Капля дёгтя и полмешка радости
Шрифт:
— Ай-ай-ой-ой! — заголосил он и принялся тереть указательный палец мылом. — Чего вы стоите? Разведите скорее марганец, дайте бинт! У меня, наверное, ожог третьей степени.
— Какой там степени! — усмехнулась бабушка. — У тебя даже красноты-то на пальце не видно.
— А ты очки надень! Небось, когда журналы смотришь, очки надеваешь.
Перевязав с помощью бабушки палец, Петя вылил в умывальник приготовленный мамой раствор марганца и пошёл в комнату.
— Ты гладь, а я буду обрызгивать бельё. Так ты скорее управишься, — сказал он маме и набрал полный рот воды. Потом
— Помоги лучше бабушке вдеть нитку в иголку, видишь у неё не получается, — сказала мама, — а я сама управлюсь.
— О! Это мы в один момент, — обрадовался Петя.
Но тут принесли счёт за междугородный телефонный разговор с папой — он был в командировке, — и Петя передумал:
— Лучше я подсчитаю, правильно ли нам сделали на почте расчёт по минутам.
Он прилёг на диван и крикнул:
— Бабушка, дай-ка мне лист бумаги и карандаш! Я тут расчёт сделаю.
— Ах ты господи! — всплеснула руками бабушка и пошла в соседнюю комнату за карандашом.
Там её взгляд случайно упал на стенные часы. Бабушка подумала и, подойдя к ним, перевела стрелку на пятнадцать минут вперёд. Часы пробили шесть раз. В ту же секунду она услышала:
— Не надо бумаги, и карандаш не надо! Мне по режиму дня уже гулять пора.
Бабушка остановила у часов маятник и облегчённо вздохнула.
ПРОГОВОРИЛСЯ
Папа с мамой купили Ирочке попугая. Ирочка тотчас же занялась дрессировкой. Она научила попугая мяукать, лаять, говорить «здравствуйте, ребята!» и захотела показать его своим одноклассникам. Пусть знают, какая она способная дрессировщица. Собралась с попугаем в школу, а бабушка к ней с просьбой:
— Сходи, Ирочка, в магазин за чаем.
— Вот ещё! — отказалась Ирочка. — Мне некогда! Отстань! Она всякий раз так говорила бабушке, когда та просила её что-нибудь сделать: «Отстань!», «Некогда мне!» или «Вот ещё!». Ирочка взяла клетку с попугаем и понесла в школу. Одноклассники окружили Ирочку:
— Ну-ка спроси своего попугая что-нибудь! Пусть ответит.
— Сейчас спрошу. Только вы не шумите, — приказала Ирочка и сказала попугаю: — Поздоровайся с ребятами, Чико!
А попугай, вместо того чтобы сказать «здравствуйте, ребята!», взъерошился весь и крикнул Ирочке:
— Отстань!
Ребята удивились, а Ирочка смутилась, но тут же снова спросила попугая:
— А как кошка мяукает? Помяукай нам, Чико. Попугай покосился на Ирочку и проскрипел:
— Вот ещё!
— А как собачка лает? — чуть не плача, спросила Ирочка. — Полай собачкой, Чико!
— Очень нужно! Мне некогда! — прокричал попугай и, перепрыгнув с одной жёрдочки на другую, отвернулся от Иры.
Ребята засмеялись, а Ирочка рассердилась:
— Какой ты противный, Чико! Ничего говорить не хочешь.
— Как не хочет? — возразил Ирочке вожатый Витя. — Он нам очень многое сказал. Молодец, Чико!
ВЫЯСНИЛ!
Четвероклассник Вова пришёл домой довольный, но озадаченный. Долго молчал, улыбаясь, а потом всё-таки не выдержал и похвастался маме:
— Меня сегодня один старшеклассник назвал молодцом.
— Ну да? — обрадовалась мама и спросила: — А за что?
— Сам не знаю. Подошёл ко мне в школьном дворе, хлопнул по плечу и сказал: «Молодец!»
— Может быть, ты помог малышам горку строить или застегнул кому-то из них пальто? — предположила мама.
— Нет. Я перед этим в девчонок снежками кидался.
— Так, может, какая-то бабушка, которая первоклассника встречала, поскользнулась, а ты её поддержал?
— Нет, я сам одну старушку чуть не сшиб, когда по ледяной дорожке прокатился.
— Удивительно, за что же он похвалил тебя? — развела руками мама.
Вове тоже захотелось узнать, за что его похвалил старшеклассник, и он сказал маме:
— Завтра узнаю, за что.
На другой день, когда Вова вернулся из школы, мама спросила его:
— Ну как, узнал?
— Выяснил! — сообщил Вова. — Этот старшеклассник, оказывается, корреспондент дружинной стенгазеты. Он за мной уже несколько дней наблюдал.
— Несколько дней? — ахнула мама. — Так за что же он назвал тебя молодцом?
— За то, что я помог ему написать в стенгазету заметку под названием «Отдых озорника», — ответил довольный Вова.
СЛОМАННЫЙ СТУЛ
Гена Кочкин ужасно расстроился.
— Тоже мне, нашли мастерицу! — возмущался он, вспоминая, как утром соседи по квартире хвалили его сестру Олю, которая вышила салфетку на столик для телевизора. — Да я, может, ещё способнее, мне только показать себя не на чем! А то бы я в момент отличился.
И вдруг Гене повезло. У них сломался стул, и мама велела отнести его в мастерскую.
«Я сам починю», — решил про себя Гена. Он дождался, когда уйдут взрослые, и принялся за ремонт стула.
И тут ему в голову пришла заманчивая мысль: нет, он не просто отремонтирует стул, а переделает его. Был, например, стул с квадратным сиденьем, а теперь станет с круглым.
«Тогда, пожалуй, даже папа признает меня настоящим мастером, — подумал Гена. — Вот только где взять фанеру на круг?»
Случайно Генин взгляд упал на стул-вертушку, который стоял около пианино. Не прошло и получаса, как круглое сиденье вертушки было прибито к стулу, а сама вертушка сделалась квадратной.