Магия слова: дракон в академии
Шрифт:
Но куда ей до меня. Я без стука вошла в кабинет, плотно прикрыв дверь. Мне даже показалось, что я услышала звонкий чмок, с каким встретились лицо секретаря и дверь. Ммм, бедняжка. Кажется, эта тоже здесь долго не продержится.
– Мисс Ревекка Элиш, - мужской голос заставил меня вздрогнуть и хмуро осмотреть помещения. – Я, признаться, ждал вас только завтра.
За новеньким темным столом, ярко блестящим от свежего лака, сидел незнакомый мне мужчина. Сам кабинет изменился до неузнаваемости. Куда-то исчезли вечные стопки книг и исписанные листочки, вместо этого у стены выстроились шкафы с открытыми и закрытыми полками. На некоторых дверцах висели тяжелые цепи и не менее внушительные замки.
– Ух, ты! – я в полном восторге прислушалась к скрежету, раздававшемуся из шкафа. – Атипичные талмуды? Судя по скрежету, период становления второй цивилизации. Где вы их достали?
– Моя личная коллекция, - мужчина встал, и я заметила рубашку с закатанными рукавами и растрепанные волосы. – Определили период по звуку? Теперь понятно, почему вас считают лучшим палеографом страны.
На носу его посверкивало волшебное пенсне. Очевидно, он только что закончил читать личную почту. Чтобы письма не мог прочесть никто чужой, они шифровались специальным цветовым спектром, который читался только через обработанные линзы.
– Не лучшим. Просто единственным, - я пожала плечами. Что есть, то есть. Со мной никто не сравниться. – У начала второй цивилизация характерная ритмичность в оживляющих заклятиях. Слышите? Там-тампа-пам. Можно глянуть?
– Если снимите защиту, - он криво улыбнулся и снял очки с носа, положив их в специальный футляр и убрав в ящик стола.
Надо же, какой педантичный. Я пожала плечами, внимательно осмотрела замок и вынесла его через пару секунд. Честное слово, в центральной библиотеке защита лучше.
– Пожалуй, студенты вынесут ваши книги через пару часов после начала учебного года, - я покачала головой. – Вам нужно… Ах, «Тесариус»… неужели подлинный? Я видела только три экземпляра… И это «Дедукция Кривуса»? Ну-да, вот же челюсти. Ой, кто же выбил тебе верхний клычок, бедняжечка? Давай найдем его и покараем.
Книга, обрадовалась моему воркованию и прыгнула прямо в руки, открывшись на оглавлении.
– Кхм… несколько необычно, - мужчина удивленно прокашлялся, и я, наконец, вспомнила, что не одна в кабинете. Как-то совершенно вылетела из головы.
– Я надеюсь, что древесина шкафов пропитана антикислородным зельем? Им вредно находиться без защиты так долго, - «Дедукция» в моих руках польщенно заурчала.
Одна из книжек, оставшихся на полке, издала мучительный стон и сделала вид, что умерла. Что было не особенно правдоподобно. Книга ведь.
– Не волнуйтесь, дорогие, я о вас позабочусь, - и погладила ближайшую, стоящую на полке.
– Да-да, я в этом абсолютно уверен, - теперь в мужском голосе звучал смех. – Но давайте сначала обговорим ваше жалование и условия работы.
Я с сожалением вернула книгу на место, отчего она обиженно зарычала, и закрыла шкаф, сразу кинув на него все необходимые для сохранности книг заклинания. Мы устроились за столом.
– Впечатляющий арсенал. А боевыми заклинаниями владеете?
– Приходиться, - я развела руками. – Дважды участвовала в экспедициях в заброшенные храмы Агоэ. Натыкались на нежить, да и ловушки магические…
В общем-то говорить об экспедициях мне не хотелось. Ни книг, ни свитков, мы в итоге не нашли. Лишь одну каменную плиту с наскальными рисунками, но ту у меня сразу же отобрали археомаги и перетащили в свои лаборатории при Музеи Магии. А туда никто не проберется. Хотя, вроде как ее скоро выставят в новой экспозиции. Уж не со следующего месяца ли?
– Хм… - многозначительно протянул мужчина. Я до меня, наконец, дошло.
– Вы новый ректор?
– Дешиазор Омри, - широко улыбаясь он протянул мне ладонь, которую я крепко пожала. – Вступил в должность на прошлой неделе.
– А до этого чем занимались? – живо поинтересовалась я. – Вас тоже сюда приказом запихнули?
– Нет, я доброволец, - покачал головой ректор. – В прошлом году мне довелось попасть на Мировые магические студенческие игры. Представьте мое удивление, когда выяснилось, что наши студенты последние десять лет занимают на них последнее место. Король очень недоволен этим фактом.
– Он хочет, а жертвую я, - мрачно буркнула и застучала по столу пальцами.
– Да-да, я слышал о вашем печальном преподавательском опыте. Это ведь, кажется, было в магаспирантуре? – он откинулся на спинку кресла и с живым интересом уставился на меня.
Слышал? Уверена, что он прочел о нем в моем личном деле! Но то, что хочет услышать мою версию – похвально.
– Да, в мой первый год, - я уставилась в окно и принялась вспоминать. – Всем магспирантам положено отвезти необходимую норму занятий. Как правило, они читают лекции, а преподаватели затем проводят семинары, практики и экзамены. Мне досталась группа первокурсников, которые еще не выбрали свою специальность, и третьекурсники с боевки. Никто из них не смог запомнить даже название предмета, который я читала.
– И что тогда? – улыбка на мужском лице стала совсем уж широкой.
– Что? – я закатила глаза. – Я решила на практике показать необходимость моего предмета. Откуда мне было знать, что преподаватель не провела ни единого практического занятия? И что три простенькие брошюрки стихийных чар настолько разгуляются в своей безнаказанности, что подпалят этим неучам одежду и волосы, чуточку их придушат, а заодно почти утопят и хорошенечко присыпят землей?
– А брошюры действительно были простенькие? – допытывался Омри.
– Да точно, - тут я отмахнулась. – Их обычно выдают во втором семестре третьего курса на боевке, некромантии и теории общей магии, когда начинаются занятия по стихиям. То есть, к этому времени они уже должны были уметь их укрощать, чтобы пользоваться.
– Хм, кажется, я слышал другую версию, - нахмурился мужчина. – Книги были признаны опасными, и их изъяли из библиотеки.
– Ну конечно признаны, - я возмущенно фыркнула.
Я могла бы понять, если бы талмуды были действительно опасны. Ну там, головы откусывали при попытке их открыть, или высасывали всю кровь… Но этим нужно было только приказать открыться на староагоэльском.«Аморет»– первое же слово, что я озвучила на занятиях.