Пикап. Самоучитель по соблазнению
Шрифт:
Упражнение 11: Альтернативные реальности (продвинутые)
После того, как ты научился в альтернативные реальности входить и их конструировать, для полного счастья тебе нужно только одно. Сделать так, чтобы в этой альтернативной реальности появилась хотя бы одна девушка. Вроде бы мелочь какая, мелюзга пузатая, а приятно. В конце концов, не мастурбировать же в этой реальности в гордом одиночестве?
Цель упражнения: создание кокона общения с девушкой, наведение разговорного транса, умение связно и конгруэнтно убеждать
Ужас какой. Это я про цели. Теперь про выполнение: твоя задача — опять войти в свою альтернативную реальность. После этого, ты находишь на улице девушку и рассказываешь ей про свой мир, аргументировано описывая любой предмет как состоящий из левых поворотов. Критерием правильного выполнения и работающего бредогенератора будет активное участие девушки в описании мира, то есть она включится в эту игру — начнет спрашивать подробности, подсказывать ответы.
Меры предосторожности: Разумеется, что вот просто так с горящими глазами подбегать к девушке и впаривать ей вселенную телепузиков не стоит. Это я так, на всякий случай сказал. Имея в виду, что сначала стоит подойти и познакомиться. Если во время общения у тебя возникнут затруднения, можно потренироваться с тем же самым многострадальным другом. После этого — вперед, в пампасы, то есть за девушками. А потом — читать следующие разделы этой книги.
Упражнение 12: Конструирование хокку
И сейчас мы начнем сделаем завершающее упражнение. Что такое хокку? Это нерифмованные японские трехстишия. Они пишутся про простому закону: в первой строчке пять слогов (не слов), во второй — семь, потом снова пять. Причем первые две строчки описательные, третья является выводом.
И что? А то, что конструирование хокку просто разгоняет скорость работы мозга до нечеловеческих скоростей. Требуется постоянно искать синонимы, подбирать слова по смыслу, постоянно обращаться к памяти и работать со своим словарным запасом, вспоминая те слова, о которых даже забыл то. что ты о них забыл.
Вот пример простого хокку из классиков (автор — поэт Рекан)
Ветер приносит столько опавших листьев, что можно развести огонь
Минус в том, что сложно перевести хокку с японского, попадая в слога, поэтому сейчас за всех японцев придется отдуваться мне. Вот примеры хокку, которые построены по правилам:
Горы за окном солнца лучами залиты, хочу кататься.
Свечи погасли, девушка спит на спине, вечер закончен.
Твоя задача — написать минимум пятьдесят хокку на вольные темы. Для примера, хокку очень хороши пишутся на тему секса, женщин, друзей и тусовок. В принципе, иногда, для веселья, некоторые правила можно и не соблюдать. Чтобы получалось так:
Пьяная гейша, лежит возле статуи Будды. Монах проходил, не сдержался.
Упражнение: Альтернативное описание действительности
Давай с тобой займемся еще одним упражнением, главная цель которого — развитие ассоциативного мышления и речевых метафор. Другими словами, это базовые навыки того, как красиво и поэтически говорить.
Кроме этого, с помощью этого упражнение можно обновить и восстановить свой словарный запас, немного улучшить работу памяти и даже свое настроение. Выполнение:
1. Берем любой процесс, который может произойти с человеком.
2. Пишем к этому процессу синонимы — минимум пять штук.
3. Пишем к этому процессу иносказания (метафоры) — тоже не меньше пяти.
Пример:
A) Берем в качестве процесса «похороны», например. Тоже действие, если подумать.
Б) Давай подумаем, какие могут быть синонимы?
1. Погребение.
2. Ритуал отпевания.
3. Захоронение.
4. Кремация.
5. Сожжение.
B) Давай теперь посмотрим на иносказательные написания:
1. Заготовка консервов для судного дня.
2. Звукоизоляция на длительный срок.
3. Личный вклад в экологию.
4. Обеспечение временной занятости группы лиц.
5. Уехал на подземную дачу.
Теперь осталось сделать это упражнение не меньше тридцати-сорока раз, взяв в качестве основы простые повседневные действия. Такие, как, например: стирка, вынос мусора, стрижка овец, катание асфальта, туалетная задумчивость и так далее.
Упражнение: Другие варианты сокращений
Еще одно упражнение на развитие и окончательное закрепление навыка бредогенератора. Оно контрольное, и завершающее в нашем цикле упражнений, при этом его цель — ещё раз развить у тебя навыки ассоциативных связей, креативного мышления, и интегрировать все вместе и сразу.
Цель понятна, теперь о выполнении.
Шаг первый: берем любую аббревиатуру, которая может тебе быть известна.
Шаг второй: придумываем расшифровку этого сокращения, максимально непохожую по смыслу на оригинал.
Примеры:
БДСМ — База Данных Системной Модуляции.
ЛСД — Лица. Страдавшие депрессией.
ГИБДД — Государство и борцы дачного действия.
СПТ — Союз Правильных Товарищей.
ВМФ — Вечер Мокрых Фантазий.
Продолжай до наступления просветления. Обычно хватает для разгона работы можно на новый уровень приблизительно после двухсот или трехсот расшифровок. Оба написанных выше упражнения можно делать в формате интересной игры например, на вечеринке или тусовке товарищей. И таким образом сделать проведение вечера чуть более интересным, да и еще одна игра с девочками появляется в твоем арсенале, что тоже крутом полезно.
Выводы
Умение пользоваться своим главным оружием в соблазнении, то есть мозгом, очень важно для нас. Эти техники тренируют мозг работать креативно, быстро, интересно и каждый день. Попутно мы учимся не только красиво, эмоционально и долго говорить, что полезно. Так же после отработки упражнений обычно улучшается чувство юмора, и ты становишься человеком, который за словом в карман не лезет. Что в целом по жизни тоже полезно.
Так что от этих упражнений одна сплошная польза, вот.