Магия без памяти
Шрифт:
Двенадцать тысяч? Двенадцать?! За напоминание графика… Что он там еще сказал? Несложные поручения…
Блин, жалко, что я уже в немилости. Две черные звезды маячат над головой, будто издеваются. Я поджала губу от досады. Как было бы здорово иметь работу с такой зарплатой, тем более, если она не помешает учебе. Смогла бы обедать в столовой, как все нормальные студенты, в кино бы ходила раз в неделю (тайно, конечно).
Я задумалась настолько, что и не поняла, когда моя рука поднялась. Попыталась ее опустить, но не смогла. Я буквально начала сражаться со
– Четверо желающих, - констатировал мистер Нотрил, не забыв посчитать и меня, - устроим небольшой конкурс, чтобы все было честно.
Но я вообще-то не хочу участвовать. Как мне теперь попросить право голоса? Руку уже подняла, а привлечь внимание иначе, не заговорив… как?
Преподаватель устремил взгляд в блокнот. Стоит, слегка опираясь на стол позади себя. Похоже, думает над конкурсом. Я перебираю в голове знакомые заклинания, как бы подать сигнал, что я хочу взять слово. Тем временем Рокси украдкой посмеивается, глядя на мои попытки опустить руку.
Придумала. Произнесла шепотом заклинание. Над моей головой вспорхнул белый бумажный голубь, несколько раз широко взмахнул крыльями, сделал круг над моей головой, издавая шумный шуршащий звук. Преподаватель тут же обратил на меня внимание. Одна его бровь изогнулась, и он кивнул мне, давая понять, что уже можно говорить.
– Извините, мистер Нотрил, я не поднимала руку, - говорю это, а моя правая тем временем висит над партой, будто я стараюсь тянуть ее выше, чем это делают другие. Преподаватель всем своим лицом изобразил вопрос. – Рокси держит мою руку, и я не могу ее опустить.
– Рыжая, ты перебарщиваешь!
– выкрикнул Рокси. Над ним зажглась еще одна черная звезда, причем преподаватель на него даже не взглянул.
– Итак, я зафиксировал четыре кандидата на роль помощника. Завтра принесите мне, пожалуйста, десять отдельных списков вашей группы в алфавитном порядке. Это и будет конкурсное задание. По спискам я выберу одну из вас на роль своего помощника. Спасибо, леди.
На этом же вступительном занятии нам рассказали, как проходит обучение, на что особенно стоит обращать внимание, с какими преподавателями нам предстоит познакомиться.
Прозвучал сигнал, оповещающий, что занятие окончено. Кэсс быстренько побежала к мистеру Нотрилу, защебетала что-то насчет того, что она с легкостью справится со всеми заданиями, но он деликатно извинился и вышел из кабинета. Я осталась на своем месте. Все занятия проходят в одной аудитории, как рассказал куратор, но преподаватели будут меняться. Согласно расписанию, следующая лекция с мистером Нотрилом. Не могу сказать, что я этому рада, но и отторжения у меня это не вызывает. Слушать его речь приятно. Интересно, будут ли такими же его лекции? На следующей паре постараюсь не нахвататься звезд, чтобы узнать наверняка.
И почему он меня посчитал как кандидатку в помощницы, если я сказала, что руку не поднимала? Даже сделала все так, как он хотел. Подала сигнал, привлекла внимание, только
На следующей лекции я помалкивала, но не дремала, как раньше бывало на истории магии. Я заслушалась. Приятный голос, уверенная речь, четкое произношение. Но самое главное: он рассказывал интересные факты без скучных дат и ненужных фамилий. Впервые в жизни с интересом поглощала то, что говорит преподаватель. Лекция закончилась так быстро, что я в первую секунду посчитала звонок ошибочным. Мне показалось, что прошло всего десять минут, а не восемьдесят. Наверное, я бы еще столько же смогла слушать мистера Нотрила.
На перемене к столу преподавателя подошли две подруги Кэсс и протянули ему листочки.
– Вот, мистер Нотрил, десять списков группы, как вы и просили, - медовым голоском пропела Лани.
– У меня тоже все готово, - Ири протянула и свою выполненную работу.
Молодцы, девочки, подсуетились и уже заработали себе похвалу. Он просил на завтра, а они за пару все сделали.
Мистер Нотрил коротко посмотрел на списки, созданные магическим фокусом, отложил их на край стола.
– Спасибо, вы облегчили мне выбор, - ответил спокойно, а более громким тоном добавил: - Осталось двое кандидатов. Мисс Катарис и мисс Ижевски.
– Что это значит? – Лани возмутилась.
– Мы же все сделали быстрее, чем остальные! Списки идеальны! – в свою защиту проговорила Ири.
– Я дал вам четкие указания. Десять списков группы…
– Так вот же они!
– Лани перебила преподавателя – это она зря.
– Принести завтра, - он продолжил так, будто его не перебивали и подчеркнул последнее слово. – Помощник преподавателя должен четко выполнять поставленные задачи. Вы с этим не справились. К тому же прослушали часть лекции.
Я хохотнула, проходя мимо стола преподавателя в направлении окон. На меня обернулись все, стоящие около мистера Нотрила и он сам.
– Что? Сейчас перерыв, я ведь могу в перерыве смеяться? – спросила преподавателя, но он не ответил, поспешно вышел из аудитории. Девочки разочаровано шмыгнули носами. Кэсс, довольная тем, что и их не взяли, принялась деланно утешать подруг. Мариса Ижевски довольно улыбнулась. Она знает, что из реальных кандидатов осталась одна. Принесет завтра десять списков и станет помощницей куратора.
Обидно мне только от того, что у меня нет реальных шансов получить оплачиваемую работу.
Глава 7
В начале учебного года в академии почти никто не задает домашние задания. Только мистер Нотрил. В конце лекции он выдал список вопросов, которые будет задавать на следующем занятии, несмотря на то, что это всего лишь лекция. Другие преподаватели четко разграничили теоретические занятия и практические, сказали, что ближайшие два месяца мы изучаем только теорию.