Самарская область
Шрифт:
академии. Специалисты по агрономии, зоотехники, механизации сельского хозяйства, технологии
хранения и переработки растениеводческой продукции сегодня требуются для хозяйств различных
форм собственности. Методика обучения в институте основана на сочетании получения
теоретических знаний студентами и применения их во время учебы на практике.
Научные работники кафедр СХА ведут исследовательскую работу совместно с Кинельской
селекционной опытной станцией. Ими
применительно к Поволжскому региону, исследована почва; физиологи изучают вопросы
иммунитета растений; кафедрой защиты растений исследуется видовой состав болезней и
вредителей сельскохозяйственных и лесных культур Поволжья. Исследования, проведенные под
руководством профессоров М. П. Ухтверова, В. Е. Ильмендеева, Г. Е. Корявко, Н. С. Щибраева, Г.
Г. Данилова, С. Н. Тайчинова, Г. Г. Котова и других, свидетельствовали и свидетельствуют о
высоком научном потенциале этого вуза.
В условиях перехода к рынку повысилась роль Самарской экономической академии. 331
преподаватель, из которых 33 профессора, передают свои знания студентам финансово-
экономического,
промышленно-экономического,
коммерческого,
учетно-экономического
факультетов и факультета экономики и планирования агропромышленного комплекса. Здесь
готовятся специалисты по юриспруденции, экономической теории, экономическому и социальному
планированию, финансам, кредиту и денежному обращению, экономике и социологии труда,
бухгалтерскому учету, информационным системам в экономике, менеджменту.
Сотрудники академии исследуют такие актуальные проблемы, как пути приватизации в
России, комплексное развитие региона в условиях рынка, совершенствование экономического
механизма управления природопользованием в регионе, инвестиционная политика, маркетинг и
менеджмент в России, операции с ценными бумагами, акционирование предприятий и другие. В
Поволжском регионе широкое применение получили результаты исследований профессоров,
докторов наук Е. Е. Лысова, П. И. Пеннера, Н. Н. Османкина, Ю. В. Матвеева, А. И. Минина.
Академия располагает хорошо оборудованной учебно-научной базой. Его тесные связи с
промышленными, финансовыми, коммерческими структурами позволяют широко использовать в
учебном процессе практический опыт, привлекать студентов к участию в хоздоговорных научно-
исследовательских работах.
Самарской академии искусств и культуры немногим более двадцати лет. Но за эти годы
были подготовлены тысячи специалистов, работающих библиотекарями, преподавателями,
организаторами в сфере досуга, шоу-бизнеса и рекламы.
информатики,
музыкально-исполнительском,
культурологии,
художественного
творчества
обучаются более 3000 студентов. Они овладевают такими специальностями, как культурология,
режиссура театра и досуга, хореография, вокальное искусство, музыковедение, дирижирование,
инструментальное исполнительство, этнография, экономика, библиотековедение и информатика.
В академии сложился квалифицированный научно-педагогический коллектив, в составе
которого на 21 кафедре работают 2 академика, 13 докторов наук и профессоров, 128 доцентов и
кандидатов наук, 3 заслуженных деятеля искусств РФ, 11 заслуженных работников культуры, 10
заслуженных артистов России, 2 члена Союза композиторов. Среди них академик М. Г.
Вохрышева, профессора М. Л. Нюшенкова, В. П. Максимов, Л. А. Терентьева, доценты О. Л.
Бугрова, Е. С. Грузинов, Ю. М. Паршин, Ю. Н. Лузанов, Г. А. Кузичкина, Л. М. Артамонова, Л. Л.
Мотова. Научные исследования преподавателей и студентов концентрируются вокруг таких
проблем, как «Взаимодействие традиционных и инновационных форм в современной социально-
культурной деятельности», «Внедрение новых информационных технологий в библиотеки
региона», «Региональная модель духовного развития учащихся», «Методологические основы
культурологического образования».
В Самарской архитектурно-строительной академии, наряду с традиционными для этого вуза
специальностями (архитектура; промышленное и гражданское строительство; гидротехническое
строительство; производство строительных изделий и конструкций; теплогазоснабжение,
вентиляция и охрана воздушного бассейна; водоснабжение, канализация, рациональное
использование и охрана водных ресурсов), в начале 90-х гг. появилась новая - менеджмент
(экономика и управление в строительстве).
В академии создана система подготовки инженеров, при которой учебный процесс
органически связан с научной работой. Это позволяет готовить специалистов, способных быстро
адаптироваться к условиям рыночной экономики, творчески владеющих методами строительной
инженерии.
Научная работа архитектурно-строительной академии охватывает ряд проблем. Одни
связаны с исследованием надежности строительных конструкций и сооружений, другие - с
созданием новых строительных материалов. Исследования профессоров Г. А. Дружинина, Ю. Э.
Сеницкого, доцентов А. Н. Муромцева, Е. Е. Ермолаева, В. И. Кичигина и других помогли в