Сказка розового домика о друзьях и буквах. Стоп, Кадабра!
Шрифт:
Оля изучала много языков: не только английский, но ещё итальянский, французский и китайский. «Подрасту и стану переводчиком, – мечтала Оля. – Всем так необходимо понимать друг друга».
– А ведь самое главное, Оля, – понимать своих
Лекса продолжала стремительно пикировать в направлении Розового домика, не переставая корить девчонок.
– Уля?!
Уля замечательно рисовала. Её картины радовали глаз. Она хотела нарисовать розу, окружённую цветами лаванды, но сомневалась, будут ли сочетаться яркие лепестки розы с нежным цветом лаванды. Уля всегда очень тщательно подбирала оттенки.
«Вырасту и пойду работать в Организацию Объединённых Наций, – думала она, – чтобы нации не ругались». Уля была доверчивой и наивной.
– Как же, Уля, ты не поняла, что и одного плохого слова хватит, чтобы поругаться! – возмущалась Лекса.
Неожиданно
– Ыша?! – Лекса сжала кулачок, оставив вытянутым в направлении воображаемой Ыши указательный пальчик.
Ыша была самой смелой среди подружек. Она занималась каратэ и никого не боялась: ни пауков, ни драконов. Если её друзей обижали, то Ыша всегда заступалась.
Ыша хотела стать архитектором и строить красивые города. «В красивом городе все люди будут хорошими!» – думала девочка.
«Так кто же жить будет в твоих красивых городах, если ты не понимаешь, к чему злые слова ведут?!» – мысленно вопрошала Ышу волшебница.
Тут из грозовых туч грянул ливень. Лекса мгновенно промокла. Мокрые крылья почти не давали поступательного движения вперед. Отчаянно пробиваясь сквозь магический дождь, волшебница продолжала перебирать в уме зазнавшихся подружек.
Конец ознакомительного фрагмента.