По-настоящему
Шрифт:
Аудитория замолчала на несколько секунд, а потом просто взорвалась. Несколько месяцев нас готовили к сочинению и устным экзаменам по истории и обществознанию, и вот пожалуйста!
Почти полчаса заместитель декана рассказывал нам, что конкурс слишком большой, а членов приёмной комиссии слишком часто обвиняют в необъективности. Что тест позволит сократить расходы вуза на проверяющих, увеличить число абитуриентов и выбрать из них самых достойных…
Это звучало как бред. Да, абитуриентов много и конкурс будет почти 20 человек на место. Да, даже среди медалистов
В общем, я в ужасе. Образцов тестов нам никто не даёт. Примерные вопросы неизвестны.
Родители и Димка очень удивлены такими нововведениями. Мама волнуется, что я не поступлю. Говорит, будет пытаться получить для меня так называемое «целевое направление» от суда. Правда, это означает, что мне придётся потом отработать в суде специалистом или секретарём не менее года. Я едва не взвыла от такой перспективы… Остаётся только надеяться, что маме не удастся получить для меня такое направление. От папиного суда (о счастье!) такие направления уже распределили, а на момент распределения папе не пришло в голову, что я могу не поступить без «страховки»…
А ещё выяснилось, что вести официальную часть выпускного вечера снова будем мы с Максимом…
Сегодня утром Максим вернул мне тетради с сочинениями. Днём, когда я пыталась сосредоточиться на занятиях, а не писать грустные стихи на листочках с какими-то черновиками, Максим позвонил мне домой.
– Марина, привет.
Я поздоровалась. Почему-то мне не хотелось с ним разговаривать, и я начала прокручивать в голове варианты быстрого завершения диалога.
– Ты… ты смотрела уже свои тетради? Которые я у тебя брал? – он явно волновался.
– Они у меня в руках.
– Посмотри внимательно. Пожалуйста.
И он положил трубку.
Я была заинтригована. Внимательно пролистала тетрадки.
На последнем листе одной из них было старательно выведено: «Я люблю тебя, Марина. Максим Даньский».
Тетрадь чуть не выпала у меня из рук.
Через десять минут телефон снова зазвонил. Всё это время я молча сидела на кровати, собираясь с мыслями.
Приехали. Оказывается, я нравлюсь Максиму. И он рассчитывает на взаимность? Но я люблю Стёпу! Я замуж за него собираюсь!
– Марина? Ты… посмотрела тетради?
– Да.
Мы помолчали.
– Спасибо, Максим. Мне… приятно. Очень.
Как глупо звучит! Но что говорить?
– Марина, я… я бы очень хотел встретиться и сказать тебе это, глядя в глаза. Я хочу стать твоим парнем. Ты не пожалеешь, обещаю, – он выпалил эту тираду буквально на одном дыхании.
– Макс… Не надо. Пожалуйста. Давай оставим всё как было.
Сказала и тут же подумала: «А как было?
– Почему? Я тебе не нравлюсь?
– Нет, конечно, ты мне нравишься. Но не так… Не так, как ты хочешь. – От души радуюсь, что не вижу его лица. – Я не могу стать твоей девушкой. Прости.
– Потому что ты со Стёпой? Ты любишь его?
– Да, – я говорю это с такой лёгкостью, что сама удивляюсь. Это же так просто и понятно. Я люблю Стёпу. Стёпа любит меня.
Молчание. Короткие гудки.
И я звоню Стёпе. Просто чтобы услышать его голос. Только почему-то молчу о своём разговоре с Максимом. Почему-то мне кажется, что рассказывать об этом – неправильно, нечестно.
Завтра первый выпускной экзамен. Сочинение. По этому поводу мама весь вечер общалась по телефону с членами родительского комитета, обсуждая животрепещущие организационные вопросы. Как кормить детей, как шпаргалки передавать… Это так забавно слушать. Как будто речь идёт вовсе не обо мне, а о ком-то постороннем.
Ловлю себя на мысли, что мне совсем не страшно. Я чувствую себя готовой на двести процентов.
Мама ходит вокруг меня: «Ты всё повторила? Ты точно ничего не пропустила?» Ей кажется странным, что, вместо того чтобы сидеть, уткунувшись в учебники, я лениво листаю томик Цветаевой.
Стёпка позвонил раньше обычного. На душе стало грустно, светло и как-то тревожно… Только не из-за завтрашнего дня. Он придёт и уйдёт. Из-за нас.
Осталось всего девятнадцать дней. Даже уже чуть меньше…
Ровно в 8.30 Стёпа зашёл за мной. Через 10 минут мы встретились во дворе с Олей и Наташей. Из окна нам махал Димка. Оля радостно жестикулировала ему в ответ. Ната была белого цвета. Она боялась. Я клятвенно пообещала ей, что всё будет хорошо.
Возле школы мы встретились с группой родителей, среди которых была и моя мама. Нам пожелали удачи и дали десяток очень полезных советов из серии «положить под правую пятку монетку» и «не входить в класс первым».
Ровно в девять началась торжественная линейка. Елизавета Петровна вскрыла конверт с темами экзаменационных сочинений. В зале стояла такая тишина, что казалось, пролетит муха – и у всех лопнут барабанные перепонки.
– Ну что же, друзья, вот ваши темы, – сказала Елизавета Петровна и зачитала следующий список:
«Философия Андрея Болконского и Пьера Безухова»;
«Тварь ли я дрожащая или право имею? Образ Раскольникова в романе “Преступление и наказание”»;
«Особенности стилистики романа в стихах “Евгений Онегин”»;
«Мой любимый поэт Серебряного века. Анализ стихотворения»;
«Гражданская война по И.Бабелю».
Я вздохнула с облегчением. Темы оказались вполне сносными. Стёпка бросил мне вопросительный взгляд. Я знала – он напишет о Раскольникове. «Цветаева?» – одними губами спросил он. Я кивнула. Как хорошо мы понимаем друг Друга…