Школа лентяев, или Тибетская оздоровительная гимнастика для внутренних органов

Норбеков Мирзакарим Санакулович

Прогремел вопрос:

— Ну? А что дальше? Допустим, ты разобрался с биоплазмой, видишь туман вокруг предметов. А как применять эти знания в жизни? Какие вопросы тебе это поможет решить?

— До этого я еще не дошел, — признался я.

— А про контакты с другими планетами думал?

— Старался всячески гнать от себя эти думки, чтобы хоть поспать спокойно.

— Давай немного пройдемся по берегу, — предложил Али Баба.

— Сегодня хорошая погода, небо опять все в звездах, — начал я с чувством тревоги в голосе. Ужасно не хотелось оказываться

в положении полного идиота во второй раз.

— Итак, ты говорил, что другие космические тела мертвы. Я тебе возразил. А сейчас я кое-что тебе объясню.

Он снова достал маленький приемник из сумки.

— Настраиваем этот приборчик на частоту станции «Маяк». — Али Баба аккуратно вытянул антенну и включил настройку. Прием был неуверенный, с помехами, однако Учитель, довольный результатом, продолжал.

— Мы слышим только одну станцию, потому что так настроено наше принимающее устройство. А сколько станций на самом деле по всему миру посылают радиосигналы? Сотни, если не тысячи.

Теперь, даже если ты вплотную подойдешь к антенне, которая работает, но излучает не ту волну, на которую настроился твой аппарат — приемник не будет ее слышать. Хоть носом в нее упрись! — он хитро улыбнулся и как бы прислушался, прислонив ухо к антенне. Потом показал пальцем вверх.

Я напрягся, с приемником-то все понятно — в школе учили и в институте. А что дальше, зачем он палец-то поднял?

— Так же и с другими мирами. У каждой планеты, звезды, спутника есть своя собственная Космическая Частота. Она определяет там все процессы и даже устройство атомов. Для планет Солнечной системы главным фактором существования является расстояние от нашего Светила.

Поэтому человек на Земле не слышит и не ведает о жизни, например на Венере, и никакими приборами связь установить не может. Так задумано Природой, чтобы мы не мешали друг другу и сохраняли разные пути эволюции.

— Тогда что же получается? Мы летаем по Вселенной на своих ракетах, на нашей собственной частоте, и не можем увидеть другие Миры? Видим только непригодные для жизни камни? А чтобы с нам с живыми повстречаться, надо настраиваться на их волну, как приемник на радиостанцию?

— Почти угадал, — кивнул Али Баба. — А теперь держи еще один ключ. Что значит «духовно развитый человек»?

— Ну, он много молится, он добрый, самоотверженный и обладает мистическими силами.

— А еще этот тот, кто может изменять свою частоту, чтобы чувствовать других. Ты видел настоящую статую Будды?

— Да, в храме в Элисте — столице Калмыкии.

— Почему на всех его статуях такие большие уши, почти до плеч?

— Это символ того, что он слышит других, чувствует их.

— Это так, но если посмотреть глубже, ты поймешь, что Он — один из тех, кто умел изменять свою собственную волну и общаться с кем необходимо, практически без границ.

^Рис. 53.

Самая лучшая станция для Космической Связи

— А наши приборы?

— Дорогой мой, Создатель уже давно подарил нам самый совершенный прибор во Вселенной — человеческий мозг. Для него открыт весь Космос! А приборы делает человек, который не хотел и не хочет развивать свои духовные способности.

Цивилизация замещает наши психические силы техникой, но техника сегодня есть, а завтра она исчезла. Да и не хотят Живые общаться с железками.

Общение Человека и Вселенной — это их вечное желание и неотъемлемое свойство!

Ты наверное тоже хочешь научиться такому общению?

— А можно?!

— Да это и не учеба вовсе, все мы обладаем этой способностью с момента рождения и даже ДО рождения. Просто надо вспомнить. Вспомнить — значит вернуться к естественному состоянию. Без тех напускных состояний, которые мы с радостью навешиваем на себя.

— В каком смысле?

— Нужно стать в душе чистым, как ребенок. Ведь перед Вечностью мы всегда дети. Дитя не бывает умнее родителей. Но оно может быть послушным, сообразительным, подвижным и так далее. Вот эти свойства личности нам и надо восстановить.

Сейчас тебе легко будет принять свой истинный вид и стать на время сыном Космоса, ведь сейчас перед тобой звездное небо во всей красе.

Выбери звезду, которая тебе нравится.

Я стал смотреть вверх. Здесь, на высоте больше 2000 метров, на берегу огромного озера, звезды в небе сверкали, как вспышки салюта в праздник. И все же меня привлекла одна звезда — она в прямом смысле слова подмигивала мне. Я показал ее Наставнику.

Он улыбнулся и предложил:

— Разогрей руки, чтобы было видно облачко энергии на пальцах.

А теперь приблизь ладони ко мне. Чувствуешь тепло? Закрой глаза и сосредоточься на этом ощущении. Запомни его.

Я действительно чувствовал тепло, исходящее от Али Бабы. Ладони нагрелись, их стало слегка пощипывать.

— А теперь посылай мне Любовь и Благодарность через энергию рук.

Ощущения в руках стали во много раз сильнее. Стало тепло в области сердца. Глаза были закрыты, но я явственно видел, как внутри поблескивали какие-то вспышки.

Наконец Учитель попросил открыть глаза и рассказать об ощущениях. Я начал говорить, вспоминая все больше деталей.

— Хорошо, а теперь то же самое надо проделать, обратившись к той звезде, которая тебе понравилась.

Я добросовестно протянул ладони по направлению к моей подмигивающей подружке. И, клянусь, сразу почувствовал теплую волну на руках и лице. Попробовал закрыть глаза — точно, ощущения были даже более сильные, чем от Али Бабы.

— Посылаем Любовь и Благодарность! — услышал я как будто издалека.

Ответ от моей звезды приходил совершенно четко. Через секунду после мыслей о Любви, волны звездной энергии начали буквально обволакивать меня, танцевать вокруг.