Гражданское право. Общая часть. Учебное пособие в схемах
Шрифт:
б) информативный; г) волюнтивный.
20. Для современной лингвистики:
а) дискурс и текст – синонимичные понятия;
б) текст – это составная часть дискурса;
в) текст – это открытая система, несущая в себе следы других текстов;
г) дискурс – это текст плюс контекст (или конситуация).
21. Какая метафора может быть признана некорректной:
а) текст – это «затвердевший дискурс»;
б) у каждого текста есть своя «изнанка»;
в) дискурс – это «язык в языке»;
г) алфавит – это «текст».
22. Какие из анонсов (вторичных текстов), полученных в результате компрессии первичного газетного
а) 30 ноября в Тюмени подписано трехстороннее соглашение;
б) Через железную дорогу Тюмень – Новый Уренгой на 23-м километре автотрассы на Тобольск перекинут новый путепровод;
в) Что делается в Тюмени по сохранению природы;
г) Можно без преувеличения сказать, что пульс деловой жизни бьется на выставках;
д) Лариса Долина на тюменской сцене.
23. Каким из заголовков публицистических текстов [Тюменская область сегодня. 16 февраля 2006] свойственна яркая прецедентность:
а) Болеем за наших;
б) Ничто не вечно под…;
в) Мурашка и другие;
г) Продумать быт заранее;
д) Стиль без имен и шедевров.
24. Каким из заголовков публицистических текстов [Тюменские известия. 16 февраля 2006] свойственна яркая прецедентность:
а) Игорный бизнес: детям до восемнадцати вход запрещен!;
б) Инвестиционный климат теплеет;
в) Муниципалитеты всей страны, объединяйтесь!;
г) Селяне ищут ответа.
25. Каким из заголовков публицистических текстов региональных изданий свойственна яркая прецедентность:
а) «В Москву! Карету ей!» [Кузнецкий рабочий. 20 ноября 2007];
б) «Одной любви музыка уступает…» [Пермские новости. 16 ноября 2007];
в) Детский сад для мамы [Тюменский курьер. 26 октября 2007];
г) Лучше один раз увидеть [Томский вестник. 21 ноября 2007];
д) Дома и стены выздороветь помогают [Золотое кольцо. 23 ноября 2007].
26. Соотнесите прецедентные заголовки публицистических текстов [Российская газета. 16–22 июля 2009] с хэдлайнами [31] статей:
27. Соотнесите заголовки публицистических текстов [Независимая газета. 9 июля 2009] с хэдлайнами статей:
28. Соотнесите заголовки публицистических текстов [Время. 5 июня 2008] с хэдлайнами статей:
31
Предложение, расположенное на газетной полосе, как правило, над заголовком, привлекающее внимание читателя; см.: Самарцев O.P. Творческая деятельность журналиста: Очерки теории и практики: учеб. пособие. М., 2009. С. 297–322.
29. Соотнесите заголовки публицистических текстов [Ведомости. 14 мая 2009] с лидами статей:
30. На место пропуска подставьте необходимый термин: «___ перестает быть просто посредником в акте коммуникации. ___ становится равноправным собеседником (и по отношению к аудитории, и по отношению к автору), обладающим высокой степенью автономности. _____ начинает выступать как „самостоятельное интеллектуальное образование“ (Ю.М. Лотман), играющее активную роль в диалоге. В этом смысле древняя метафора „беседовать с книгой“ наполняется реальным содержанием» [Щелкунова 2004:118]:
а) концепт; в) языковая личность;
б) дискурс; г) текст.
31. О каком явлении, принципиально значимом для построения публицистического текста, идет речь в следующем фрагменте:
«[Периодическое издание], отличаясь исключительно высоким уровнем активности коррелирования содержательных и формальных структур, демонстрирует особенно сложные и яркие образцы текстуализации. Их отличает значительный динамизм порождения и обновления структур, быстрая сменяемость стилевых доминант, и это – при устойчивых системообразующих характеристиках и несомненной содержательно-формальной преемственности: тексты печатных изданий <…> не создаются каждый раз совершенно заново, в них используются во многом уже апробированные материалы. Принцип_______ в процессе текстопостроения применяется гораздо чаще, чем это может показаться. Осуществляется приблизительно следующая парадигма: „Вырванная из контекста ___ может утратить свой первоначальный смысл и будет выражать то, что требует от нее составитель нового текста“. Идет непрерывный процесс трансформации и адаптации некогда уже использованных текстов» [Мисонжников 2001: 478–479].
Какие из предлагаемых ниже терминов пропущены в этом фрагменте:
а) компрессия, конструкция;
б) цитация, цитата;
в) интенциональность, интенция;
г) стереотипность, речевая формула.
32. Характеризуя использование явления интертекстуальности в российской прессе, Т.В. Пономаренко анализирует «Московский комсомолец» (МК) и «КоммерсантЪ» (Ъ) [32] . Какие из представленных ниже выводов исследователя соотносятся с каждым из изданий:
32
Пономаренко Т.В. Явление интертекстуальности, использование инвективной и разговорной лексики в языке современной массовой и качественной российской прессы: Автореф. дисс…. канд. филол. наук. М., 2009. С. 14, 16.
а) Среди прецедентных текстов, которые встречаются на страницах_____, значительную часть занимают поговорки, крылатые выражения, цитаты из песен и рекламы – то есть тексты, знакомые любому читателю. Также журналисты ___ нередко обыгрывают в газетных текстах цитаты из кинофильмов – названия картин и реплики их героев можно считать одним из самых популярных источников интертекстов. Кроме того, можно отметить, что прецедентные тексты в материалах ____ преимущественно относятся к цитатам, знакомым подавляющему большинству аудитории – в том числе той её части, которая не сможет определить источник интертекста;
б) Одной из особенностей применения интертекстов в ___ является очень широкий разброс источников. В качестве исходного материала для словесной игры используются любые тексты – от устойчивых бранных выражений до литературных произведений, цитаты из которых может распознать только образованная аудитория;
в) Другой отличительной чертой использования интертекстов в материалах_____ является то, что он часто скрыт и не всеми читателями может быть опознан как завуалированная цитата;
г) В среднем число названий материалов, построенных с использованием интертекста, составляет 15 %, в некоторых номерах это число доходит до 18–20 %. При этом интертекст можно найти в заголовках материалов любой рубрики;