Интенсивный курс русского языка. Пособие для подготовки к экзамену по русскому языку в правилах, алгоритмах и практикумах
Шрифт:
2. Вставьте пропущенные буквы 3 или С.
Бе…жалостный, и…подтишка, и…черна-серый, ни… ходящий, бли…сидящий, рас… просить, рас… каяться, и…чезать, бес.порный, рос…казни, рас.казывать, и…подлобья, чере…полосица, и…стари, чере…чур, обе…силить, пере…дать, рас…писаться, рос.пись, во…гораться, ни…водить, вы…ший, не…добровать, не обе…судьте, бес…четный, рас…четный, и…чезнуть.
Вариант 1.
Из предложений выпишите слово, в котором слитное написание приставки НЕ определяется тем, что
Сергей Есенин писал: «Не жаль мне лет, растраченных напрасно…».
Вряд ли можно согласиться с поэтом, что годы свои он «растратил» попусту. Думаю, он один из первых поразительно осознал, предвидел, в какой непроглядный мрак погрузят разного рода коллективизации российское крестьянство, а стало быть, и всю Россию, которая страной-то в ту пору была крестьянской.
Вариант 2.
Из предложений выпишите слово, в приставке которого пишется буква С, несмотря на озвончение, так как эта приставка всегда пишется единообразно.
Детские мечты редко сбываются. Хочешь стать дворником, а становишься академиком. Хочешь вставать раньше всех, вдыхать чистую прохладу рассвета, шурша гнать метлой осенние листья, поливать асфальт из шланга, собирать всякие интересные вещи, потерянные накануне прохожими, здороваться с идущими на работу жильцами – все тебя знают, все улыбаются, и никакое тебе начальство не страшно, их много, а дворников не хватает, не понизят тебя – некуда, не уволят – самим улицы мести придется, а вместо этоготаскаешься со скрипкой в музыкальную школу, с огромной папкой – в художественную, с портфелем пособий – на курсы английского языка.
Вариант 3.
Из предложений выпишите прилагательное, слитное написание приставки НЕ в котором объясняется наличием синоним без приставки НЕ.
Отец, командир медсанбата, находился тогда недалеко от Ленинграда, на знаменитом ораниенбаумском «пятачке», в 40 километрах от города.
«Пятачок» этот был небольшим участком земли на южном берегу Финского залива, где удалось закрепиться нашим войскам.
Вражеская артиллерия простреливала его вдоль и поперек, но солдаты держались там 28 месяцев, с сентября 1941 года до января 1944 года, до времени прорыва блокады.
Условия, в которых приходилось держать оборону, были невыносимые, и о том, как тяжело приходилось нашим бойцам, я узнал много позже из рассказов отца и его сослуживцев по медсанбату.
Вариант 4.
Из предложений выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: «На конце приставки пишется – С, если после неё следует буква, обозначающая глухой согласный».
Люди невольно отступали, когда волна, склонив чугунную голову, неслась по финишной прямой к берегу, заслоняя своим огромным
Вариант 5.
Из предложений выпишите слово, в котором написание приставки ПРИ- определяется значением «нахождение вблизи чего-либо».
В Одессе прибой пахнет раскаленными каменными молами, старыми канатами, чабрецом, ржавыми минами образца 1912 года, валяющимися на берегу, пристанскими настилами, поседевшими от соли, и розовыми рыбачьими сетями… И есть берега, сожженные тысячелетним солнцем – отблеском огромных южных вод, горячими токами воздуха, чистейшего в мире.
Ветер прилетал со стороны Большефонтанского маяка, пробегал, крадучись, через степные бахчи, наполнялся сладковатым ароматом вянущей ботвы, потом с трудом просачивался через пышные заросли Французского бульвара и пробирался вдоль пригородных берегов, где на крышах рыбачьих лачуг сушились дынные корки и дозревали помидоры.
Вариант 6.
Из предложений выпишите слово, в котором двойной согласной определяется тем, что одна из них входит в приставку, а другая – в корень слова.
Я очень полюбил книги Паустовского, особенно мне нравились его повести о художниках.
Прочитав о жизни Гогена, я потом увидел его картины в Эрмитаже, когда уже во времена хрущевской «оттепели» произведения импрессионистов впервые после долгих лет были там выставлены. Помню, как они потрясли меня, и я стал мечтать о том, как было бы хорошо попасть на Таити, куда я, кстати, всё-таки попал несколько лет назад.
Вариант 7.
Из предложений выпишите слово, в котором написание гласной в приставке НИ определяется тем, что на нее не падает ударение.
По дороге на озеро стояло несколько ив. Под ивами спал сивый мерин.
Когда мы проходили мимо него, он проснулся, махнул тощим хвостом, подумал и побрел следом за нами. Всегда бывает немного жутко, когда ночью лошадь увяжется за тобой и не отстает ни на шаг. Как ни оглянешься, она все идет, покачивая головой и перебирая тонкими ногами.
Но старый мерин нас не испугал, хотя и шел сзади так близко, что иногда толкалменя мордой в спину.
Старого мерина мы знали давно, и ничего таинственного в том, что он увязался за нами, не было.
Попросту ему было скучно стоять одному всю ночь под ивой и прислушиваться, не ржет ли где-нибудь его приятель, гнедой
Вариант 8.
Из предложений выпишите слово, правописание приставки в котором определяется ее близостью к приставке ПЕРЕ-.