Как выучить английский язык
Шрифт:
Решив заняться английским языком, настраивайтесь на победу. Иностранный язык – это не рулетка, где выигрыш – дело случая. При должном подходе успех в изучении английского языка не просто возможен, а неизбежен.
Не бойтесь неудач – они будут, и это нормальная часть процесса. Представьте, что вы уговорили друга впервые в жизни поиграть в настольный теннис. Вот он успешно проводит подачу, вы отбиваете мяч, друг ловко реагирует, вы посылаете ему удар сильнее, и он промахивается. И тут он бросает ракетку и раздраженно кричит, что раз он сейчас «проиграл», то дальше и пытаться не стоит! В настольном теннисе такая истерика выглядела бы
Невозможно учить английский без промахов. Они могут быть разного масштаба: от неправильного произношения до приступа отчаяния «все, я больше не могу». Вы можете открыть учебник, почувствовать к нему отвращение, попытаться пересилить себя, но в итоге захлопнуть книгу и забросить в дальний угол. Такое случается – и это, как я считаю, нормальная часть процесса. Проиграв, вы должны найти в себе силы начать с того места, где остановились. Если с десяти попыток не получилось выучить язык, у вас вполне может получиться с одиннадцатой. Может понадобиться две, три, двадцать попыток, но если после каждого падения вы будете вставать и идти дальше, то неизбежно придете к цели.
Самоорганизация
Неумение организовать свою работу – частая причина, по которой люди идут на дорогостоящие курсы. Деньги уплачены, учитель не дает расслабиться – так работать гораздо легче. Увы, но даже на самых лучших курсах ваш успех во многом будет зависеть от самостоятельной работы. Учитель не придет к вам вечером домой, не присядет рядом на диванчик и не выключит телевизор со словами, давай-ка, дружок, проспрягаем глагол «to be». Если вы будете на уроках смотреть в потолок и думать о затянувшемся ремонте на даче, никакой учитель не затолкает вам знания в голову насильно. Для того чтобы получить знания, нужно стремиться их взять. Самостоятельная часть работы, а без нее никуда, только в ваших руках.
Хорошая новость в том, что ничего непосильного в плане тайм-менеджмента английский от вас не требует. Вам нужно только регулярно выделять время для учебы и не отлынивать от нее. Об учебном плане вместо вас позаботились авторы самоучителей. Обычно достаточно лишь поставить себе сроки вроде «пройти уроки 1–5 за две недели». Да и то со временем вы все больше будете заниматься языком пассивно, смотря, к примеру, ток-шоу на английском, а не разбирая упражнения из учебника.
Организация самостоятельной работы – важная тема в вопросе самообразования, ей полностью посвящена следующая глава.
Ваши возможности для учебы
Лед тронется быстрее, если вы уедете в Нью-Йорк, поступите на языковые курсы при колледже и найдете друзей-американцев. Если этот сценарий кажется вам фантастикой, не расстраивайтесь. Такая роскошь – это хорошо, но не обязательно. Более того, сами по себе, без должной мотивации учащегося, эти условия не гарантируют успех.
Вполне достаточно иметь учебную литературу, компьютер и выход в Интернет. Это даст возможность изучить английский хоть до академического уровня, общаться со всем миром и читать, что душе угодно. Больше возможностей, чем вы сможете использовать.
Я начал изучать английский, имея только книги. Компьютера и интернета у меня не было, но это не помешало пройти по книгам грамматику, выполнить много упражнений, пополнить словарный запас, научиться писать простые тексты и даже немного говорить. Для всего этого даже не понадобился компьютер.
С компьютером и интернетом мои возможности, разумеется, увеличились. Если на старте у вас есть доступ к книгам, Интернету, аудиокурсам, видеоматериалам, есть единомышленники, с которыми можно пообщаться на английском, это сделает срок освоения языка короче, а сам процесс интереснее. К счастью, в наше время эти условия доступны многим. Учитывая, что Интернет стал доступен относительно недавно, я думаю, что мы пока еще даже не до конца осознали масштабы революции, которую появление Интернета произвело в изучении языков.
Обратите внимание, я не упомянул такие факторы, как наличие времени и врожденные способности к языку. Наличие времени относится к умению организовать свой труд. Если английский вам действительно нужен, уверен, вы найдете способ выделить на него хотя бы полчаса в день. А что касается способностей к языку, я считаю, что фраза «у меня нет способностей к языку» – это отговорка и самообман. Для многих народов на планете на протяжении многих столетий знание более чем одного языка было нормой. Если в детстве вас ловили столько же раз, сколько подбрасывали, если у вас хватило ума научиться родному языку и хватает ума читать, писать, говорить, то вы достаточно способны для того, чтобы выучить хотя бы один иностранный язык.
Сколько нужно времени, чтобы выучить язык?
Этот вопрос можно перефразировать так: сколько времени нужно, чтобы пройти путь в X километров при скорости равной Y км/ч? В этой формуле, знакомой нам с начальной школы, время зависит от скорости и расстояния.
Расстояние – это цель изучения языка (насколько долог мой путь?), скорость зависит от мотивации (насколько сильно я нуждаюсь в языке?), которая вас толкает вперед, психологического настроя, самоорганизации, возможностей для учебы, ну и, конечно же, от вашего старания. Чем короче расстояние и выше скорость, тем быстрее вы достигнете цели.
Конкретные сроки изучения языка сильно отличаются при разных условиях задачи. В школе, например, мало кому удается выучить английский язык даже за несколько лет. Почему? Перед школьниками поставлена очень серьезная цель – изучить язык до весьма солидного уровня. Почитайте государственный стандарт образования по английскому языку, вы удивитесь, узнав, каких результатов ожидают от школьников. При этом английский – лишь один из нескольких предметов, а мотивация учащихся к изучению языка часто невысока. В школе учатся, скорее, потому что так надо, а не потому что эта необходимость осознается. Детство – прекрасная пора, в детстве не думаешь о карьере и не мечтаешь работать в международной торговле.
С другой стороны, при серьезной мотивации и достижимой цели учиться можно умопомрачительно быстро. Мне потребовалось около полугода для того, чтобы по книгам дойти до уровня, когда уже можно читать неадаптированную литературу, писать несложные тексты и немного разговаривать. Причем, в начале я не знал, чем Present Simple отличается от Present Continuous. За полгода мне удалось изучить больше, чем с 5-го по 11-й класс в школе. Я не делал ничего сверхъестественного, у меня была реальная цель, серьезная мотивация, и я почти каждый день находил час времени на занятия.