Психология лидера
Шрифт:
Чтобы подчеркнуть схожесть с генетикой и придать новому термину созвучие со словом ген, Докинз ввел слово «мем». Впервые понятия «мем» и «меметика» встречаются в оксфордском словаре английского языка за 1988 год [94] в разделе о науке и информации.
Ген – носитель мема, из чего следует, что мем есть самая динамичная часть гена. Все, кто сегодня пишет о меметике, сами ее пока что не поняли: они увлечены поисками некоей идеи, по силе превосходящей известную нам генетику, и не разглядели саму суть игры. Технология вышла на новый виток использования человечества. Машинный мир шаг за шагом отвоевывает пространство человечества [95] , и в связи с этим мы оказываемся перед лицом универсума, вынуждающего нас спросить себя: «Человек создает машину, или машина перестраивает человечество таким образом, чтобы оно выполняло
94
“Мете: an element of a culture that may be considered to be passed on by non-genetic means, esp. Imitation”.
95
Интересный пример, иллюстрирующий вышесказанное, см. в книге Менегетти А. Онтопсихологическая синемалогия. Указ. соч.
Культура, одну из основ которой составляет культурантропология, порождена спонтанностью человека как такового, или же язык, поведение, каждый шаг человека выстроен и обусловлен связкой мемов?
Рассмотрим некоторые рекламные слоганы, которые образуют культурантропологию. Самым могущественным государством XX века были США. В действительности их сила заключается в том, что они использовали наиболее информативные слоганы, такие как, например, Coca-Cola. Coca-Cola – это определенная молодежная культура, которая несет собой гигиену, веселье. Если бы самым сильным государством была Бразилия, то вместо Coca-Cola мы имели бы сейчас слоган Guaran`a. Microsoft – также мем гигантских размеров. Из этого следует, что государство тем сильнее, чем более оно способно сохранять и поддерживать сверхмощные мемы и с их помощью оказывать информационное воздействие на другие, менее мощные, зависимые или находящиеся в связке мемы.
Чтобы понять силу мема, образа pr^et-`a-porter для открытых значений, давайте обратимся к празднику Рождества. Достаточно оказаться в Бразилии в период рождественских праздников, чтобы понять и реально представить себе, что такое мем и как он обуславливает людей. В эти дни полки и витрины самых крупных магазинов и коммерческих центров заполнены Дедами Морозами с оленями или без, занятыми работой в пещере или на холоде, в классическом красном одеянии с белой меховой опушкой, новогодними елками и украшениями, покрытыми имитацией льда или снега. Куда проще было бразильцам скопировать маленькую лесную хижину с двумя фигурками арабов или гаучо в национальных костюмах, поместить мадонну инков и Святого Джузеппе гаучо с буйволами: все выглядело бы гораздо типичнее, но так нельзя, поскольку мем диктует обратное.
Информация вылепливает, представляя собой «массажирующее» послание. Мы, люди, способны породить внутри себя раковую опухоль на основе активизированной в нашем организме информации; информационный вирус, расположившийся в точном отделе нашего сознания, становится базовой информацией, которая приводит к возникновению заболевания. При этом любое заболевание следует не генетической, а меметической информации стереотипа, связке мемов, которые передаются семьей или культурой определенного типа.
Меметика говорит о том, что мы в реальности передаем друг другу и последующим поколениям. Она утверждает, что нам не стоит искать бессмертия с помощью размножения и что генные комплексы, которые мы собой представляем, рассеются уже через несколько поколений. В этой связи я бы уточнил, что это происходит уже при жизни одного поколения. Мне часто приходилось наблюдать приемных детей, которые, взрослея, становились похожими не на родных, а на своих приемных родителей; то же самое происходило и с детьми-сиротами, которых горячо любил и выделял из остальных директор детского дома. Ген служит носителем растительного или биологического происхождения (на мой взгляд, в этом нет никакой разницы!) информационного мема. Один ген создает и формирует одного индивида, один мем – одно или несколько сообществ.
Мемы активно действуют и в области музыки. Существуют такие музыкальные мемы, которые в действительности наносят человеку значительный вред: замечено, что под их воздействием разрушаются слуховые нейроны [96] . Некоторые мелодии, музыкальные мотивы, слова словно пронизывают слуховые анализаторы насквозь. Это связано с тем, что они несут в себе тщательно замаскированные музыкальные мемы, градом обрушивающиеся на слуховые анализаторы и прилипающие к ним, словно пиявки, аналогично тому, как это делают морские клещи, которые устремляются к проплывающим
96
См. Менегетти А. «Музыка и ее переживание». Учебник по мелолистике. – М.: ННБФ «Онтопсихология», 2004.
Ричард Докинз в книге «Эгоистичный ген» говорит, что меметическая эволюция обречена превзойти генетическую. Я бы в свою очередь сказал, что с недавнего времени она ее уже превзошла. Вид существует лишь до тех пор, пока внутри него поддерживается активность связки мемов. Однако не все мемы негативны. И для онтической жизни, и для пустого повторения существует своя меметика или рациональность.
В прошлом я говорил, что наша планета была создана путем внедрения спекулятивной информации в фотонные кванты, сейчас я могу сказать – в фотонные отражатели блуждающих мемов, безусловно следующих четко заданному направлению.
Информация – это всегда совокупность множеств экосистемы, которая задает один или несколько векторов, чем и определяет модус этой экосистемы. Гены передаются по прямой восходяще-нисходящей линии, то есть от отца к сыну и затем к внуку. Мемы же, наоборот, передаются по продольно-поперечной линии: например, мысль, высказанная Сократом, становится известной не только его последователям, но распространяется и на более широкую аудиторию людей. Возьмем, к примеру, воспитание [97] . Этимологически это слово происходит от “educere” и означает «извлекать наружу», однако на практике человека, который занимается воспитанием, мы именуем «преподавателем» [98] : то есть тем, кто вносит мемы и после ими управляет. Поэтому каждый преподаватель служит своего рода переносчиком мемов, в изобилии снабжающим ими своих учеников, которые после такого «преподавания» становятся полезными для системы.
97
Ит. “educazione”. Прим. пер.
98
Ит. “insegniante” (segnio – знак), то есть «тот, кто оперирует знаками, вносит знак». Прим. пер.
Тот же, кому не удалось стать точным мемом этой играющей пластинки, то есть тот, кто не бежит по той же колее, что и все другие, – чужак, и для таких, как он, предусмотрена самоликвидация. Так что не стоит терять мужество, ведь даже самоубийство никогда не является следствием свободного выбора.
Каждый мем обладает немыслимой скоростью распространения. До сих пор нам не известно, как мы обмениваемся информацией, насколько глубоко она проникает в нас, где и когда она зарождается и в какие информационные пласты уходит. Никто, в сущности, не знает, каков точный радиус действия, например, наших сотовых телефонов. В связи с этим возникает вопрос: мы используем сотовые телефоны потому, что так мы расширяем собственное информационное поле, или потому, что так мы, не ведая того, подготавливаем почву для иной цивилизации, которая будет действовать в рамках этой самой передовой технологии, для нее вполне естественной, но для нас являющейся делом будущего? Крупнейшие операторы сначала подготавливают себе среду, а затем приступают к действиям: появляются телевидение, радары, кабельные и бескабельные приборы, закладываются основы применения власти и знаний, отвечающие требованиям цивилизации, в высшей степени подготовленной к управлению мемами: выстраивается мир, в котором быстро оперировать смогут только представители этой цивилизации. Итак, все-таки мы движемся вперед или подготавливаем мир для тех, кто должен сюда прийти?
Ответ на этот вопрос мог бы объяснить тот факт, что за последние пять тысяч лет на генетическом уровне человечество не претерпело значительных изменений, тогда как культура преобразовалась кардинально. Человеческие органы более или менее похожи на те, какими они были пять тысяч лет назад. Но за этот период времени генетического развития мемы успели развязать битву за людей, за цивилизации: на полях организма расположившиеся мемы развернули широкомасштабную войну информационных вирусов. Почему исчезли греческая, римская, венецианская, египетская и многие другие цивилизации? Потому что органы-носители уступили под натиском мемов, градом обрушившихся на них. Сохранившаяся и продолжившая свое развитие цивилизация – та, за которой стояли самые сильные мемы, способные клонировать другие мемы. А человек во всем только прислуживал.