Последняя сказка маленькой Лизы
Шрифт:
Здесь, на Донбассе растительность была буйной и красивой только в мае-июне, а потом степь выгорала, становилась желтой и напоминала африканскую саванну. Черные, скрюченные акации, желтая стерня, палящее, знойное солнце напоминали пейзажи Черного континента. Не хватало только ленивых львов, расположившихся в тени, и антилоп, радостно прыгающих под палящим солнцем. Лиза не любила жару, не любила колючую траву и кусачий репейник. Ей хотелось, чтобы было больше красивых цветов и ярких, пестрых бабочек, поэтому маленькая фея Лиза очень старалась.
На смену пеклу приходила
Еще немного и Лиза пойдет в школу. Так сказала мама. Мама сказала, что Лиза будет учиться в школе, где когда-то училась ее мама. Она уже видела в мультфильмах школу, правда то была школа для настоящих волшебниц и там было все так интересно, что девочке очень хотелось побыстрее сесть за парту.
Школа, которая находилась возле дома, выглядела совсем не волшебно. Треснувший фундамент, отсыпающаяся штукатурка и серо-зеленый шифер на крыше. Разбитые и наскоро заклеенные скотчем изнутри окна на первом этаже, задрапированные скучными серыми занавесками, старые полуржавые турники на спортивной площадке, покосившееся крыльцо с щербатыми ступенями и клумбы с чернобривцами, или как их называли на Донбассе "чернобрывцы". Словом, это была самая обычная школа, но Лизу просто так не обманешь! Она представляла себе, что это сделано специально для того, чтобы никто не догадался, что здесь учатся маленькие феи.
Лиза пока еще ходила в садик, но садик тоже был совсем не волшебный. Поначалу Лиза не хотела оставаться в садике. Девочка просто хватала маму за юбку и молча держала ее, чтобы мама никуда не уходила. Другие дети уже играли в комнате, смеялись и кричали, а Лиза все стояла и прижималась к маме, словно боялась отпускать ее на работу. К ним сразу же подходила воспитательница и начинала рассказывать что-то интересное, показывая очередную игрушку. Если это не помогало, то воспитательница говорила:
– Такая взрослая девочка не хочет отпускать маму на работу. Мама придет за тобой после работы, а пока мы поиграем в очень интересную игру! Мы поиграем в кораблик! Мы отправимся к далеким-далеким островам, выучим буквы и найдем настоящее сокровище!
Лиза сразу представляла себе море, кораблик, буквы, которые плывут, словно облачка на небе. Она разжимала руку, и мама Лизы тихонько выходила за дверь, оставляя Лизу наедине со своими мечтами.
Воспитательница была доброй и красивой, но иногда очень строгой. Нянечка была вечной ворчуньей, но если при ней кто-то падал и начинал плакать, она всегда жалела.
Кормили в садике совсем невкусно. Макароны и курица. А еще рис и рассольник. Мама готовила курицу гораздо вкуснее, чем в детском саду, а макароны Лиза вообще ненавидела.
– Почему в волшебных сказках феи не кушают макароны?
– спросила Лиза однажды маму, отодвигая тарелку с рожками.
Маме так и хотелось ответить, что не стоит верить сказкам, но она начинала на ходу выдумывать:
– Феи кушают все!
– И макароны?
– недоверчиво спросила Лиза.
– И макароны! Феи очень любят макароны!
– говорила мама, улыбаясь, пододвигая Лизе тарелку.
– Но ведь они такие невкусные!
– сказала Лиза, снова отодвигая тарелку на середину стола.
– Но феи их любят!
– возразила мама, возвращая тарелку девочке.
Лиза сразу представила, как на большом дереве растут макароны. Разные: цветочки, рожки, ракушки, лапша. Маленькие феи собирают макароны в корзинки и варят их в большом-большом котле... Но все же Лиза решила, что ничто не заставит ее любить макароны, даже если их собирали феи.
В отличие от других детей, больше всего на свете Лиза любила тихий час. Тогда она могла лежать и мечтать. Девочка представляла сказочный лес, в котором живут единороги, а над лесом парит белый замок из облаков. В замок могут попасть только феи, потому, что у них есть крылья. Она представляла себя доброй волшебницей, феей и принцессой, которая способна снять любые злые чары. Она, вместе с подругами-феями жила в этом замке. Ее мама была королевой, а отец - королем. Просто они об этом не знали. На принцессе Лизе было красивое, голубое платье, маленькая корона и много-много колечек, браслетиков и всяких блестяшек.
Однажды в садике воспитательница сказала, что они будут ставить новогоднюю сценку, и нужны актеры. Сначала искали принцессу. Лизе очень хотелось быть принцессой, но почему-то взяли Машу. Маша даже прыгала от счастья, узнав, что она будет принцессой. Лизе досталась роль мышки. А Лиза, которая втайне надеялась, что принцессой выберут ее, отошла в уголок и заплакала. Никто этого не заметил. Все роли были распределены и тут все увидели, что Лиза плачет.
– Что случилось, Лизочка?
– спросила воспитательница, присаживаясь на колени рядом с рыдающей Лизой.
– Я не хочу быть мышкой!
– сказала Лиза, утирая слезы.
– Не хочешь быть мышкой? - удивилась воспитательница.
– Я хочу быть принцессой... - всхлипнула девочка, - или... феей...
Воспитательница стала утешать Лизу.
– Мышка - это хорошая роль. Там немного слов. Но она помогает принцессе и Снегурочке найти подарки.
Лиза не могла успокоиться. Слезы катились по ее щекам, а она растирала их маленькими ладошками.
– Ладно, не плачь, - улыбнулась воспитательница, - Мы сделаем тебя мышкой-королевой.
– Да?
– спросила Лиза, - А кто такая мышка-королева?
– Помнишь сказку про Золушку?
– спросила воспитательница, - Там была добрая фея, а у нас будет Мышка-Королева, которая поможет бедной принцессе, которую обидела злая мачеха, поехать на наш новогодний бал. Она наколдует ей красивое платье, и Золушка станет настоящей принцессой!
Лиза перестала плакать, как только представила себя в красивом платье, с волшебной палочкой.
– А волшебная палочка будет?
– недоверчиво спросила девочка.