Потоки судьбы
Шрифт:
Те дети, что были предельно «средними» и не имели особых талантов, обучались распространенным рабочим профессиям, или попросту шли по пути семейного дела, и абстрактный сын кузнеца довольно быстро становился отличным кузнецом. Все рабочие люди, не имеющие особых талантов, назывались лабрами и являлись рабочим классом, а всех талантливых людей, которые становились магами, врачами, учеными и так далее, называли алтиорами, хотя большинство лабров называло их попросту сановниками. При этом, если у тебя нет способностей, то ты будешь лабром даже если ты из знатного рода великих магов, а путь из лабров в алтиоры крайне труден, хотя и возможен. Например, ты, будучи лабром, мог сделать гениальное инновационное открытие в своем деле, или особо отличится на военной службе, но вот общедоступных путей из лабров в алтиоры попросту не существует. Вообще, у алтиоров было не так много вариантов будущего, поскольку потенциальный маг мог отказаться от магического обучения, но стать врачом вряд ли бы смог, а вот стать тем же кузнецом
Меня немного смущало это классовое неравенство, но проштудировав еще несколько книг, а так же более близко пообщавшись с работающими в Даглугале лабрами, я понял, что все не так уж сложно.
Во-первых, практически все анкульцы были педантами чуть ли не с рождения и полностью отдавались своему призванию. Тот же повар мог сутками трудится на кухне без единого перекура, и при этом без всяких жалоб на начальство, а вернувшись домой, попросту наслаждался бы отдыхом в кругу семьи.
Во-вторых, на Анкуле не существовало непризнанных гениев. Если ты считаешь что стал лабром по ошибке, то покажи на что способен и докажи что ты сильнее, умнее или уникальнее других лабров. Если не сможешь доказать, то так и останешься лабром и можешь дуться на весь мир хоть до самой смерти.
Ну и в-третьих — детское воспитание. На всем Анкуле детей воспитывали одинаково строго и требовательно, вне зависимости от народа и классовой принадлежности родителей. Приоритет всегда отдавался всестороннему развитию, направленному на максимальное раскрытие возможного потенциала ребенка, в том числе и в общеобразовательных школах, при этом, требования были достаточно высокими. Разумеется, были и избалованные и ленивые дети, но они быстро становились нормальными, когда осознавали, что никто и никогда не будет их содержать, а без учебы они ни при каких обстоятельствах не смогут найти нормальную работу, даже если в них имеется потенциал для становления алтиором. Интереснее всего было то, что девочек и мальчиков воспитывали примерно одинаково, да и предрасположенности были примерно на одном уровне, но вот предпочтения в профессиях у разных полов все равно было разным. Так например, девочки алтиоры редко хотели изучать магию и отдавали предпочтение врачеванию или точным наукам, а мальчики с большей охотой изучали флюм или ратное дело. Но не смотря на устоявшееся разделение женских и мужских профессий, всегда были исключения, и ребенок вполне мог обучатся специальности популярной у противоположного пола, но в таком случае, никаких поблажек не допускалось, и он должен был учится не хуже других учеников, иначе отправится в учебное заведение более соответствующее своему полу.
В результате всех этих факторов, классовое неравенство попросту не замечалось, потому что каждый человек занимал свое место в обществе, и у каждого был выбор в пределах своих способностей, а если таковых не имеется, то выбор все равно был, хоть и не столь богатый. Каким-то образом, лабры понимали, что они физически не способны стать врачами или магами, но тем не менее умудрялись становится отличными специалистами в своей области, любили свою работу и стремились принести всю возможную пользу обществу, в то время как алтиоры делали то же самое, только на других постах. Все занимались своим делом, полностью отдавались ему и получали соответствующую зарплату. Этакая логическая идиллия.
Вот только выглядело это все очень уж подозрительно! Особенно странно звучала сама по себе идея идеалистического разносословного общества, в котором все довольны своим текущим положением. Разумеется, это можно было объяснить нюансами психологии, а так же скромным менталитетом, развившимся в результате бесчисленных войн и лишений. Но не слишком ли это просто?
Дабы развеять свои сомнения, я спросил у Мирона, бывали ли случаи стремления к тотальному равенству, и не было ли в истории Анкула типично коммунистически настроенных личностей. В ответ я получил трехчасовую лекцию о классовой психологии, из которой понял, что случаи-то были, но вот сторонников у таких идеалистов было довольно мало, да и самих недовольных довольно быстро перевоспитывали (а если ничего не помогало, то попросту казнили). Поразмыслив, я поставил себя на место среднестатистического анкульского лабра — у меня есть любимая работа которой я обучался полжизни, при этом я делаю ее хорошо и получаю неплохой доход, способный обеспечить мою семью. В это время, алтиоры обучают моих детей, лечат меня и всех моих близких, а так же беспокоятся о общем благополучии народа. И вот мне в дверь стучит эдакий идеалист, который начинает мне вещать про равные права между всеми людьми и просит поддержать его в революции против сановников. Вопрос — нахрена мне его поддерживать? Чтобы занять места алтиоров, о работе которых я ни черта не знаю и явно ее не потяну? Чтобы разрушить еле-еле устоявшееся после многочисленных войн общество? Чтобы подвергнуть опасности свою семью, друзей, детей и бесчисленное множество других лабров? Тогда я понял, насколько психология анкульцев отличается от землян. Анкульцы не стремились получать все больше и больше, а довольствовались тем что имеют и сами же создали. Анкульцы не стремятся забить свободное время, находя себе кучу хобби,
Решив отойти от истории Анкула, я начал изучать нюансы использования флюма и применение его в магии, но проведя за чтением пару часов и так толком ничего не поняв, я решил начать с самого начала и сел за учебник по флюм-технологиям для общеобразовательных школ.
Флюм являлся не просто неким аналогом электричества, от которого питалась вся техника, но и весьма универсальным инструментом для создания сложных технологий. Его можно было собирать, аккумулировать, преобразовать и даже программировать, только вместо микросхем и процессоров были нематериальные сгустки энергии, а вместо кодирования использовалась магия. Предположим, самый простой калькулятор на Анкуле был таким же как и на Земле, но работал с помощью флюм-инженерного конструкта, в которого вложили множество алгоритмов вычислений и научили реагировать на определенные нажатия клавиш, а маленький желтый кристалл давал энергию конструкции. Все это очень напоминало привычное землянам программирование на компьютере, но лично для меня, программирование и так было нечто сродным магии, так что я не стал сильно погружаться в тему, хотя бы потому, что моих знаний хватало только на простые аналогии.
Еще, флюм являлся источником энергии для преобразователей, которые могли изменять флюм в соответствии со своей конструкцией. Так, к примеру, везде где использовались те или иные методы нагрева флюм преобразовывался в тепло, а практически все методы охлаждения использовали флюм как поглотитель энергии. Большинство флюм-оружия стреляло настоящими энергетическими снарядами преобразованными из флюма, а техника использовала двигатели, способные преобразовать флюм в кинетическую энергию.
Меня все больше интересовало почему на Анкуле не используют электричество, но оказалось, что все достаточно просто — технология попросту не прижилась. Флюм используется уже не одну тысячу лет, а электричество было не более чего его аналогом, соответственно, не могло принести большую пользу. К тому же, это еще и достаточно дорогой источник энергии, поскольку на Анкуле довольно бедные месторождения меди, а достаточно сильное электромагнитное поле способно было вносить помехи в работу флюм-конструктов и даже негативно влиять на практикующих магов, поэтому любой электрический прибор требовал дополнительного экранирования. Технически, можно было преобразовать флюм в электричество, но низкий КПД, а так же весьма скромные запросы анкульцев в отношении пассивного потребления энергии, ставили крест на электроприборах.
Интереснее всего было использование флюма для магии, но достаточно простых объяснений этому процессу я не смог найти, а от чтения книги по магической теории у меня начинала болеть голова. Сабитер тоже не мог достаточно понятно объяснить всех процессов и посоветовал обратится к Карадрису, ведь он был еще и практикующим учителем магии, но мне эта идея не показалась хорошей. За время проведенное на Анкуле, я редко видел Карадриса, а когда все-же встречал, то он вежливо кивал мне, но я все еще чувствовал что он не испытывал ко мне какого-либо уважения. Один раз я встретил его в библиотеке и попытался завести разговор о магии, но он лишь махнул рукой в сторону книг и сказал, что в них я смогу почерпнуть все интересующие меня знания, а лично Карадрис делится опытом только со своими учениками. Это было как минимум не вежливо с его стороны, ведь я все-таки комендант, а значит его непосредственное начальство, но скандалить не стал, хотя бы потому, что не хотел производить впечатление неуравновешенного человека. Ну ничего, как только мое преображение закончится и я стану учится магии, я заставлю Карадриса ответить на все мои вопросы!
– ---
Килин выключил сканер, а я наконец смог встать со стола и размять затекшие конечности.
— Преображение полностью завершено. Ментальное тело стабилизировалось, — сказал он, указав пальцем на экран сканера. — Показатели тоже нормализовались, но это означает, что преображение было без явных патологий, а мелкие нюансы выяснятся только в результате тренировок с флюмом. Кстати говоря, я настоятельно рекомендую начать тренировки не раньше чем через месяц, чтобы ментальное тело успело напитать достаточно флюма для естественных защитных реакций.
— Показатель внутреннего флюма выше нормы. — сказал стоявший рядом с Килином Сабитер, глядя на сканер.
— Я тебе больше скажу, он станет еще выше! — с улыбкой ответил Килин и стал рыться в груде бумаг, лежавшей на столе рядом со сканером. Вынув пару листов, он продемонстрировал их Сабитеру. — Суточный рост был выше на двадцать процентов, а к концу преображения превышал норму в полтора раза. Если комендант будет усердно тренироваться, то он станет выдающимся менталистом.
Эта новость меня неплохо приободрила и я пошел на обследование у Шаифа. Сделав все тесты, доктор сказал что не видит каких-либо отклонений и преображение полностью завершено. Теперь я полноценный Homo sublimis — рост выше двух метров (даже чуть выше Сабитера), ускоренный метаболизм, эсперфиз в мозге, а так же повышенная сила и выносливость. Осталось только магии научится.