Необычайное путешествие Петьки Озорникова
Шрифт:
— Упущение, товарищ Ступин! Впредь это не повторится…
— И еще, чуть не забыл — потребление тепла у вас идет неравномерно. Лишнее выпускайте на поля, а со станции берите максимальное количество. Здесь, на месте, легче регулировать, чем на энергостанции.
— Учтем, товарищ Ступин.
— Вы не обижайтесь, я по-товарищески. Общее ведь дело.
— Ну что вы! Я очень вам благодарен, — отвечал агроном. — Лучше во-время ошибки исправлять.
Ступин пожал агроному руку, потом спросил:
— Кто сегодня урожай снимает?
Агроном заглянул в график и сказал:
— Студенты медицинского и атомного институтов.
В это время к оранжерее подъехало несколько грузовых электромобилей. Тишину оранжереи нарушили веселые голоса студентов. Быстро и организованно они приступили к уборке.
— Яблоки снимать все-таки легче, чем анатомированием заниматься, — громко сказал юноша, стоявший на лестнице и осторожно срывавший налитые спелым соком яблоки.
Кругом засмеялись.
— Не забывайте, — шутливо подражая тону ученого, произнес один из студентов-«атомников», — что если расщепить ядра атомов, из которых состоит вот это яблоко, — можно получить столько тепла, что его хватит на обогрев всей нашей оранжереи в течение целого месяца.
— Ох, уж эти мне «атомники!» — притворно сокрушенным голосом воскликнула девушка-«медичка». — Скоро они начнут, кажется, расщеплять ядра атомов, из которых состоят их учебники.
От смеха студентов, казалось, задрожали стеклянные стены и потолок оранжереи. Даже Ступин, разыскивавший Петьку, услышав это, расхохотался густым раскатистым басом.
Найти Петьку ему так и не удалось.
«Убежал, видно», — решил Ступин и поехал домой.
А Петька между тем был захвачен веселым коллективным трудом. Вместе со студентами он собирал ягоды и складывал их в большие плетеные корзины. Никто не спрашивал его — кто он, откуда и как сюда попал. Петьке было очень интересно и весело.
Когда машины, груженные фруктами и ягодами, начали отъезжать от оранжереи, Петька услышал, как один из студентов, видимо старший среди них, говорил водителю:
— Эту машину отвезите в Сад Пионеров. Там еще вчера фрукты кончились.
Петька тут же подбежал к шоферу и смущенно спросил:
— Вы в Сад Пионеров?
— Да, — ответил тот.
— Подвезите меня, — попросил Петька.
— Садись, пожалуйста.
Петька моментально вскочил в кабину, и грузовик отъехал от оранжереи.
Новое знакомство
Когда машина въехала в сад и остановилась, Петька выпрыгнул из кабины и пошел по дорожке, усыпанной песком. Из глубины сада доносились до него веселые возгласы и радостный ребячий смех.
Каких только увеселений не было в Саду Пионеров! Неподалеку несколько мальчиков и девочек, цепко держась за крепкие канаты, кружились вокруг высокого столба, с разгона отрываясь от земли и смешно болтая ногами в воздухе. В легкой спортивной форме играли ребята на теннисной и волейбольной площадках. Где-то вдали пронесся по детской железной дороге маленький электропоезд. С небольшого аэродрома взвивались вверх геликоптеры [5] и электролеты [6] . По тропинке, среди кустов жасмина, гонялась за бабочкой девочка, стараясь поймать ее в марлевый сачок на длинной палочке. Но веселее всего, кажется, было ребятам, катавшимся на высоких качелях в виде лодочек. Петька подошел поближе. С любопытством
5
Геликоптер — летающий аппарат, поднимающийся в воздух вертикально вверх.
6
Электролет — т. е. летающая машина, приводимая в движение электрическим двигателем.
«Были бы здесь Борька и Павлик — вот бы покатались! — думал Петька. — А то тут все чужие. Поговорить и то не с кем».
— Мальчик, хочешь покататься? — вдруг раздался сзади него тонкий голосок. Петька обернулся. Перед ним стояла румяная, круглолицая девочка лет одиннадцати, в платьице с разбежавшимися по нему васильками. Ростом она была немного ниже Петьки. Каштановые косички с вплетенными в них голубыми лентами задорно торчали в разные стороны. Девочка смотрела на Петьку, как на старого знакомого, без всякого любопытства в больших карих глазах и ждала ответа. Первой мыслью Петьки было — дернуть девочку за косичку и грубо сказать ей: «Я с девчонками не знаюсь». Но потому ли, что девочка была совершенно незнакомая, или по какой-то другой причине, у Петьки не повернулся язык оказать ей грубость, и он только небрежно ответил:
— Что-то не хочется, — хотя самому очень хотелось покататься на таких красивых и удобных качелях.
Но девочку, видно, заинтересовал грустный, скучающий вид Петьки, потому что она вдруг по-дружески предложила ему:
— Тогда давай просто посидим.
Незнакомка бесцеремонно взяла Петьку за руку, чего он не позволил бы раньше ни одной девчонке, и повела к стоящей под густой зеленью какого-то неизвестного Петьке дерева скамейке.
— Здесь, в тени, прохладнее. Правда?
— Правда, — смущенно буркнул Петька и боязливо оглянулся по сторонам: не видит ли его кто из ребят, а то задразнят, пожалуй, что он с девчонкой рядом сидит. Но его опасения были напрасны. Никто не обращал на них никакого внимания. В саду многие мальчики гуляли и играли вместе с девочками.
— Как зовут тебя? — спросила девочка.
— Петька.
— Не Петька, а Петя, — поправила девочка.
— Ну, Петя, — согласился он.
— А меня зовут Люсей. Я бабушку жду. Она после работы всегда заезжает за мной, и мы вместе едем домой.
— Твоя бабушка сама управляет электромобилем? — удивился Петька.
— Конечно, сама. Она врачом работает. По нервным болезням. Кравцова ее фамилия. Не слыхал?
— Нет. У нас вот в классе есть Кравцова Любка. День и ночь зубрежкой занимается. Подлиза такая…
— Вот интересно! Мою бабушку тоже зовут Любовь. А что это такое «зубежка» и «подлиза»?
— Не «зубежка», а зубрежка, — поправил Петька и объяснил: — Зубрежка — это когда каждый день уроки учат. Таких ребят зубрилами называют. Неужели не знаешь?.. А «подлиза», — Петька на секунду задумался и определил, — все зубрилы обязательно бывают подлизами. Если учитель что-нибудь спросит, то подлиза всегда старается первым ответить.