АльфаБета. Как перестать спасать мир и спасти себя
Шрифт:
РОДИТЕЛЬСКИЙ КОД = КОДАМ БЕТА-САМКИ
Показатели инфантильности и несамостоятельности. Основные секторы и коэффициенты:
– «Семья» 1/2/пуст
– «Быт» 1/2/пуст
– «Цель» 1/2/3/пуст
Проявляются в целом одинаково, как у женщин, так и у мужчин. Однако у женщин – это критерий женственности, а у мужчин – показатель, отягощающий их возможности развития и достижения успехов. Как правило, код транслирует различного рода несамостоятельность, привлекает внимание проблемами, болезнями, неудачами. Основная потребность – получить внимание и опеку за счет своей слабости.
Книга первая. Бета-самка
Часть 1.
Здравствуйте, меня зовут Ольга, и я – мужчина!
Страшно ли мне было признаться себе в этом? Да, очень страшно! И очень неприятно!
Кажется ведь, что все кругом нормальные и только ты вся такая неправильная.
Никто из женщин не хочет быть мужиком в юбке или «бабой с железными яйцами», и я тоже не хотела, но очень долго была. Слишком долго…
Общемировой тренд сегодня такой: будь женственной, будь сексуальной, стань суперженщиной, способной на все, и при этом оставайся нежной кошечкой. А, да – и не забудь надеть шпильки и юбку, точнее, носи их всегда, так как это определенно сделает тебя женственнее.
Быть современной женщиной – нелегкая задача: найти этот баланс порой просто невозможно!
Женщины сломя голову, одна за другой, стремятся пройти курсы по повышению сексуальности, овладевают техниками соблазнения, меняют стиль, учатся делать правильный макияж, меняют манеры и обращаются к пластическим хирургам – все ради того, чтобы быть непревзойденной во всем! Мы все хотим быть настоящими женщинами. Идеальными. Давайте для начала попробуем стать просто женщинами?
Мой метод решения этой проблемы – возвращения себя в состояние настоящей женщины – основан на очень простых способах и эффективных техниках.
Но сначала мы с вами сделаем самое сложное – признаемся себе в том, что мы с вами «не такие». Мы – бета-самки!
Я не могу не рассказать вам о своем рождении и детстве, когда я услышала первые сигналы, что я не просто девочка и мои гениталии такие же, как у всех девочек, а я девочка, в голове которой звучит голос мальчика.
Мама была уверена, что будет мальчик. УЗИ тогда не было, поэтому люди доверяли своей интуиции. Когда спустя двое суток я, измучив маму, родилась, мама даже не спросила, кто родился. Акушерка удивилась:
– Почему вы не спрашиваете, кто у вас?
– Я знаю. Мальчик! – ответила мама.
– Нет! Девочка!
Знала бы мама в тот момент, что я действительно мальчик и еще очень долго им буду. До тех пор, пока мне не исполнится тридцать и я не осознаю весь свой потенциал.
Приятно познакомиться! Оля Перцева, мальчик
Глава 1. Внешние и внутренние проявления бета-самки
«…Мне четыре года, и меня уже все зовут Лелик, папа зовет Олег. Играем с пацанами нашего двора на улице, они все отлучились попИсать. Мне обидно, я хочу пИсать точно так же, как они, но мои гениталии другие, и для них я девочка. Испытываю тяжесть разочарования и решаюсь на радикальные действия. С этого дня я прошу всех обращаться ко мне только как к мальчику, но долго не могу определиться, как именно меня зовут. В один день я Юра, в другой – Илья, в третий – Олег. Это длится до пяти лет. Такое явление называется гендерная дисфория или расстройство гендерной идентичности».
«…Мне восемь лет. Я Оля, я девочка, но выгляжу, как Олег или Лелик. Ни одной юбки, ни одного банта, потому что у меня короткая стрижка, а любые девичьи радости – под моим собственным мораторием и вызывают отвращение. Куклы вызывают мой интерес, но ненадолго, и о Барби я не мечтаю. Я мечтаю о пистолете, ноже, а еще чтобы все мальчики уважали меня. Заметьте, уважали, а не любили.
В моем классе была девочка Женя. Бывают такие прямо эталонные девочки. Все в них как должно быть у девочек – и лицо, и одежда, и голос, и интересы. Мы очень подружились с Женей, и именно благодаря этому общению мне удалось увидеть, как же сильно мы отличаемся. Я замечаю этот контраст и понимаю, что со мной определенно что-то не так. Почему я не хочу играть в куклы? Почему я не ношу розовые юбки-ламбады? Мама («Характер» 111, первый тип восприятия) поддерживает меня и всячески лелеет мою уникальность, я доверяю ей и не меняюсь. Все танцуют ламбаду, а я играю в баскетбол с соседом Ромой».
Сегодня мое поведение вызвало бы недоумение у моей мамы, вероятнее всего мы пошли бы к психологу, мама бы волновалась обо мне. Но тогда мамина толерантность в этом вопросе позволила ей не развить во мне трансгендерность.
Гендерная дисфория – дискомфорт или стресс, вызванные расхождением между гендерной идентичностью человека и приписанным ему при рождении полом (и связанной с этим гендерной ролью и/или первичными и вторичными половыми признаками). Виды гендерной дисфории различают по степени тяжести. Она может быть:
– легкой (проблемы по большей части только с обществом);
– средней (неполное принятие себя и отторжение извне);
– тяжелой (отсутствие внутренней гармонии и ненависть со стороны людей).
Основные симптомы гендерной дисфории однозначны:
– Неосознанное восприятие себя как лица противоположного пола с раннего детства. Но сразу стоит отметить, что не все трансгендерные люди испытывают подобное с ранних лет своей жизни. Часто осознание приходит в подростковом периоде, когда происходит половое созревание.
– Нежелание жить в гендерной роли, приписанной человеку от рождения и ожидаемой социумом в дальнейшей жизни. В детстве ситуация проявляется в отказе носить феминные (если это девочка) и маскулинные (если мальчик) вещи. У ребенка появляется непроизвольное желание играть в нехарактерные для его биологического пола игрушки в обществе таких же детей, к которым он себя бессознательно относит. В период полового созревания особо обостряется неприязнь к своим половым органам и изменениям в теле. Именно в этот период чаще всего гендерная дисфория наносит «ядерный удар». Подросток не в силах проконтролировать физиологическое развитие и изменить себя кардинально. Главным из всех признаков гендерной дисфории является уверенность в принадлежности себя к лицам противоположного пола и несоответствие этому в реальной жизни.
Как маме это удалось?
Жизнь – это набор случайностей. Одной из таких случайностей стало то, что мама интуитивно использовала в моем воспитании психотехнику парадокса. Вам она может быть знакома под названием «терапия от противного». Тебе говорят «Стой!» – ты идешь.
Мама говорит «не ходи в школу», а ты туда бежишь. Со мной эта техника всегда работала. Уже взрослой я долгое время обвиняла маму в халатности и часто задавала вопрос: «Почему тебя не беспокоило то, что я отрицаю свой пол?»
Я даже определяла это ее проявление как примитивность, недостаток эрудиции и халатное отношение к моим сложными психическим процессам в силу ее показателей («Логика» пуст + «Память» 9). Я полагала, что ей все равно и она просто не понимала, что со мной.
Мама, ты просто была очень мудрая и терпеливая! Спасибо тебе за ту свободу, которую ты мне дала с точки зрения выбора.
Может, халатность, может, невнимательность, но в моем случае они были парадоксальной техникой. Мама не запретила мне быть мальчиком, она позволила мне это негласно, и я потеряла к этому интерес. Родители, полагающие, что давление, физическое унижение обязательно выбьют из ребенка «всю эту дурь», провоцируют еще больший интерес, сопротивление и стремление нарушать запреты. Мне позволили быть собой и выбирать. И только по этой причине я не почувствовала потребности сменить пол, хотя могла бы. Мне даже не хотелось искать однополых отношений, несмотря на то, что я всегда нравилась лесбиянкам. Одна даже боролась за мою любовь. Я не стала лесбиянкой, но мужчина во мне нашел другую форму самовыражения – стремление соревноваться и быть лучшим.