Как писать убедительно. Искусство аргументации в научных и научно-популярных работах
Шрифт:
Превращение того, что «они говорят», в то, что говорите вы (глава 1)
• Я всегда считал, что ____.
• Когда я был ребенком, я думал, что ____.
• Хотя теперь мне следовало бы пересмотреть свое мнение, я все же считаю, что ____.
• Я уверен, что ____, но в то же самое время мне кажется, что ____.
Представление чего-то подразумеваемого или предполагаемого (глава 1)
• Хотя никто из моих учителей никогда не говорил этого прямо,
• Отношение Х к ____ подразумевает, что ____.
• Очевидно, Х считает, что ____.
• ____ редко признаются в этом, однако они принимают как должное тот факт, что ____.
Ознакомление с существующей дискуссией (главы: 1, 14)
• Один из спорных вопросов, возникающих при обсуждении Х, – это вопрос о ____. С одной стороны, ____ считает, что ____. С другой стороны, ____ утверждает, что ____. Кое-кто даже говорит о том, что ____. Лично я полагаю, что ____.
• Когда речь заходит о ____, большинство из нас соглашаются с тем, что ____. Однако этому согласию обычно приходит конец в вопросе о ____. В то время как одни считают, что ____, другие убеждены, что ____.
• Поэтому в конечном итоге, как я уже говорил, сторонники ____ противоречат сами себе. Их утверждение о том, что ____, никак не согласуется с их же заявлением о том, что ____.
Отражение действий автора (глава 2)
• Х признает, что ____.
• Х согласен с тем, что ____.
• Х утверждает, что ____.
• Х считает, что ____.
• Х отказывается признавать / признает ____.
• Х заявляет, что ____.
• Х выражает озабоченность тем, что____.
• Х допускает ____.
• Х демонстрирует ____.
• Х осуждает тенденцию ____.
• Х отдает дань тому, что ____.
• Х настаивает на том, что ____.
• Х подчеркивает, что ____.
• Х замечает, что ____.
• Х подвергает сомнению ____.
• Х напоминает нам о том, что ____.
• Х сообщает о ____.
• Х предполагает ____.
• Х призывает нас ____.
Представление цитат (глава 3)
• Х утверждает, что ____.
• Как говорит знаменитый философ Х: «____».
• По мнению Х, «____».
• Сам Х пишет об этом: «____».
• В своей книге ____ Х говорит о том, что «____».
• В журнале Commentary Х выражает сожаление по поводу того, что «____».
• С точки зрения Х, «____».
• Х соглашается с этим, утверждая: «____».
• Х с этим не согласен, говоря: «____».
• Х еще более усложняет вопрос, когда пишет: «____».
Объяснение цитат (глава 3)
• По сути, Х предупреждает нас о том, что ____.
• Иными словами, Х верит, что ____.
• Давая такой комментарий, Х побуждает нас ____.
• В этом Х соглашается со старинным изречением, которое гласит: ____.
• Смысл
• Аргументы Х сводятся к ____.
Выражение несогласия по той или иной причине (главы: 4, 13)
• Х ошибается, так как не обращает внимания на ____.
• Утверждение Х о том, что ____, основано на сомнительном предположении о ____.
• Я не согласен со взглядами Х на ____, потому что, как показали недавние исследования, ____.
• Х противоречит сам себе / должен выбрать что-то одно. С одной стороны, он заявляет, что ____. С другой стороны, он также говорит о том, что ____.
• Сосредоточившись на ____, Х не может разглядеть более глубинной проблемы ____.
Различные варианты согласия (главы: 4, 13)
• Я согласен с тем, что ____, так как это подтверждается моим опытом работы ____.
• Х определенно прав по поводу ____, так как, хотя он сам, возможно, об этом и не знает, последние исследования подтвердили, что ____.
• Теория ____ Х очень полезна, поскольку проливает свет на сложную проблему ____.
• Тех, кто незнаком с данным направлением, может заинтересовать, что фактически оно сводится к ____.
• Я согласен с тем, что ____, и хотел бы особо это подчеркнуть, так как очень многие до сих пор считают, что ____.
• Если группа Х права в том, что ____, с чем я также согласен, то нам необходимо пересмотреть популярное мнение о том, что ____.
Одновременное выражение согласия и несогласия (главы: 4, 13, 14)
• Хотя я в принципе согласен с выводами Х, мне все же претит его мысль о том, что ____.
• Хотя многое из того, о чем говорит Х, я не поддерживаю, мне все же очень нравится его последнее замечание о том, что ____.
• Хотя я согласен с тем, что ____, я все же настаиваю на том, что ____.
• Несмотря на то что Х представляет массу свидетельств в пользу ____, исследования Y и Z, посвященные ____ и ____, убеждают меня, что, напротив, ____.
• Х вполне справедливо отмечает, что ____, но, говоря о ____, он вступает на куда более зыбкую почву.
• Хотя, по-видимому, Х неверно полагает, что ____, он совершенно прав в том, что ____.
• У меня неоднозначное отношение к заявлению Х о том, что ____. С одной стороны, я готов согласиться, что ____. С другой стороны, я не уверен, что ____.
• Я не знаю в точности, как к этому отнестись. Я действительно поддерживаю мнение Х о том, что ____, но, с другой стороны, аргументы Y о ____ и исследования Z, посвященные ____, кажутся мне столь же убедительными.
Определение, кто что говорит (глава 5)
• Х утверждает, что ____.
• Согласно тому, что говорят и Х, и Y, ____.
• Политики, по мнению Х, должны ____.
• Большинство спортсменов скажут вам, что ____.
• Однако я считаю, что ____.