Вторая Советско-финская война, 1941 год
Шрифт:
Школу прапорщиков закончил в 1917 году и командир 104сд генерал Морозов С.И., имея редкое на ту пору для высшего комсостава РККА практически среднее образование (закончил гимназию экстерном – прямо, Ленин), в начале 20-х годов закончил Военную академию РККА (будущая академия имени Фрунзе). А вот далее – внимание! – Восточный факультет данной академии, а это уже военная дипломатия и разведка. До 1932 года находился в Манчжурии, затем переведен в РККА, где служил на строевых и штабных должностях, преподаватель в академии. Комдивом 104 сд назначен только в январе 1941 года.
Командир 122сд генерал-майор Шевченко П.С., 1901 г.р. В РККА с 1918 года, в 1925 году закончил полноценную пехотную школу (военное училище). Воевал на КВЖД у Блюхера. Командиром дивизии назначен
Немного о финских генералах. 3-й армейский корпус армии Финляндии (две пехотных дивизии – 2пд и 3пд) находился в оперативном подчинении армии «Норвегия». Командир финского корпуса – генерал-майор Сииласвуо, 1892 г.р. Образование высшее, в Первую мировую войну прошел военную подготовку и воевал в составе германской армии на Восточном фронте. В 30-е годы командовал военным округом. В Зимнюю войну командовал дивизиями, причинившими много неприятностей Красной Армии.
На Карельском перешейке с финской стороны были сосредоточены две армии: Юго-Восточная и Карельская. Юго-Восточной командовал генерал Э. Хейнрикс, 1890 г.р. Образование – высшее гражданское. Во время Первой мировой войны воевал в немецкой армии, участвовал в гражданской войне в Финляндии (естественно, на стороне белых), служил в Генштабе. Военное образование получил во Франции, командовал дивизией, в Зимнюю войну – командир корпуса, после чего возглавил Генштаб, советник Маннергейма по вопросам военной политики, один из главных разработчиков плана войны против СССР.
Командующий Карельской армией – генерал К.Э. Леннарт, 1892 г.р. Образование высшее гражданское – физмат университета. В Первую мировую воевал в немецкой армии, в гражданскую войну в Финляндии командовал батальоном. Военное образование получил во Франции, возглавлял Академию Генштаба и сам Генеральный штаб финской армии. В Зимнюю войну – начальник Генштаба и в конце ее командующий Береговой армией, войну с СССР встретил в должности командира корпуса, затем возглавил армию.
Этим двум финским генералам противостояли советские: командующий 7-й армией генерал-лейтенант Гореленко Ф.Д. и командующий 23-й армией генерал-лейтенант Пшенников П.С.
Гореленко Ф.Д, 1988 г.р., образование начальное, в армии с 1909 года, школу прапорщиков закончил еще в 1914 году, воевал в чине поручика (это при том, что офицерское звание выше прапорщика царской армии среди советского генералитета редко встречается). В Красной Армии (Красной гвардии) еще с 1917 года, до начала Великой Отечественной прошел все ступени командной лестницы, окончил командирские курсы, курсы «Выстрел», ну, и, традиционно – в 1934 году академию имени Фрунзе. В Зимнюю войну командир корпуса, прорвавшего «линию Маннергейма», за что получил звания Героя Советского Союза и должность заместителя командующего ЛенВО, а затем командующего 7-й армией.
Пшенников П.С., г.р. 1895, на воинской службе с 1915 года, в 1916 г. заканчил школу прапорщиков. В Гражданскую войну он красный командир, командир полка и даже командир дивизии. Окончил Курсы усовершенствования командного состава (КУКС сокращенно, и, похоже, это все его военное образование, если не считать школы прапорщиков военного времени). С 1927 г. в запасе, с 1932 г. руководит различными командирскими курсами и второстепенными вспомогательными подразделениями. Но в 1939 году внезапно назначается командиром дивизии, что означает явный кадровый голод в Красной армии после очередных чисток 1938-1939 годов. После Зимней войны (без серьезных провалов для его дивизии, что уже можно было считать успехом на фоне многих остальных) был назначен командиром корпуса, а с мая 1941 года командующим 23-й армией. Его армия понесла самые большие потери в ходе боев на перешейке в августе-сентябре 1941 года. Пшенников, мягко говоря, не отличился даром военачальника и был явно не на своем
Мы ознакомились с краткой биографией шести командующих фронтами, армиями и корпусами войск РККА (добавив двух командиров дивизий), а также противодействующих им генералов финской и немецкой армий. Что же мы видим: возраст примерно у всех одинаков – годы рождения вписываются в 1890-1900 годы, но кроме того, совпадений более не отмечается. Если у финских и немецких генералов гражданское образование, как правило, университетское, то у советских генералов, за малым исключением – начальное (у начальника Генштаба Жукова – 3 класса). Если первые практически все в Первую мировую войну воевали на офицерских должностях, то наши генералы в лучшем случае вышли из унтеров, закончивших школы прапорщиков военного времени. Военное образование у немецких и финских генералов – это, как правило, военные академии Германии и Франции; у советских – одно-двухгодичные курсы с завершением обучения в Академии имени Фрунзе. «Академичность» этой академии, особенно в 20-х и начале 30-х годов, мы уже рассматривали.
Низкий уровень образованности офицерского состава в РККА не мог быть иным, хотя после событий 1917 года 75 тысяч офицеров царской армии (из всего количества в 250 тысяч) поступили на службу в Красную Армию [7]. Но, к началу войны после многочисленных чисток и замены профессиональных военных из классово чуждых слоев социально близкими, но малограмотными рабочими и крестьянами, этих подозрительных «золотопогонников» оставалось катастрофически мало: из 600 военспецов, имевших опыт службы в качестве начальника штаба дивизии, к началу ВОВ на службе оставалось только 25. За все время войны во всех военных структурах (в т.ч. в НКВД) служило в званиях от лейтенанта до маршала 450 командиров, воевавших в дореволюционной армии в чинах от прапорщика до генерал-лейтенанта (двое) [8]. В основном, конечно, это были прапорщики и подпоручики военного времени из унтеров. Но дело здесь не только в пресловутых репрессиях конца 30-х годов. Так, по данным [9] в 1937 г. из 18658 офицеров, уволенных из РККА по различным причинам, арестовано при этом было 4474 человека, в 1938 году из 16362 уволенных – 5032 человека, а вот в 1939 было уволено всего 1878, а арестовано только 73. За эти три года из числа арестованных командиров вернулось на службу 1457 человек. Так что сваливать слабость офицерского состава только на репрессии не получается.
Другое дело, что перед войной срок обучения в военных училищах был сокращен с 3 лет до двух. И то двухлетнее обучение было в лучшем случае. Так как в конце 39 – начале 40 года спешно открывались новые военные училища всех направлений, то с началом войны первый набор курсантов вышел по ускоренному выпуску с полученным обучением всего в полтора, а то и в один год. В 1939 году среди курсантов военных училищ лиц с 10-классным образованием было 17%, с 9-классным – 10%, с 8-классным – 12,5%, с 7-классным – больше всего – 44%. Студентов ВУЗов – 1,5%, выпускников техникумов и рабфаков – 14,5%. Всего же в СССР семилетнее образование и выше имели в 1939 году только 7,7% населения, высшее – 0,7%. В армии дело обстояло получше: первых было 15%, а с высшим образованием служило 1,7% [6]. К 1941 году, безусловно, образовательный ценз повысился, но не принципиально.
Выписка из акта о приемке Народного Комиссариата Обороны тов. Тимошенко от тов. Ворошилова: «Качество подготовки командного состава низкое, особенно в звене рота-взвод, в котором до 68% имеют (так в оригинале) лишь краткосрочную 6-месячную подготовку курса младшего лейтенанта»[10]. В работе [6] указано, что в сухопутных войсках в звене округ-полк в среднем 75% командиров имели стаж в занимаемой должности до одного года» (речь о феврале 1941 года). От себя скажем: люди не успевали освоиться на новой должности, как их либо переводили на другое место, либо повышали, либо они исчезали.