том, что Иерархическая Школа – это не суета жизни, а это конкретная Школа, где обучаются конкретные ученики-люди для своего эволюционного развития, и они должны знать, от кого конкретно и под чьим руководством идёт информация и всё остальное. Поэтому здесь мы открыто говорим об этом.

И третий вопрос, почему ещё Школа создана. Дело в том, что мы стремимся объединить усилия некоторых учеников различных направлений и групп для реализации плана Аватара Синтеза. Что это такое? Значит, в своё время в книгах Алисы Бейли «Экстернализация Иерархии», глава «Доктрина Аватаров», было предсказано о том, что на планету придёт Космический Владыка Аватар Синтеза. Это название, в общем-то, дано Владыкам Иерархии и не отменено. Это как догма – Аватар Синтеза. И в других источниках, допустим, в универсальной церкви, допустим, в некоторых текстах «Агни-Йоги» Он известен как Безмолвный Аватар. И будет работать на Планете с нашей Иерархией, с Учениками Планеты. Значит, по условиям проявления Аватаров ниже ментального плана они спуститься не могут, слишком «большой» Владыка. Поэтому ниже ментального плана работа ведётся через Учеников Иерархии, в какой-то мере подготовленных для этой работы. Вот вы попали на Школу, которая занимается вот этой проблемой. Я сразу определяю границы. Для чего? Потому что у нас уже было много вопросов, типа то, что «вот вы – единственная Иерархическая Школа, потому что вы так назвались». Мы не единственная Иерархическая Школа. Иерархия работает со всей планетой, но мы официально и везде заявляем о том, что мы – прямая Иерархическая Школа, которая может контачить с Владыками и действовать с Владыками не только в теоретическом аспекте, то есть информационном, а и в прямом визуальном контакте. Допустим, так же как мы с вами общаемся сейчас, наши ученики, наши сотрудники Школы – так вот коллектив Учеников, которые работают несколько лет в Школе – в принципе могут в визуальном контакте общаться с Владыками на огненных планах, подчёркиваю.

Второй момент, принципиальное отличие Школы в том, что… даже в названии Учитель подчеркнул, – Школа имела несколько названий, – Огня Духа. То есть мы считаем и чётко заявляем, что в нынешнюю эпоху, и этому нас обучили Учителя, ниже огненного плана контакт с Учителями невозможен. Поэтому первая задача Ученика – это подготовить себя огненно, чтобы войти в контакт более глубокий. Для ссылки, для людей знающих можно сказать, что, если вы вспомните: первое посвящение Ученика Иерархии Планеты начинается с какого плана? Кто читал источники? Это источники – Блаватская, Алиса Бейли, «Агни-Йога», Ледбитер, Анни Безант, то есть, так называемая «классика», Клизовский. Это всё источники, то есть это те три потока, которые мы явно и точно знаем, что это были от Владык Иерархии. Это Блаватская, Елена Ивановна Рерих и Алиса Бейли. И их Ученики, узкий круг ближайших Учеников. У Елены Ивановны – это Клизовский, у Блаватской, понятно, да? – Олькотт. Как продолжение традиции – Анни Безант, Ледбитер потом, который очень активно писал в прошлом веке. Вот эти все имена.