Ученичество. Книга 2
Шрифт:
Прошло еще с десяток минут, когда шум вокруг поутих. Все, кто хотел, сделали свои ставки и теперь ждали дальнейших событий. Под всеобщими взглядами я и наглый второкурсник вышли на центральную площадку.
— Обговорим условия, — произнес мой оппонент и взглянул мне в глаза. — Ты бьешь одним заклинанием, при этом я имею право держать защиту. Верно?
— Да, — кивнул я. — Все так.
— Если ты не заканчиваешь этим поединок, то уж не обессудь, я тебя размажу ответкой, — предложил второкурсник.
— Хорошо, —
— Обижаешь, — вполне серьезно ответил второкурсник.
На этот раз дуэль началась без отсчета хронометра. Мы просто разошлись на удобную для каждого длину от центра и встали друг напротив друга.
Тут же мой противник сконцентрировался и не спеша создал мощный щит. Обычно такие в скоротечных схватках не использовали — не хватало времени. Сейчас же парень постарался на славу.
«Основная доля защиты от физики и немного магии, — кивнул я, изучив структуру плетения. — Что и ожидалось».
Мой оппонент прекрасно знал программу обучения первого курса, ведь сам лишь год назад проходил эти темы, поэтому и защиту поставил соответствующую. Первокурсники изучали именно кинетические удары одними из первых.
Я примерно оценил плотность щита и пришел к выводу, что даже при максимальном усилии с текущей силой не пробью его. Конечно, понимали это и все остальные. Иными словами, кажется, я сам загнал себя в ловушку.
— Ты готов? — спросил я. — Может, тебе стоит попросить у учителей дуэльный оберег?
Дуэльными оберегами называли артефакты, защищающие от смертельных ранений. В обычных дуэлях они не применялись из-за дороговизны и отсутствия применения опасных плетений. Да и следовало приучать молодых магов к боли и травмам.
— Готов, — произнес второкурсник, проигнорировав мою подколку.
— Ну что ж, — кивнул я и окинул взглядом зал. — Сейчас я покажу силу Двойки. Смотрите и запоминайте.
Среди присутствующих царило ожидание моего полного провала, что доказывали коэффициенты на ставках не в мою пользу. Однако моя фраза все же вызвала сомнения в глазах многих. Для них понятие «Двойка» было почти чем-то сакральным.
Это были ростки, из которых следовало попытаться вырастить мою будущую репутацию. И если раньше я работал в масштабах своего класса, то теперь пришло время слегка расширить горизонты.
Я перевел взгляд на блондина, с чьего распоряжения произошла сценка. Этого хватило, чтобы вновь поднялось раздражение. Именно ощутив не успевшую успокоиться Злобу, я и решился на этот эксперимент.
Вытянув руку в сторону цели, я начал готовить атаку. Условия поединка позволяли не торопиться, что также пошло мне на руку.
Я медленно и старательно поднял уровень Злобы. Момент, когда меня лишь слегка охватили негативные эмоции, стал сигналом, что больше не надо. Можно, конечно, было и усилить концентрацию Злобы, но
«Сейчас важнее верно применить Злобу, хоть и на минимальных значениях», — отметил я.
Эксперимент под излучением аномалии позволил вывести точный порядок действий. Сейчас осталось только все сделать правильно.
Я ощутил, как Злоба смешалась с магической энергией в минимальной концентрации. Тут же подавив дальнейший процесс, сформировал плетение кинетического удара, называемое учениками по-простому: «Таран». И атаковал.
В момент атаки я ощутил, будто меня окунули в огонь. Мощь высвобожденного плетения намного превышала то, что я мог получить естественным путем, отчего тело получило чувствительный удар.
От неожиданности меня качнуло, но едва ли кто-то заметил это. В зале прозвучал громогласный хлопок. Еще секунду назад уверенно стоявшего на двух ногах студента словно смело. Успев лишь вскрикнуть, тот не просто вылетел с площадки, но, перелетев еще одну, грохнулся на пол. Проскользил немного по гладкому полу и остановился, лишь уткнувшись в стену зала.
Несколько секунд в зале стояла тишина. Все с удивлением поглядывали то на второкурсника, то на меня.
— Ну вот! — вскричал Теодор. — А я говорил!
Его замечание стало словно спусковым крючком. Зал огласился возгласами удивления, восхищения или наоборот, возмущения. Последнее исходило от учеников, сделавших ставки против меня.
— Ты молодец! — произнесла Фира, запрыгнув на площадку. — Вот это сила!
Она с удивлением посмотрела на меня — похоже, не ожидала, что я выдам такое.
— С тем парнем все в порядке? — спросил я, беспокоясь совсем о другом.
Однако кроме меня вообще никто беспокойства не демонстрировал. К бессознательному парню подошел один из старшекурсников. Осмотрев его, он махнул рукой в стиле «да что ему сделается». Как я уже заметил, травмы в Хардене были не ошибкой, а лишь еще одним элементом обучения.
— Победил первокурсник, — нехотя признал блондинчик.
Я удовлетворенно кивнул. Победа была именно такой, в какой я и нуждался. Я не показал какой-то сложной тактики боя или замудренных плетений. Все это видеть от первокурсника было бы неестественно и вызвало бы вопросы.
Нет, я победил, как и полагается начинающему магу Дойке — продавил врага подавляющей силой. Этого ожидали другие и сейчас явно были довольны увиденным, хоть многим и пришлось заплатить за это зрелище настоящими деньгами.
Решив, что на этом все, Блондин повернулся и с парой друзей направился на выход из зала. Ну, а что им еще оставалось? Все остальные же обсуждали увиденное.
— Эх, вот это силища! — произнесла Фира. — А когда ты еще научишься ею пользоваться, представляю, что будет.