Сказочные повести. Выпуск второй
Шрифт:
Тут они отдыхают, веселятся, а также работают. В колонии много мастерских. И каждый занимается тем, что ему любо: кто столярничает, кто разные машины мастерит, кто на сапожника учится, кто на слесаря…
А вот Веснушка твердо решил, что, когда вырастет, станет садовником.
Его заветная мечта сделать так, чтобы в его родной стране было столько же цветов, сколько он видел там, за волшебным зеркалом, чтобы его страна стала такой же цветущей и сказочно прекрасной, как и Страна Солнечных Зайчиков. И, вы знаете, кажется,
Послушайте-ка лучше, что говорит дед Чудодей:
— У этого мальчугана просто талант. Я не видел, чтобы у кого-нибудь так хорошо принимались саженцы, так быстро росли, так буйно расцветали. Он, наверное знает какой-то секрет.
Но деду, конечно, невдомек, что у Веснушки есть не видимые человеческому глазу помощники. Когда Веснушка работает в саду, окапывает деревья, поливает их, вокруг него то и дело мелькают солнечные блики. Кажется, что это обыкновенные пятнышки света, а на самом деле это настоящие, живые Солнечные Зайчики.
Да, да, старые друзья не забывают Веснушку и помогают ему все время: и когда он работает, и когда учится, и когда веселится на досуге…
Да и не только Веснушке, а веем-веем добрым людям помогают Солнечные Зайчики. Там, где свободный счастливый труд, где радость и смех, там всегда есть Солнечные Зайчики, потому что они существуют только для того, чтобы делать жизнь людей светлой, радостной и счастливой.
Может быть, вы скажете, что не замечаете их?!
О, так вы, наверное, забыли, что они очень скромные?
А все-таки присмотритесь хорошенько! Они прячутся в вашей улыбке, в ваших глазах, сияющих радостью и счастьем.
И знайте, что всегда, когда вам хорошо и весело, когда вы делаете честное и хорошее дело. Солнечные Зайчики рядом с вами.
А. Якубенко
Волшебные Перья Арарахиса
Часть первая. Пора в путь-дорогу
Глава 1. Большой совет человечков
Уже ночь. Ноль часов тридцать минут, как говорят по радио. Все в доме спят. Дедушка тоже притомился и лег раньше обычного.
Один я не могу уснуть. Ворочаюсь с боку на бок. И все думаю, думаю…
Думаю о дедушкиной беде.
Мой дедушка — учитель рисования. Он и сам пишет картины. Вот и сейчас в углу его комнаты стоит мольберт с неоконченной картиной.
< image l:href="#" />Ребята любят деда и охотно остаются у него после урока. Если, конечно, дедушкин урок последний и не надо ждать другого учителя.
Дедушка
Однажды вечером дед нарисовал меня. Деду я сразу пришелся по душе. Он поглядел на меня, прищурился и одобрительно крякнул. В это время в коридоре зазвонил телефон. Дедушка положил карандаш на стол и вышел из комнаты.
И тут чистая случайность перевернула всю мою судьбу. Нарисуй дедушка рядом со мной еще одного-двух человечков, я, возможно, и не подумал бы уходить с листа. Но дед их не нарисовал. Я был один. Совсем один, как перст. Мне стало грустно. Не с кем было поговорить, посоветоваться, посмеяться. Даже поплакать. В одиночку это было невозможно.
И я стал потихоньку освобождаться от бумаги.
Как мне это удалось — долго рассказывать. Было трудновато! Приходилось следить, чтобы башмаки, ухо или палец не остались случайно на бумаге. Тогда пиши пропало! Представляете себе, каков бы я был без уха и пальца? Да и таких красивых башмаков я бы, наверное, не нашел.
Когда дедушка вернулся в комнату, я успел спрятаться за толстую книгу. И стал глядеть — что будет дальше.
А дальше было вот что.
Дед подошел к столу и увидел, что меня нет. Вместо меня на листе бумаги осталась аккуратная дырка. Дедушка удивился. Потрогал пальцем дырку. Приподнял бумагу, заглянул под стол и вздохнул. Потом заговорил сам с собой:
— Глазам не верится! Куда же это он девался? Нет, нельзя столько лет жить в одиночестве! Ум за разум начинает заходить. Надо будет показаться доктору!
Тут я почувствовал, что мне пора объявиться. Я вылез из-за книги, стал перед дедушкой и сказал:
— Вот он, я!
Дедушка вздрогнул от неожиданности. Он опустился в кресло и взялся рукой за сердце.
Я подбежал к другой дедовой руке, лежавшей на столе, и ухватил дедушку за палец:
— Дедушка! Не пугайся! Можно я останусь здесь жить? Мне так скучно одному на бумаге!
После этих слов дедушка, наверное, понял, что имеет дело со смышленым человеком. Дед успокоился и сказал:
— Значит, и тебе тоскливо в одиночестве? Кто бы мог подумать! Ну, если так, давай жить вместе!
И мы стали жить вместе.
У дедушки были самые разные ученики. Были одаренные, были и неспособные.
Из одаренных вырастали настоящие художники.
Из неспособных, хотя и прилежных, художники не получались. Но даже их дед умел приохотить к рисованию. Человека от березы на их рисунках вполне можно было отличить. Кошку от коровы — тоже. Если же совсем рядом были нарисованы дом и милиционер, то дом всегда был выше милиционера.