300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией, Савостьянов И. А.

300 упражнений учителю для работы над дыханием, голосом, дикцией и орфоэпией

на обложку

Савостьянов И. А.

Шрифт:

т-ть, д-дь

Труд человека кормит, а лень портит.

Лучше вода у друга, чем мед у врага.

Друг — ценный клад, недругу никто не рад.

В тесноте, да не в обиде.

Есть-то есть, да не про вашу честь.

Делу время — потехе час.

* * *

В мире слов разнообразных

Что

блестят, горят и жгут, —

Золотых, стальных, алмазных, —

А Нет священней слова: «Труд».

(В. Брюсов)

* * *

Пар полуденный, душистый,

Подымается с земли…

Что за звуки в серебристой

Все мне чудятся дали?

(А. Майков)

* * *

Мне душу дал Творец, дыхание — природа;

Глас сердца — мой закон, сокровище — свобода,

Родство мое — приязнь, любви обязан всем,

А проискам гнилым не должен я ничем.

(И. Долгоруков)

Согласные звуки ф-фь, в-вь

224. Эти звуки щелевые, зубно-губные. При артикуляции твердых и мягких согласных ф, в верхняя губа отогнута вверх, верхние зубы обнажены и касаются нижней губы, между губами и зубами образуется щель, через которую проходит струя выдыхаемого воздуха. При артикуляции мягких ф, в спинка языка поднимается к твердому нёбу. Голосовые связки на звонких в-вьсомкнуты и вибрируют, на глухих ф-фьне работают. Нёбная занавеска поднята.

Следует обратить внимание на то, что согласные ф, в зубно-губные. Студенты часто произносят их как губно-зубные, причем, это неправильное произношение можно заметить не сразу.

При губно-зубной артикуляции мы имеем двоякое произношение, когда вместо воля говорят «уоля» или «боли», вместо вал — «уал» или «бал», вместо кров — «кроу» и т. п. Особенно много, встречается ошибок в слогах со звуками о, уи в конце слов.

Работая над согласными ф, в, внимательно следите (с помощью зеркала), чтобы верхняя губа оттягивалась вверх и обнажала верхние зубы. Тем, у кого очень неподвижная верхняя губа, первое время ее надо поднимать пальцем и удерживать в нужном положении. Верхние зубы должны слегка касаться нижней губы. Некоторые студенты от излишнего старания закусывают верхними зубами нижнюю губу. Если при произнесении согласных ф, в вы станете закусывать нижнюю губу, струя выдыхаемого воздуха не будет иметь свободного выхода.

Слоговые упражнения на звуки ф, в

фэ

фа

фо

фу

фы

вэ

во

ву

вы,

Слоговые упражнения на двойные согласные фф, вв

фэввэ