В зеркале заднего вида объекты кажутся ближе
Шрифт:
Комната.
Она зашла в комнату. Всего два шага от двери, а по правой руке уже бегут мурашки переходя в холодок. Стоп, надо осмотреться, очень много времени прошло с поворота ключа, закрывшего дверь в эту комнату.
В комнате светло, прохладно
Неуютно, такое ощущение, что попал в консервную банку, которую никто не собирался открывать. И тут кто-то нарушил эту завершенность, чтобы вспомнить надежно закрытое. Зачем? Висел вопрос в воздухе. Зачем ты вернулась?
Она пыталась вспомнить, что было в комнате до того, как дверь закрыли и ключ в замке повернувшись со звуком Ц! Поцарапал ей руку.
Она тут варила суп… Да, просто варила суп каждый день и каждый день суп был немного разным, но это точно был суп. И каждый день комната менялась – в ней смелись и плакали, кричали, шептали и молчали, в ней бегали и сидели. Запах супа заполнял все пространство в комнате
Суп.
Сначала тебе рассказывают, что без супа никак нельзя, может быть, ты и хотела бы мороженное делать или шоколад варить, но суп – это основа. По мнению мамы, бабушки и прабабушки суп может быть лучшим блюдом, что ты сделаешь за всю свою жизнь. Они рассказывали рецепты своих супов, то, как варят супы знакомые, какие в книгах написаны рецепты и как создать свой рецепт супа.
Прабабушка говорила: – Знаешь, я бы и хотела сварить прекрасный гуляш, но война остановила время на овощном бульоне. Такой полезный бульон, туда и зелень положить можно… вот укроп там, петрушку или крапиву – очень хорошо, хотя жить можно и без зелени. Война была, все продукты отправляли на фронт, в деревнях-то не шибко что и оставалось. Дети в те времена всегда голодные были, а я вот бульон то в печи варила, детей собирала и под рассказы о бульоне замершая картошка сладкой казалась. Не вернулся дед с войны-то, а дети все выросли, своих детей родили и теперь уже городские они, редко приезжают. Худо тогда жили, нечего и рассказывать. Ты сейчас вот можешь любой суп сварить, да тарелку бульона надо бы доесть. Дай Бог, и я на твой суп хоть глазком посмотрю.
Конец ознакомительного фрагмента.