Академия магии
Шрифт:
– Сапфир тебя принял, теперь ты его хозяйка.
– Спасибо.- Искренне поблагодарила я.
– Пошли.
Он взял меня за руку и меня осенило.
– Подожди.
Я взяла его за запястье обеими руками, сконцентрировалась на силе внутри себя, представила, как на его руке появляется браслет, оберег. Открыла глаза и увидела, что его глаза полыхают голубым, потом потухли, перевела взгляд на его руку, увидела на ней чёрный браслет. Браслет кожаный со сложным плетением, застёжка серебристая, а посередине вплетён фиолетовый альмандин.
– Класс. Мы в расчёте, фиолетовый альмандин, хорошо ценится у ювелиров.- Сказала
– Угу. Ах, да, желательно не снимать кулон, он принадлежит не только тебе, но и твоим стихиям и в трудную минуту он тебе поможет, обязательно одевай его на практику. Спасибо за браслет, а теперь пошли, холодно.
Я только улыбнулась.
====== Глава 16 “Сессия” ======
На оставшиеся 2 недели каникул, почти вся академия разъехались по домам, включая моих соседок. Я, пользуясь их отсутствием, изучала книги о порталах, вдруг найду такой портал, который не требует много сил. В конце 2 недели я нашла. Называется “Экстренный”, представляешь себе место, говоришь цвет портала и ОДНО слово. Это мне подходило. Так же выяснила, что во второй сессии мы будем проходить практику. А именно, Боевая магия практика, стихии практика, некромантия практика и т.д.
Что ж, каникулы пролетели незаметно, начался первый день новой сессии. На практике по боевой магии мы учились ставить щит, у меня он получался неплохо, не плохо, потому что держался дольше всех в классе. Я делала попыток 6, и у меня получалось разные щиты, огненный, водяной и огонь+вода. За это я получила 3 пятёрки. Первая за то, что получается щит лучше всех. Вторая за то, что щит могу делать из разных стихий. А третья за то, что смогла совместить две стихии. На практике по стихии огня и воды, мы пробовали почувствовать стихии, но я ею пользовалась не раз. Поэтому за секунду над свечой или стаканам, которые нам выдавали, появлялись огненные или водяные шарики, за это мне поставили 5 и отправили вон из кабинета. Сказали, что я почувствовала стихии и со мной будут заниматься отдельно. На стихии огня нас таких собралось я и ещё 4 парня, на стихии воды: я, Дрейк (не удивительно) и ещё 2 парней.
На артефакторике нам начали давать обезвреживать артефакты, было трудно, было тяжело, очень тяжело, но к концу урока я, ещё одна девочка и 3 парней справились, за что получили положительную оценку.
На некромантии мы повторили всё изученное за и нас предупредили, что на следующий урок мы отправимся на кладбище. По зоологии мы убивали вамука, да он так называется Вамук, это паук, который пьёт человеческую кровь, именно человеческую. Размера он с паука птицееда, но на 10 см. всё же больше, цветом он коричневато – чёрного. Я его убила первее всех, а именно – учебником. Просто, когда мне положили паука на парту, и он начал приближаться ко мне, я его прихлопнула учебником, а когда лапки, которые выглядывали из-под учебника, зашевелились, я ударила его ещё раза 3 и он сдох.
– Поздравляю, вы убили вамука...- Сказал Эррикос Тэрон.- Учебником.
– У меня фобия, я на дух не переношу насекомых и пауков. Они такие мерзкие.- Я скривилась.- Ну, кроме бабочек, они лучше, они вольные, красивые…
– Я понял.- Перебил учитель.- Ладно адептка, я увидел, что вы можете справиться без магии, 5. Но заклинание надо будет выучить.
– Хорошо. Спасибо.
Травология, на ней мы делали лекарства, мне досталось заживление резаных ран, и опять был подопытный кролик. Поэтому я делала
– Адептка, вы куда?- Cпросила Калистониель Зофия.
– Помочь кролику.
– Вы сделали зелье?- Изогнула бровь преподавательница. Я кивнула.- Быстро вы. Надеюсь, вы так людям помогать будете?
– Людей не жалко...- Выдала я. Потом осознала, что сказала и добавила.- Точнее жалко, но некоторых, особенно детей. Короче, да буду.
– Надеюсь, надеюсь.
Я пошла к кролику. Полила его ранку жёлтым зельем, она задымилась и затянулась.
– 5 Орлова.
Фехтование не обошлось без споров.
– Может хватит мне хамить, и послушаетесь меня, вы никогда не обучитесь фехтованию!- Кричал препод.
– Хамлю?! Ну, вы же вдохновляете!
– Орлова, у вас ужасный характер, просто послушайте меня!
– Нет, у меня просто есть характер! Защищайтесь!!!- Я вытащила шпагу и направила на тренера.
– Что?! Вы бросаете мне вызов?!
– Да, если я вас победю, то вы мне поставите зачёт!
– Ха-ха-ха, хорошо.- Рассмеялся он и вытащил шпагу.
Наши оружия соприкоснулись. И началось. Он пытался ударить меня по плечу, но я увернулась. Пытался ударить по ногам, я подпрыгивала. Пытался ударить по шее, я подавалась назад. Такими темпами я упёрлась в стенку, а он медленно надвигался и улыбался.
– Может, просто сдадитесь?- Предложил он.
– Русские, не сдаются!
Я быстрым шагом направилась на него. Всё, я разозлилась, мои глаза полыхнули фиолетовым. Удар, он увернулся, ещё удар, таже фигня, удар, удар, удар, ото всех уклонился. За то, я увидела не защищённые места. Шея, плечо, спина. Что ж, попробуем фокус.
– Хотите фокус?
– Что?
Я быстро слевитировала вверх на 3 метра, потом за спину. Ткнула, специально “тупой” шпагой (чтобы во время тренировки не пораниться) его в спину. Он обернулся, но меня уже не было, я стояла на том же месте, где слеветировала первый раз, ткнула его в плечо, он обернулся и проехался шпагой по воздуху, где была моя голова. Попал бы, если бы я не сделала мостик и не заехала ногой ему по болевой точке на голене, он упал и шпага выпала, я поднялась и приставила кончик шпаги к шее.
– Убит. Вы хороши, но вы не защищаете некоторые места и вы не ожидали такого поворота. От противника нужно.- Я выделила последнее слово.- Ожидать всего, чего угодно. И я вас победила в приступе ярости, так что не принимайте близко к сердцу, в гневе я страшна.- Сказала и улыбнулась.
– Зачётку.- Поднимаясь и говоря сквозь зубы, буркнул он. Поставил оценку и пихнул книжку мне в руки.- Чтоб я больше не видел вас на своих занятиях.
– Но-но-но. Я была в приступе ярости, это не я вас победила, а моя стихия. Моё тело знает не многое. Так что, от обязанностей я вас освобождаются только на сегодняшний урок.
Он скрипнул зубами, а я похлопала его по плечу и ушла, зло усмехаясь. После был обед.
– Объяснишь?- Спросил Костя.
– Что?
– Что ты докопалась до бедного учителя?- Впервые заговорил Дима, после того разговора.
– Во-первых, я до него не докапывалась. Во-вторых, это он ко мне доказывается, со своими советами типа: “Вы можете уходить, вы никогда не сможете освоить технику фехтования”. В-третьих, я его победила в приступе ярости, это не считается. Всё!
– Ты это ему скажи, он хочет уйти из академии.- Сказал Джо.