Собаки специального назначения. Рассекреченные методики подготовки охранных собак.
Шрифт:
Упражнение
Учебная обстановка. Участок местности, на котором постоянно проводятся занятия по выборке. Собака хорошо выгуляна. Рядом с дрессировщиком находится до 10 помощников с различными предметами (вещами), пригодными для апортирования и имеющими запах только того, в чьих руках они находятся (расчет: 8–12 вещей на подход). Один из помощников основной, а остальные — вспомогательные.
Практические действия. Дрессировщик сажает собаку у левой ноги и 3 раза выполняет с ней упражнение № 2 первого этапа дрессировки. При этом основной помощник бросает вперед не палочку, как это было раньше, а один из имеющихся у него предметов (вещь).
После выполнения данного подготовительного упражнения основной и двое вспомогательных помощников кладут на место выборки по одной своей вещи, раскладывая их на земле так же, как и палочки: на одной линии с интервалом в 300–330 мм друг от друга. Искомая вещь кладется второй или третьей (считая от собаки).
Дрессировщик, в очередной раз дав собаке обнюхать вещь основного помощника или его руку, подает животному команду «НЮХАЙ» и жестом направляет его к лежащим на земле предметам. Если собака безошибочно находит искомую вещь и, взяв ее в пасть, подносит к дрессировщику (а именно так, как правило, оно и происходит), последний поощряет ее командой «ХОРОШО» и поглаживанием. Если же собака все-таки попытается взять вещь вспомогательного помощника, дрессировщик тут же подает ей команду «ФУ», а затем — «НЮХАЙ». Упражнение повторяется. При повторении все вещи, побывавшие в пасти собаки, с места выборки изымаются. На их место кладутся новые. При каждом повторении вещь основного помощника кладется на новое место.
Постепенно количество вещей вспомогательных помощников на месте выборки увеличивается до девяти. При этом каждый помощник кладет на землю только одну из своих вещей.
По мере того как при занятиях выборкой из 10 предметов в действиях собаки появится четкость и безотказность, а количество ошибок животного, как минимум в последних пяти занятиях, будет сведено к нулю, в систему занятий вносятся изменения. Теперь в каждом третьем занятии упражнение № 2 первого этапа дрессировки заменяется на простое трехразовое обнюхивание вещи или руки основного помощника. Делается это так. Дрессировщик берет помощника, как и прежде, за запястье правой руки и дает собаке обнюхать его ладонь или зажатую в его руке вещь. Затем он делает паузу в 35–40 секунд и вновь повторяет обнюхивание. Обнюхивание с указанной паузой повторяется трижды. После третьего обнюхивания собака сразу же посылается на выборку.
Добившись стабильных результатов в работе собаки на одном и том же месте, дрессировщик начинает планировать и проводить тренировки в самых различных участках местности, в том числе и с наличием на них отвлекающих раздражителей. Теперь собака пускается на выборку не только вдоль линии, на которой лежат вещи, но и поперек нее. Порядок раскладки вещей также периодически меняется. Вещи раскладываются то в линию, то беспорядочно в квадрате площадью 100х100 см.
Задачу можно считать решенной, если собака в любых приемлемых для работы условиях четко и безошибочно находит по запаху среди десяти положенных ей предметов искомую вещь основного помощника, аккуратно берет ее зубами и подносит к дрессировщику, в метре перед последним садится, удерживая вещь в пасти до команды «ДАЙ». При этом первоначальное знакомство собаки с искомым запахом осуществляется только путем обнюхивания ею руки или вещи основного помощника.
Основные (ключевые) требования данной методики:
• специальное приучение собаки к обнюхиванию предлагаемой дрессировщиком вещи;
• с первых же занятий работа с запахом помощника (отказ от работы с запахом хозяина);
• наличие в течение всего занятия только одного, несменного, основного помощника;
• 8–12-разовое повторение каждого упражнения в каждом подходе;
• обязательная апортировка палочки (вещи) основного помощника
• наличие постоянного места для занятий;
• одноразовое использование палочек в занятиях;
• 3-разовое обнюхивание руки (вещи) основного помощника, если в начале занятия упражнение «апортировка» не проводится.
Работа собаки по обнаружению взрывчатых (ВВ) и наркотических (НВ) веществ
(методика А. Сидельникова)
Большая часть существующей литературы по данной теме является оригинальными разработками специалистов-кинологов, имеющих большой опыт практической работы. Однако данные разработки зачастую не содержат подробного описания программы дрессировки, количества занятий и системы ввода усложнений. Предлагаемая работа по возможности восполняет эти пробелы.
В данной брошюре рассматриваются только вопросы подготовки специальных собак, хотя, приступая к курсу дрессировки, необходимо учитывать особенности дальнейшего применения собак. Немаловажным является также вопрос технической и тактической подготовки дрессировщиков.
Настоящая методика основана на использовании интенсивного метода дрессировки. Он предполагает отработку приемов и навыков в жестком режиме и с большой нагрузкой. Чтобы предотвратить передрессировку, занятия организуются целенаправленно, по видам дрессировки. В различные дни недели, нагружая разные нервные центры, дрессировщик переключает собаку на разные виды деятельности.
Описанная методика основана на использовании «инстинкта добычи» — стремления собаки овладеть апортировочным предметом. Существуют иные методики, основанные на вкусопоощрительном методе или на развитии активно-оборонительной реакции, но все они имеют определенные недостатки и применяются только для дрессировки отдельных собак, чей тип высшей нервной деятельности и преобладающая реакция поведения не позволяют использовать общепринятые методики.
Подготовка специальных собак — дело дорогостоящее и требующее серьезной организации. Большое количество помощников, дороговизна материальной базы, сложность учета наркотических и взрывчатых веществ, требования приближения условий дрессировки к условиям применения — все это предполагает вложение больших средств. Подготовленная собака для поиска наркотических веществ в США стоит 30 тысяч долларов.
Учитывая вышесказанное, в дрессировку по спецкурсу необходимо отбирать только собак, от которых можно ожидать максимальный результат. Излишняя экономия или спешка при комплектовании группы может привести к тому, что большая часть собак по окончании курса дрессировки окажется недостаточно подготовленной для практического применения. Иными словами, для получения отличного результата необходимо отбирать только лучших собак.
К дрессировке по специальной службе пригодны собаки многих пород, однако предпочтение следует отдавать немецкой овчарке. Спаниели, кокер-спаниели, доберманы, шнауцеры, терьеры тоже могут успешно применяться для поиска и обнаружения НВ (ВВ). Но собаки этих пород имеют свои общие недостатки.
Спаниели и кокер-спаниели обладают ограниченной работоспособностью в сложных погодных условиях, да и общая их работоспособность значительно уступает выносливости немецкой овчарки. У собак этих пород сложно выработать навык активного, заинтересованного поиска. Следует также учитывать, что терьеры, шнауцеры, доберманы в основном обладают легко возбудимой нервной системой и холерическим типом высшей нервной деятельности (ВНД), что затрудняет проведение сложной дифференцировки.
Современный стандарт немецкой овчарки предполагает наличие крепкой, уравновешенной нервной системы сангвинического типа ВНД, с достаточно подвижными процессами возбуждения и торможения. Собаки такого типа наиболее приспособлены для специальной службы, так как в них сочетаются активность в работе и выносливость.