Тайна золотой медали, или как стать отличником в школе, в ВУЗе и в жизни
Шрифт:
Шли годы, я набирался педагогического мастерства. Перешел из простой муниципальной школы в гимназию, затем в лицей, где учились отборные отличники, высшей пробы. Сам я тоже получил высшую учительскую категорию, стал лауреатом конкурса «Учитель года». Но я не прерывал свою работу по выявлению Великой тайны и секретов отличников.
Сколько их прошло через мои руки! Сейчас попробую сосчитать. В конце каждого учебного года школа выпускает десяток медалистов, причем двоих-троих – с золотой медалью. В школе я работаю шестнадцать лет. Умножаем десять на шестнадцать, получается сто шестьдесят. И каждого из них я изучал внимательнейшим
Школьный учитель – человек, очень известный в городе. Когда я выхожу по делам, не бывает случая, чтобы мне не встретился кто-либо из моих учеников. И если я встречаю бывшего отличника, то, как истинный исследователь, обязательно изучаю его дальнейший послешкольный или даже послевузовский путь.
Полтора десятка лет работы, больше полутора сотен отличников. День за днем, год за годом я постепенно раскрывал секрет за секретом, прием за приемом.
И вот Великая тайна разгадана:
Отличником может стать любой, кто пожелает!
Вот какое открытие я сделал. И я с радостью поделюсь этим открытием с вами на страницах этой книги.
Я постараюсь обойтись без занудства и общих фраз, набивших оскомину. О том, что, мол, надо стараться, трудиться, слушаться старших, и без меня каждый знает. Надо знать, как стараться, как трудиться и как слушаться старших. Вот это я и открою вам без утайки.
Итак, вперед, будущие, да нет, уже настоящие отличники! Немного усилий, и золотая медаль или красный диплом окажутся в ваших руках. В этом нет сомнения, раз вы держите в руках мою книгу!
1. Заветная мечта учеников и их родителей
Те, кто окончил школу и вуз, не получив золотой медали или красного диплома, наверняка скажут: «Да мы об этом и не думали! Ничего подобного, вовсе нам не нужны медали. Главное – окончить учебу, а там хоть трава не расти».
Никто никогда не признается, что мечтал о золотой медали или о красном дипломе. И все же самые принципиальные противники отличной учебы грустно вздыхают, когда наступает день получения аттестатов и дипломов.
Кто из взрослых не прошел через это? Все мы видели, как чествуют победителей. А победители – это и есть отличники. День получения аттестатов и дипломов – это их день. И день их родителей.
Отличники – самые счастливые люди на этом празднике жизни.
Им завидуют учителя. Даже те учителя, которые в свое время сами были отличниками. Им завидуют немногочисленные школьники и студенты, дети богатых родителей, которым те устилают путь красными коврами и розами. Даже они в этот день завидуют отличникам. И знаете почему? Потому что перед отличниками открываются все дороги. И эти дороги будут самыми гладкими и самыми широкими.
Это их день! Ради него совершены титанические усилия, проведены тяжелые дни и бессонные ночи, ради него принесены бесчисленные жертвы: не прочитаны бестселлеры, не просмотрены сериалы и кинохиты, пропущены футбольные матчи и веселые вечеринки. Но теперь именно в честь отличников гремит музыка, произносятся
Это их День победы! И с этой победой они пойдут по жизни с гордо поднятой головой, сметая с пути самые сложные препятствия. Что они для отличников? Семечки! Людям, которые получили медаль или красный диплом, уже все нипочем. Им не страшны самый капризный и требовательный начальник, самые сложные условия труда, самые трудные задачи. Ведь через все это они уже прошли в школьные или студенческие годы. Так что жизнь уже почти у них в руках. И они ее, будьте уверены, не выпустят.
Вот почему так радуются отличники, вот почему плачут от счастья их родители, бабушки и дедушки, вот почему директора, ректоры и деканы с чувством жмут им руки.
И вот в этот самый момент большинство хорошистов и троечников спрашивают себя:
«Почему не я получаю эту золотую или серебряную медаль?»
«Почему не мне вручают красный диплом?»
«Чем я хуже их всех?»
Эх, вернуться бы назад на пару лет! Но поезд ушел. И неотличники вздыхают.
И чего они грустят? Подумаешь! Золотая медаль! Красный диплом! Столько прекрасного в жизни потеряно из-за них. Зачем? Нет, мы ничуть не хуже этих скучных зубрил!
Но неотличники все равно вздыхают.
Вздыхают школьники, что остались без медалей. Потому что не им достанутся места в самых престижных вузах. Вздыхают студенты, что с обыкновенным синим или даже зеленым дипломом. Потому что не им достанутся лучшие рабочие места с высокими окладами в престижных фирмах.
Все это ждет отличников. Все это они получат в награду за то, что поставили перед собой цель – золотую медаль, красный диплом – и превратили заветную мечту в реальность.
И уж конечно нет таких родителей, которые бы не мечтали об этом самом для своих детей. Они взрослые люди и в отличие от детей знают, что в жизни все достается по очереди. Только вот очередь за жизненными благами – не та, что в магазине. В жизни не действует принцип «кто успел, тот и съел». А действует совершенно другой принцип: каждый получает то, что ему положено. А положено то, что заслужено – самим человеком и еще семью поколениями его предков. В жизни сначала все получают власть имущие, затем богатые, потом знаменитые, потом их дети, внуки, их родственники. И только потом – все остальные.
Социологи структуру общества часто изображают в виде пирамиды. На ее верхушке – слой богатых, элита, затем – средний класс, а в основании пирамиды, внизу – бедные. Раньше, когда общество было сословным, перейти из низшего сословия в высшее было очень сложно. А, например, в Индии, где общество разделялось даже не на сословия, а на касты, это было и вовсе невозможно. В России сословный барьер преодолеть удавалось лишь единицам. Ломоносов, происходивший из низшего сословия, получил дворянское звание. А вы помните, кем был Михайло Васильевич? Отличником!
Когда на смену сословиям пришли классы, общество стало стремительно меняться, прогресс ускорился. Знаете почему? Потому что в Европе и России все больше и больше отличников, таких как Ломоносов, поднимались вверх по социальной лестнице. Они переходили из класса бедных в класс средний, а потом и в класс богатых и влиятельных. И они быстро меняли все вокруг себя. Вскоре Европа перешла из Средневековья в Новое время, а потом и в России Петр I призвал на службу отличников, и здесь тоже начались быстрые перемены.