Терапевтическая книга: Скажи деньгам: да!
Шрифт:
Выполняя упражнения – Вы меняете свой негативный денежный сценарий, его эмоциональную составляющую.
Напишите 3 – 5 таких воспоминаний из своего детства. И проработайте каждое воспоминание по пунктам. У кого-то не сразу получится вспомнить детство, особенно если оно было не простым (здесь все воспоминания будут вытеснены). Тогда начните с того, что вспоминается из недавних ситуаций, из юности, из подросткового периода. Постепенно будет освобождаться ресурс и память начнёт выдавать всё более ранние воспоминания. Если мы чего-то не помним, это не значит, что оно на нас не влияет.
Через эмоциональный
Чем чаще Вы будете делать техники, чем больше отработаете травмирующих событий из детства, тем больше ресурса у Вас будет сегодня на пути к своим финансовым целям. Вы точно также научитесь осознавать свои чувства, свои потребности, защищать себя и свои границы, отстаивать себя, любить и заботиться о себе, поддерживать себя и не обесценивать свои чувства. У Вас у каждого будет результат, изменится Ваше восприятие себя, на смену страхам и беспомощности придет уверенность. Чем больше ситуаций Вы вспомните и перемоделируете, тем быстрее Ваш негативный денежный сценарий поменяется. Чем в большем количестве таких ситуаций Вы выйдете победителем в спокойном ровном состоянии, тем увереннее и эффективнее Вы будете чувствовать себя сегодня в отношениях с деньгами.
Поэтому я Вам желаю каждому обрести финансовую свободу.
И никогда не соглашайтесь на меньшее. Вместо того чтобы идти на понижение лучше приложите усилия и освободитесь от негативного сценария денег.
2.2. Работа с когнитивной составляющей (мышление, убеждения, установки)
Следующий шаг – работа с мышлением.
С когнитивной составляющей денежного сценария.
Откуда берутся ошибочные убеждения о деньгах?
Из прошлого. У нас нет собственных мыслей. Всё, что мы думаем о деньгах – это наши ошибочные выводы, искажения, чьи-то слова. И нужно их переосмыслять каждый день. Нужно слушать успешных богатых людей (тут может быть интервью, книги, выступления), как они воспринимают деньги и жизнь в целом, и через их мысли трансформировать своё мышление.
Если разобрать все убеждения о деньгах – их образ в целом очень негативен. Вспомните сказки, Иван дурак был хороший, а богатый Кощей бессмертный злодей. И какой же ребёнок согласится быть плохим? Ребёнок всегда выберет роль героя, ХОРОШЕГО и БЕДНОГО. Тема денег идёт всегда из детства.
Техника
Задали вопрос вслух – записывайте ответ, первое, что придёт в голову, не анализируя, даже если ответ кажется глупым и нелогичным. Важно не менять формулировку вопроса, задавать его себе именно так, как он написан. При повторении одного и того же вопроса наше сознание и логика отключаются, наступает состояние легкого транса, в этом состоянии активируется наше бессознательное и из него начинают выходить все глубинные установки о деньгах.
Выписав все убеждения и мысли, начните каждую по очереди опровергать, начните сомневаться в этих убеждениях.
Как это сделать? На каждое убеждение найдите 10 реальных людей, фактов, доказательств, статистики, научных данных, где это не так. Да, в одночасье ваши установки не исчезнут, но опровергая их реальными примерами, вы посадите первое зернышко к новому мышлению, ваше бессознательное начнет хотя бы сомневаться в том, во что оно верило годами. Цель повторяющегося вопроса – 40 минут выписывать как можно больше ответов, выжать из себя максимум убеждений и установок.
Пример. «Чем плохо зарабатывать большие деньги?» – придется тяжело и много работать, у меня не останется времени на семью. А теперь ищите реальные примеры (как минимум 10 примеров), где это не так.
Ниже 2 примера, продолжите перечень сами:
– Юрий Мурадян, работает несколько часов в день, и зарабатывает миллионы долларов, при этом много отдыхает и путешествует, занимается спортом и практиками.
– У Илона Маска 24 часа в сутках и у Сергея Иванова 24 часа в сутках. Первый зарабатывает в миллиард раз больше Сергея, но работает при этом не в миллиард раз больше часов. То есть между заработком и количеством часов работы нет прямой зависимости. Это две никак не связанные между собой вещи.
* Почему Вы верите в эту мысль? – приводите доказательства, реальные ситуации из своей жизни, где так было.
* Насколько Вы сами верите в эту мысль? – в процентах.
* С чем связана такая уверенность в этой мысли?
* Как Вы думаете, как Вам это убеждение помогает в жизни? – это Ваши вторичные выгоды.
* Как бы Вы могли это (вторичную выгоду) получать без этой установки, то есть другим способом?
* Как Вы думаете с какого момента эта установка у Вас возникла? – ищите по ощущениям, когда вам пришлось согласиться с этой установкой? Ищите самый ранний случай. 99% убеждений формируются это было в детстве. Взрослый человек, даже в самых болезненных событиях не принимает никаких установок, они у него уже сформированы до 18 лет.
* Что происходило с Вами в тот момент?
* Как это повлияло на Вашу жизнь?
* Как эта установка влияет на Вашу жизнь сегодня?
* Под влиянием этой установки о себе, что Вам приходится делать?