Учебник жизни в этой Вселенной
Шрифт:
Ему просто нужно быть опытным.
Рациональность — требование разума, говорящего сердцу: «Я здесь буду всем управлять.
Ты глупое и ничего не знаешь».
Мысль — инструмент, который приведет вас к вратам. Но у врат инструменты нужно оставить.
Как нам перестать волноваться за любимых?
Нужно довериться совершенной мудрости каждой души.
Волнение — это недоверие, выраженное в той форме, которая показалась нам социально приемлемой.
Когда вы говорите: «Я волнуюсь за
А как, по-вашему, все отреагируют, если вы скажете: «Я совсем не доверяю Божественному Замыслу»?
Как мне открыть сердце, чтобы услышать Бога?
Нужно ослабить все запоры, С помощью которых вы веками держали сердце закрытым.
Естественное состояние сердца — открытость.
Обратите внимание, как вы сражаетесь с тем, чего ищете.
Это поможет вам ответить На следующие вопросы: Как мне найти мой путь?
Как мне открыть сердце?
Как прикоснуться к Богу внутри меня?
Как услышать духов, которые рядом?
Как мне научиться любить?
Как вырасти, чтобы стать тем, кто я есть?
Нужно перестать быть тем, кем вы не являетесь.
В вашем человеческом мире нет такого сердца, которое не откроется немедленно, если его убедить, что это безопасно.
Все дело в страхе,
4
Путь: задача, учителя, тренировка
Если все, кто пребывают в человеческом облике.
выбрали эту жизнь для собственного роста, значит, все человечество находится на духовном пути?
Совершенно верно.
Это прекрасная мысль, Эммануил.
Вся Вселенная — прекрасная мысль.
Вы узнаете свой следующий шаг по этому шагу.
По-другому не узнать никак.
Ваш интеллект этого не знает.
Вы не можете осмысливать реальность Бога.
Вы можете ее лишь переживать.
Вы часто принимаете свой путь за конечную цель, в то время как он — лишь возможность.
Вместо того чтобы отправиться к сердцу, к своему внутреннему святилищу, человечество создает символы существующей реальности. Чудесное инстинктивное стремление направляется в неправильное русло, и ищущий превращает поиск в цель, Ритуалы — не путь.
Они лишь напоминание о том, что путь существует.
Слушайте то, о чем говорит вам ритуал.
Когда он умолкнет, ищите другой, если он вам нужен.
Позвольте предложить вам один способ. Смотрите на все с любовью, как на часть себя. Видите, как я вставил сюда необходимость себя любить? Некоторые из вас даже не заметили.
Вот, к примеру, цветок.
Прикоснитесь к нему с любовью, не для видимости, а на самом деле.
Вдохните его аромат — он часть вас.
Разглядите его красоту — это вы. Ощутите его нежность — это ваша нежность.
Почувствуйте силу его корней.
Это и ваша сила, ваша укорененность в этом мире.
Вы бы не смогли увидеть этот цветок, если бы он не был частью вас.
В конечном счете ваш величайший учитель — жизнь с открытым сердцем, Каждый миг вашей жизни — это ваш урок.
Что вы умеете лучше всего?
Что дает вам ощущение наибольшего удовлетворения?
В этом и состоит ваша задача.
Ваше собственное сердце укажет вам путь к вашей самореализации и к роли, которая отведена вам в Божьем Замысле спасения.
В Божьем Царстве нет целевой ориентации.
Есть лишь Естество, Пребывание.
В Естестве нет ничего статичного.
Это состояние совершенно потрясающего творчества, развития и движения.
Ничто в Божьей Вселенной не остается незыблемым, смею вас уверить, даже Сознание самого Бога.
Перед нами вечность обучения.
Разве это не чудесно?
Даже самое незначительное превращение подобно действию камушка, брошенного в спокойное озеро. Круги расходятся по воде до бесконечности.
Необходим ли учитель?
Не забывайте о самом важном из своих учителей — пишем собственном интуитивном знании.
Учение — это всегда напоминание, раздувание угольков.
Оно перемещает в центр нашего внимания то, что спит в сознании.
Невозможно учить чему-то полностью выдуманному.
Все вы — каналы.
Все вы открыты голосам собственных сердец, иначе вас бы здесь не было.
Из глубоких колодцев своих человеческих жизней вы дарите другим людям чистую прохладную воду любви, знания, мудрости.
Насколько правдиво вы живете, настолько вы и будете тем светом в небесах, что озаряет Землю Любовью и Богом.
Но помните: переставая учиться, учитель перестает учить.
Такой учитель становится закоснелым и неподвижным, он, возможно, еще дорожный указатель, но уже не учитель.
Представление об учителе как ученике и об ученике как учителе не ново.
Об этом говорят мудрые души в каждом поколении людей.
Большая ученость порождается процессом обучения.
Но учитель должен оставаться учеником, если он хочет расти, Каждая религия в своем истоке была вдохновлена Богом, а затем подхвачена интеллектом, ограничена, искажена и много раз едва не уничтожена.
Я не критикую религию.
Я ставлю под сомнение полезность догмы.
Первичная религия — вера в Бога, живущего в каждом.