Агния Барто. Собрание сочинений в 3 томах. Том 2

Барто Агния Львовна

Слыхал ли кто-нибудь из вас Про доктора Петрова? Переведён он в пятый класс, Но, говорят, уже он спас Не одного больного. К врачу бегут со всех сторон: — Петров твоя фамилия?— И вот к больной подходит он. Зовут больную — лилия. — Ей нужен тщательный уход, Пускай она воды попьёт. И нужно сделать колышки,— Советует Петров,— И не поить на солнышке, А так цветок здоров. Врач из кармана достаёт Две спичечных коробки. Он говорит ребятам: — Вот, Здесь божии коровки. Они нужны для цветников, Приносят пользу саду. Но никаких других жуков Туда пускать не надо! Ребята хвалят докторов, И всем понравился Петров.

Слёт

цветоводов

Народ собрался в зале Задолго до звонка. У входа предъявляли Цветы как пропуска. Огромные петунии, Участницы доклада, Пестрели на трибуне, Как на газонах сада. Горели звёздочки гвоздик… На сцену вышел ученик. Он осторожно нёс в руках Цветы на длинных стебельках. Принёс цветы на этот сбор Из лагеря Володя. Таких окрасок до сих пор И не было в природе! Цветы такой окраски Бывают только в сказке! — Мы их растили, — он сказал,— При помощи науки!— Ему так долго хлопал зал — У всех устали руки. Прекрасный план придумал он: — Пусть в летние деньки Идут к Кремлю со всех сторон Лучами цветники! Пусть георгины и левкой Идут с Неглинной и Ямской. С Арбата пусть идёт сирень, Цветущие кусты. К Кремлю, Как к солнцу в ясный день, Пусть тянутся цветы.

И стало шумно обсуждать Учёное собрание, Где гладиолусы сажать И полосы герани. Решили: вдоль Москвы-реки Посадим гладиолус. Вдруг слышат все ученики Из зала чей-то голос: — Пусть пионеры всей страны Украсят вместе с нами Не позже будущей весны Все города цветами! Ещё сильней захлопал зал. Там началось движение. Встал председатель и сказал: — Обсудим предложение. Решить, ребята, мы должны: Сумеем мы добиться, Чтоб по дорогам всей страны Не позже будущей весны Шли цветники к столице? — Сумеем! — вслух ответил зал И дружно поднял руки. А чей-то голос подсказал: — При помощи науки!

_________

Лето настало — Московское лето! Каждая улица В зелень одета. В зелени скверы, Сады и бульвары. Идут пионеры, Сверкают фанфары. Щебетом, пеньем, Щёлканьем, свистом Птицы на ветках Вторят горнистам. Больно глазам От солнца, от света. Лето настало — Московское лето! 1951

ПРО СЛЁЗЫ И ДЕЛА

ПРО СЛЁЗЫ И ДЕЛА

Один пионер Признавался на сборе: Он дрался! Курил! Он сидел на заборе! Он вылил чернила На классный журнал! Но он поведенье своё Осознал. Теперь он исправится Раз навсегда! Он вырастет — Будет Героем Труда! У мальчика слёзы Текут по лицу! Бедняжка! Как тяжко Сейчас сорванцу! Быть может, вожатый Достанет платок И тоже заплачет? Но нет, он жесток! И у ребят Равнодушные лица… Мальчишка сквозь землю Готов провалиться! Он плачет, Он клятвы даёт без конца! Но что-то у всех Очерствели сердца! Тут надо добавить Подробность одну: В пятнадцатый раз Он клянётся звену. Он вечером Просит прощенья На сборе, А утром Он курит Верхом на заборе. 1957

АВАРИЯ

Вы летите в самолёте, Вы летите, вы поёте… С облаков Спуститься в класс Вдруг учитель Просит вас. Вы идёте на сниженье, Вы спускаетесь к доске И таблицу умноженья Повторяете в тоске. Но пилоту после качки Нелегко решать задачки. Победитель облаков На уроке бестолков. — Не профессор я, а лётчик, Мне задачи ни к чему! Заведу в кабине счётчик, Прикажу считать ему. Вы стоите, вы молчите, Вы воды набрали в рот… Соглашается учитель: — Ну прекрасно, ты — пилот. От Москвы до Ленинграда В два часа домчаться надо. В час бензина выгорать Будет литров тридцать пять. Рассчитай-ка: если так, Сколько влить бензина в бак? Всё готово для расчёта, В руки мел пилоту дан. Но у бедного пилота В голове один туман. Юный лётчик еле дышит, В тайну чисел он не вник… И сейчас ему запишем Мы аварию в дневник. 1936

СИЛА ВОЛИ

Был моряк у нас на сборе, Говорил о Чёрном море. Он служил четыре года Кочегаром на линкоре. Он во льдах на ледоколе Оставался зимовать. Он сказал, что силу воли Надо с детства развивать. Алёша после сбора Шагал домой пешком, Мечтал, что станет скоро Полярным моряком. Он будет закаляться И вечером и днём, Он будет закаляться, Все будут удивляться И спрашивать о нём. Он не знал, с чего начать. Может, целый день молчать? Может, лечь на голый пол? Перестать играть в футбол? Бьют часы на башне, Все огни погашены. Тихо в комнатах, ни звука. Закрывает окна дед. Он идёт проведать внука, А его в кровати нет. Спит он возле сундука, На полу, без тюфяка. Закаляется Алёша По примеру моряка.

Недолго спал Алёша: «Тут что-то жёстко спать». И с пола встал Алёша И сонный лёг в кровать. «Теперь совсем не жёстко,— Подумал он во сне.— Лежу на голых досках, А так приятно мне!» Что ж, бывают неудачи! Он решил не унывать. Он попробует иначе Силу воли развивать. На перемене все кричат, А он молчит сурово. Он двадцать пять минут подряд Не произнёс ни слова. Он старался — он молчал, Но никто не замечал. Это было выше сил. Он товарищей спросил: — Вам, конечно, всё равно, Что я молчу давным-давно? Что ж, бывают неудачи! Он решил не унывать. Он попробует иначе Силу воли развивать. Он купил ириску, Решил её не есть. Но как не съесть ириску, Когда ириска есть?! Что ж, бывают неудачи! Он решил не унывать. Он попробует иначе Силу воли развивать. Все ребята в нашей школе Развивают силу воли. 1940

ОБ ОДНОМ СТАРИЧКЕ И ПИОНЕРСКОМ ЗНАЧКЕ

Пришёл старик в зелёный сквер — Собрался отдохнуть, Вдруг видит: юный пионер Куда-то держит путь. Блестит на курточке значок — Пылающий костёр. — Садись, — промолвил старичок И начал разговор. О том, что в солнечные дни, В палящий летний зной, Так хорошо сидеть в тени… — Сядь, посиди со мной! Я сам не знаю, почему Мне нынче грустно одному, Побудь со стариком…— И он вздохнул тайком.

Но пионер на старика Взглянул с усмешкой, свысока: — Сидеть охоты нет! Ещё я двигаюсь пока, Ведь мне не двести лет! — Ну что ж, Ты прав на свой манер!— Ответил старичок.— Но думал я — здесь пионер, А здесь… один значок. 1953

КОГДА ЗАКУСИШЬ УДИЛА

Он вспыльчивый! Он вспыльчивый! Он неразумный мальчик! Он чересчур запальчив! Так обо мне твердит молва: Я вспыльчивый! Я пылкий! Хочу молчать — летят слова, Как пробка из бутылки. Я сам хотел бы, может быть, Спокойным быть, разумным быть, Невозмутимым, кротким. Начнёт ругать меня родня, А я молчу, хоть жарь меня, Хоть жарь на сковородке. Совет недавно мне дала Одна девчонка в школе: — Когда закусишь удила, Вспылишь помимо воли, Чтоб поскорей в себя прийти, Считай в уме до тридцати. Я рассердился на щенка, Хотел я дать ему пинка, Но стал считать до тридцати, И этот тип успел уйти.