Инноваторы. Как несколько гениев, хакеров и гиков совершили цифровую революцию
Шрифт:
Нойс был третьим из четверых сыновей проповедника-конгрегационалиста. Он рос в тех небольших сельскохозяйственных городках штата Айова — Бурлингтон, Атлантик, Декора, Уэбстер-Сити, — где оказывался его отец. Оба деда Нойса тоже были проповедниками конгрегационалистской церкви — нонконформистского протестантского движения, восходящего корнями к пуританам. Хотя семейных религиозных убеждений Нойс не унаследовал, он воспринял свойственное им отвращение к иерархичности, единоначалию и авторитарному стилю руководства [310] .
310
Berlin, The Man Behind the Microchip, 276.
Когда ему было двенадцать, семейство наконец осело в городке Гриннелл (тогда там жили всего 5200 человек), примерно в пятидесяти милях к востоку от города Де-Мойн, где его отец получил административную работу в церкви. Главной достопримечательностью города был Гриннелл-колледж, основанный в 1846-м конгрегационалистами из Новой Англии. Умевший заразительно смеяться, мускулистый, элегантный Нойс расцвел в местной школе, где считался умницей,
311
Berlin, The Man Behind the Microchip, 432, 434.
Через много лет писатель и журналист Том Вулф, почти канонизируя Нойса, напишет о нем блестящий биографический очерк для Esquire:
У Боба был свой характерный способ слушать и рассматривать человека. Он слегка опускал голову и смотрел вверх, причем казалось, что напряженность его взгляда достигает ста ампер. Глядя на вас, он никогда не мигал и никогда не сглатывал. Он впитывал все, что вы говорили, а затем очень серьезно отвечал (у него был мягкий баритон), часто улыбаясь и показывая свои потрясающие зубы. Взгляд, голос, улыбка — все слегка напоминало картинный образ самого известного из выпускников Гриннелл-колледжа Гэри Купера. Волевое лицо, атлетическая фигура и манеры Гэри Купера — Боб Нойс производил впечатление, которое психологи называют эффектом гало. Люди, способные создавать эффект гало, выглядят так, словно точно знают, чего они хотят, и более того, словно они способны заставить вас обожать их за это. Вам кажется, что вы видите сияние вокруг их головы [312] .
312
Wolfe, The Tinkerings of Robert Noyce.
Ребенком Нойс с пользой для себя использовал вполне обычную для тех дней ситуацию: «Отец всегда умудрялся оборудовать в подвале нечто вроде мастерской». Сам Нойс любил мастерить. Он собрал радио на электронных лампах, сани с воздушным винтом, фонарь, которым он пользовался, развозя ранним утром газеты. И, самое замечательное, он построил дельтаплан, на котором летал, прицепив его сзади к быстро едущей машине или прыгая с крыши сарая. «Я рос в маленьком американском городке, а это значит, что надо было быть самостоятельными. Если что-то ломалось, чинить должен был ты сам» [313] .
313
Интервью Роберта Нойса, Silicon Valley, PBS, опубликовано в 2013 г.; Malone, The Big Score, 74.
Как и его братья, в своем классе Нойс был одним из лучших учеников. Он стриг газон у любимого всеми профессора физики Гриннелл-колледжа Гранта Гейла. С помощью матери, знавшей семейство профессора по церкви, еще в старшем классе Нойсу удалось добиться от Гейла разрешения посещать его курс в колледже. Гейл стал духовным наставником Нойса. Это продолжилось и в следующем году, когда он, окончив школу, поступил в Гриннелл.
В колледже Нойс специализировался сразу по двум наукам: по математике и физике. Он с легкостью был первым во всем, и в занятиях, и в том, что происходило вне аудиторий. Нойс побеждал изящно и легко. Каждую физическую формулу он выводил исходя из первооснов, стал чемпионом по прыжкам в воду на Американской спортивной конференции на Среднем Западе, играл в оркестре на гобое, пел в хоре, играл главную роль в мыльной опере на радио и помогал своему профессору математики вести занятия по математическому анализу, где изучали комплексные числа. И самое удивительное, несмотря на все это, его очень любили.
Он был непутев и добродушен, что иногда приводило к неприятным последствиям. На третьем курсе его товарищи по общежитию устраивали весной пикник. Нойс с приятелем вызвались раздобыть поросенка, которого собирались зажарить. После нескольких стаканов они пробрались на ферму по соседству и ловко выкрали молочного поросенка весом в двадцать пять фунтов (примерно одиннадцать с половиной килограммов). Разделав визжащего поросенка в душе на верхнем этаже, они приготовили его. Поросенок был съеден под громкие аплодисменты, тосты и пожелания. На следующее утро за похмельем последовали моральные терзания. Вместе с товарищем Нойс отправился к фермеру и покаялся, предложив заплатить за украденного поросенка. Если бы речь шла о сказке, их наградили бы так же, как Джорджа Вашингтона после истории с вишневым деревом [314] . Но в сельскохозяйственной Айове, где жизнь была достаточно тяжела, воровство не считалось заслуживающей прощения забавой. Владельцем фермы был угрюмый мэр городка, который пригрозил подать в суд. В итоге профессор Гейл помог прийти к компромиссу: Нойс заплатит за свинью и на семестр будет отстранен от занятий,
314
Эта история — из книги Парсона Вимса «Жизнь Вашингтона» (1800), где собрано много якобы достоверных историй о первом президенте Соединенных Штатов. Шестилетний Вашингтон получил в подарок топорик. Он срубил вишневое деревце, которое очень любил отец. Когда Вашингтон-старший стал выяснять, кто погубил деревце, сын признался, сказав, что лгать не может. Отец похвалил маленького Джорджа за смелый поступок.
315
Berlin, The Man Behind the Microchip, 552; Malone, Intel Trinity, 81.
Когда в феврале 1949 года Нойс вернулся к занятиям, Гейл оказал ему гораздо более важную услугу. Со времен университета профессор дружил с Джоном Бардином. Когда он прочел о том, что в Bell Labs был сделан транзистор, одним из авторов которого был Бардин, он написал ему и попросил прислать образец. Гейл также связался с президентом Bell Labs — выпускником Гриннелла и отцом двух студентов, учившихся там в это время. За появлением транзистора последовало множество научных монографий. «Гранту Гейлу удалось раздобыть один из самых первых точечных транзисторов, — вспоминал Нойс. — Тогда я был на третьем курсе. Может, именно поэтому я и занялся транзисторами». В одном из более поздних интервью Нойс живо описывает свое волнение: «Эта концепция поразила меня. Просто невероятно. Сам принцип — можно добиться усиления без вакуума. Это была одна из тех идей, которые выбивают тебя из колеи, заставляют думать по-другому» [316] .
316
Лесли Берлин пишет, что транзисторы появились только после окончания Нойсом колледжа в 1950 году: “У директора исследовательского отдела Bell Labs лишних устройств не было, но он действительно отправил Гейлу несколько томов технических исследований транзисторов, написанных в Bell. Именно эти книги сформировали первоначальное представление Нойса об этом устройстве. Транзисторы не упоминались в учебниках, и, хотя в широко распространенных мифах утверждается обратное, до окончания Нойсом колледжа Bell Labs не поставляла Гейлу транзисторы” (The Man Behind the Microchip, 650). В качестве источника Берлин указывает письмо, написанное в марте 1984 года профессором Гейлом одному из своих друзей. В примечании Берлин пишет: “Гейл упоминает, «что прилагает накладную [на транзистор, отправленный Бардином Гейлу], датированную 6 марта 1950 года» (теперь утерянную)”. Берлин говорит, что это противоречит воспоминаниям Нойса. Согласно Нойсу: “Когда я был на третьем курсе, Гранту Гейлу достался один из первых транзисторов с точечным контактом” (цитированный выше рассказ Нойса, IEEE History Center, сентябрь 1975 года). Том Вулф в своей статье в Esquire приводит краткую биографию Нойса. По словам Нойса, с которым он встречался: “К осени 1948 года Гейл уже получил два из самых первых когда-либо сделанных транзисторов с точечным контактом. Он самым первым в мире прочел восемнадцати студентам Гриннелл-колледжа, специализирующимся на физике [в их числе был и Нойс], теоретический курс твердотельной электроники” (The Tinkerings of Robert Noyce). Reid, The Chip, 1226, основываясь на интервью Роберта Нойса, пишет: “Гейл учился вместе с Джоном Бардином в инженерной школе университета Висконсина и поэтому мог получить один из первых транзисторов и продемонстрировать его своим студентам. Это была лекция, которую студенты забыть не могли. «Меня она поразила как атомная бомба», — вспоминал Нойс через сорок лет”. Начиная с июля 1948 года Бардин и другие инженеры из Bell Labs действительно разослали много образцов транзисторов исследовательским институтам, присылавшим на них заявки.
По окончании колледжа Нойс получил самую высокую награду, которую соученики могли присудить человеку его характера и обаяния: приз Brown Derby. Эта награда давалась «старшекурснику, получившему самые лучшие оценки, затратив на это меньше всего усилий». Но когда он появился в Массачусетском технологическом институте, где собирался делать докторскую диссертацию, то понял, что придется стать старательнее. Его знания по теоретической физике не отвечали требованиям, и ему пришлось начать с вводного курса по этому предмету. Однако ко второму курсу он вошел в свою обычную форму и получил аспирантскую стипендию. Его диссертация была посвящена исследованию фотоэлектрического эффекта в изоляторах при наличии поверхностных состояний. Хотя работа Нойса не была чем-то выдающимся как в экспериментальной, так и в теоретической части, она дала ему возможность познакомиться с работами Шокли в этой области.
Поэтому, получив предложение Шокли, Нойс горел желанием начать работу. Но было одно странное испытание, через которое надо было пройти. Когда Шокли был ребенком, ему не удалось с блеском выдержать IQ-тест. А теперь у него начало проявляться отвратительное параноидальное расстройство, омрачившее его дальнейшую карьеру. Он настаивал на том, чтобы люди, которых он принимал на работу, проходили множество тестов по проверке умственных способностей и психологических особенностей. Поэтому Нойс провел целый день на Манхэттене, где сотрудники фирмы, занимающейся тестированием, наблюдали за его реакцией на чернильные пятна, слушали его высказывания о каких-то таинственных рисунках, заставляли заполнять опросные листы, проверяя сообразительность. Они пришли к выводу, что он интроверт, не слишком способный быть руководителем, что больше говорит о непригодности их тестов, чем о Нойсе [317] .
317
Reid, The Chip, 1266; Berlin, The Man Behind the Microchip, 1411.