Васька в поисках сокровищ с пиратами Карибского моря
Шрифт:
– А они, что разные? – удивился Васька.
– Спрашиваешь, конечно разные. Магнитный компас, гирокомпас, горный компас, астрономический компас, даже радиокомпас есть и спутниковый компас.
– Ну, вряд ли ему спутниковый компас понадобился, – засмеялся Васька. – Да и нет такого в антикварном магазине.
– Ой, – вдруг спохватился Васька, – меня бабушка с дедушкой искать будут, мне домой бежать надо.
Мальчишки доели мороженое и, расплатившись, вышли из кафе.
– Давай, до завтра, – попрощался Васька с Пашкой и, пожав друг другу руки на прощание, мальчишки расстались.
Глава 4 Пашка не сидит на месте
Когда Васька убежал в сторону дома, Пашка направился в сторону антикварного магазина к маме. Зайдя внутрь, он увидел маму, записывающую что-то. Та подняла голову и спросила:
– Ты куда убежал? Только я тебя увидела, а тебя и след простыл.
– Да я увидел, что ты занята и решил не мешать, – придумал Пашка. – А что дядька тот, у вас компас антикварный купил?
– Да, купил и трубу принес нашему мастеру отремонтировать, с роду я таких вещей не видела.
– В каком смысле? – насторожился Пашка.
– Ну старинный такой, видно – дорогой.
– Я хочу посмотреть, покажи, мама.
– Чего покажи, домой идем. Нечего смотреть, – мама бросила писать и закрыла тетрадь.
– А как этого дядьку зовут? – не унимался Пашка.
– Да как-то странно зовут его, вообще очень странный человек, ни телефона, ни адреса не оставил. Снимает домик у твоего друга Васи.
– В самом деле? – сделал удивленное лицо Пашка. – А я и не знал.
– Откуда тебе знать, – засмеялась мама, – домой пошли, у меня день рабочий закончен. Опять кроссовки порвал где-то! – и она пошла к выходу, закрывая дверь.
Придя домой, Пашка поужинал и лег на кровать, листая журнал по конструированию роботов и машин. Он рассматривал рекламу моделей роботов. В рекламе говорилось о том, что компания придумала роботов, работающих без программирования на компьютере и не требует от ребенка знания или основ языка программирования. Для общения с игрушкой есть три способа.
Первый способ состоит в том, чтобы ребенок двигал руки робота, произнося что-то, а после завершения процесса игрушка повторяет всё тоже самое. Второй способ рассказывал об управлении игрушкой с помощью программного обеспечения мобильного телефона.
– Программирование способом «захвата движения» осуществляется с помощью телефона, – прочитал Пашка, – с включенной фронтальной камерой, установленной в тело робота. Ребенок делает руками любые движения, а игрушка их повторяет. Хм… интересно.
– Компания выпустила и второго робота, – гласила реклама, – высота сто двадцать сантиметров, состоит из тысячи двухста двадцати трех деталей, включая десять моторов. Обе модели роботов оснащены микропроцессорами.
Мальчик перевернул глянцевую картинку и увидел роботов, состоящих из кучи деталей с большими глазами в виде прожекторных ламп, длинными руками, пальцами и широкими ступнями. Мальчик перевернул страницу и увидел машину на пульте управления. Рассматривая ее, он не заметил, как стемнело. Мама ушла к себе спать, так как устала, а Пашка маялся от скуки.
– Интересно всё-таки, что за труба? – подумал он. – Наверное и правда старинная, вот бы поглядеть. И имя мама сказала у него странное, подозрительно.
Недолго думая, Пашка слез с кровати и, натянув джинсы с рубашкой, проскользнул в коридор. Он знал, где у мамы есть запасные ключи от работы и решил взять их. У мамы было два набора ключей – с одними она ходила на работу, а вторые держала на полке в деревянном шкафчике. Мальчик достал их и, нацепив свои стоптанные кеды, отправился к антикварному магазину.
Камер, около магазина, не было, так как хозяин магазина, пожилой старичок, являющийся по совместительству и мастером по ремонту антикварных вещей, не хотел ее устанавливать. Он верил в людей и считал, что никто грабить его не станет.
Пашку мучала совесть, но ведь он шел не своровать что–то у добродушного старичка, а просто поглядеть на подзорную трубу. Любопытство съедало его изнутри.
– Хорошо Ваське, – думал Пашка. – Он видел настоящую подзорную трубу, даже корабль. Но с кораблем Васька, наверное, дал жару, не корабль вовсе это был, а баклан летел, а Васька подумал, что это корабль, – и Пашка хихикнул.
Он прошел по улице и, подойдя к антикварному магазину, огляделся по сторонам, чтобы его не увидели случайные прохожие. Достав ключи, мальчик открыл дверь. Он даже предусмотрительно взял фонарик. Подойдя к витрине, он обошел ее и заглянул за прилавок. Трубы там конечно же не было. Тогда он зашел в подсобку и спокойно включил там свет. На большом столе лежали антикварные вещи – погнутая ложка, старинные часы, и красивая ручка с пером. Рядом стоял прибор, похожий на лампу – наверное, на этом оборудовании просматривают вещи и изучают всякие повреждения, догадался Пашка. Тут же лежали какие-то инструменты и то, зачем Пашка пришел в антикварный магазин.
Подзорная труба находилась в пластиковом пакете, видимо туда ее убрала мама. В этом же пакете лежало и выпавшее стекло. Петька взял в руки трубу – она была очень тяжелой.
На конце труба была сделана из металла бронзового цвета, а посередине мастер отделал ее кожей. Мальчик приложил трубу к глазам, но ничего не увидел. Он повертел ее в руке и увидел выпуклую надпись сбоку. Он попытался разглядеть, что же там написано, но так и не увидел. Тогда он поднес подзорную трубу к лампе и прочитал надпись:
«Утонуть можно в море, но не в золоте».
– Хм, – подумал Пашка, – похоже на лозунг пиратов.
Он выключил лампу и положил трубу на место.
Он собрался уходить, но вспомнил, что хотел посмотреть, как зовут этого странного человека. Мальчик нашел записную книгу, в которой писала мама и открыл ее на последней странице.
– Наверное он тут оставил свое имя, – подумал мальчик.
На страницах находились номера людей с телефонами и адресами, Пашка остановился на последней записи.