Тематические тесты по микроэкономике. Подготовка к ЕГЭ по обществознанию
Шрифт:
7. Вам поручено подготовить развернутый ответ по теме «Разделение труда и специализация». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему. План должен содержать не менее трех пунктов, из которых два или более детализированы в подпунктах.
ЧАСТЬ 1
1. Какое слово пропущено в схеме?
2.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Основная проблема для экономики – это согласование безграничных и постоянно растущих потребностей людей с ограниченными ___________(А) для их удовлетворения.
Что такое потребности? Это понятие весьма многозначно и исторически изменчиво. Это ___________(Б) того, без чего нельзя поддерживать не только жизнь человека, но и его развитие как личности и как члена общества. Человек своей хозяйственной деятельностью научился удовлетворять свои разнообразные потребности, производя товары и услуги, т. е. экономические блага. При этом количество и качество этих благ непрерывно растет и меняется под влиянием технического ___________(В), расширения кругозора людей, моды, рекламы и т.д. Таким образом, потребности все время растут. А для того, чтобы их удовлетворить, нужны ___________(Г). Те из них, которые удается вовлечь в производство экономических благ, называются факторами производства. Постепенно наука расширяла свои представления о факторах, необходимых для производства благ. Сначала считалось, что главный ресурс, главный фактор – это ___________(Д), что только сельское хозяйство может произвести необходимые блага. Позднее, в качестве непременного фактора признали ___________(Е) в любой сфере материального производства, а не только в сельском хозяйстве. С именем К. Маркса связано признание ___________(Ж) как важнейшего фактора экономического развития».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков.
1) капитал
2) производство
3) возможности
4) ресурсы
5) прогресс
6) нехватка
7) информация
8) земля
9) труд
В данной ниже таблице приведены буквы, указывающие на пропуск слова. Запишите в таблицу под каждой буквой номер выбранного вами ответа.
А
Б
В
Г
Д
Е
Ж
3. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.
«Ограниченность – недостаточность объёма имеющихся ________(А) всех видов для производства того объёма благ, который люди хотели бы получить. Ограниченность труда связана с тем, что число ________(Б) жителей любой страны строго фиксировано в любой момент времени. Кроме того, по своим ________(В), имеющимся навыкам лишь часть граждан пригодна для выполнения конкретных видов работ. Эти ограничения можно ослабить, например, за счёт приглашения рабочих из-за рубежа или переобучения и подготовки работников по наиболее ________(Г). Но на всё это нужно время, а моментального расширения рамок рабочей силы добиться невозможно.
Ограниченность земли (природных
Ограниченность капитала определяется предыдущим развитием страны, тем, какой ________(Е) она успела накопить».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
1) торговля
2) ресурсы
3) дефицитные специальности
4) трудоспособные
5) система образования
6) способности
7) география
8) производственный потенциал
9) демографические
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А
Б
В
Г
Д
Е
4. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов (словосочетаний). Выберите из предлагаемого списка слова (словосочетания), которые необходимо вставить на место пропусков.
«В основе любой ____________(А) – ограниченность ресурсов, разделение труда и ____________(Б) продуктами. Система здесь необходима для установления определённого ____________(В) между ограниченными ресурсами для производства ____________(Г) и безграничными потребностями людей в них. Совместить эти факты экономического ____________(Д) можно лишь в условиях такой системы хозяйствования, при которой производство реально было бы заинтересовано в ____________(Е) использования ограниченных ресурсов, выпуске товаров, пользующихся спросом потребителей»
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
Список терминов:
1) эффективность
2) зависимость
3) равновесие
4) технология
5) обмен
6) блага
7) экономика
8) бытие
9) цена
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А
Б
В
Г
Д
Е
ЧАСТЬ 2
1. В чем проявляется ограниченность экономических ресурсов? Приведите не менее трех положений.
2. В любой экономической системе необходимо решать три главных вопроса экономики. Назовите эти вопросы и приведите три примера соответствующих решений этих вопросов в условиях рыночной экономики.
3. Используя обществоведческие знания,
1) раскройте смысл понятия «ограниченность ресурсов»;
2) составьте два предложения:
– одно предложение, содержащее информацию о рациональном поведении в условиях ограниченности ресурсов;
– одно предложение, раскрывающее ограниченность земли как фактора производства
Предложения должны быть распространёнными и содержащими корректную информацию о соответствующих аспектах понятия.
4. Центральной проблемой, рассматриваемой экономической наукой, является ограниченность факторов производства. На трёх примерах покажите ограниченность такого фактора производства, как труд. (Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто).