Амс Академия магических сил Клевер
Шрифт:
Будущие ученики сразу оживились, перешептываясь в предвкушении.
– Но это будет после экскурсии по Академии, которую Вам проведет магистр Тар Велесент.
Теперь возле магессы стоял знакомый многим детям магистр Тар, так как он являлся основным регистратором будущих учеников.
– Всех приветствую, меня зовут магистр Тар Велесен, маг-универсал. В АМС буду преподавать Вам такие предметы, как тактику, стратегию и политику, историю воины и...
Тут один мальчик поднял руку, желая что-то сказать. Магистр кивнул ему в ответ.
–
– с горящими глазами спросил мальчик.
– Нет, боевую магию и физическую подготовку Вам будет преподавать магистр Руш Корон.
– Ооо....
– Ого.....
– Уууу...., - послышались возгласы будущих магов, чьи-то полные восхищения, а чьи-то отчаянья.
Магистр Руш Корон был известен, как лучший войн в поединках и стратегии. Однако кроме прочего он был известен и своим строгим нравом. Что объясняло отчаянные вопли некоторых ребят, они знали, что их ждет.
– А так же, - продолжил магистр Велесен, - я буду преподавать эмпатию, телепатию, гипноз и способы защиты от них.
В ответ юные дарования притихли, осознавая, что перед ними сильнейший маг, кто с легкостью узнает все их секреты и может любого превратить в марионетку или послушного ученика.
– А сейчас я приглашаю Вас на экскурсию по Академии, - закончил свое знакомство магистр Тар.
Старшие ученики появились, словно из ниоткуда и быстро построили всех ребят колоннами, после чего все дружно отправились знакомиться с АМС.
Из того, что узнали ребята дальше, АМС имело пять башней, четыре действующие и пятую закрытую. Каждая башня была посвящена одной из стихий и вход в них украшали очень красивые скульптуры с самой стихией.
– Вам, конечно, интересно узнать, что же случилось с пятой башней, - развлекал рассказами малышей магистр Тар, - что касается пятой башни, то она раньше принадлежала сумеречным и была воплощение света и тьмы. А теперь нам нужно поднять наверх башни воздушников.
Старшие ученики заново построили всех малышей парами, и повели по коридорам и лесенкам корпуса воздушников. Две широкие винтовые лестницы в виде двух спиралей опутывали башню изнутри. Одна лестница была на подъем, другая на спуск.
Наконец все оказались на широкой смотровой площадке. К бортам этой площадки было пришвартовано несколько воздушных кораблей.
– Если смотреть на АМС сверху, - продолжил свой рассказ магистр Велесент, - то она будет напоминать клевер в центре, которого расположилось здание Академии. Для того, чтобы Вы могли оценить все это не только на словах, но и в живую, мы совершим небольшую обзорную прогулку на воздушных кораблях.
– А они только для воздуха?
– спросил кто-то из будущих учеников.
– Нет, они созданы для двух стихий воздух и вода. После экскурсии их снова вернут на большой пруд АМС.
После захватывающей дух экскурсии по самой Академии ребят ждала следующая не менее увлекательная экскурсия в царство растений и животных магессы Кинуки Ло. Там ребята с восхищением смотрели
Перед уходом Несс и Ари тепло попрощались и сильно сожалели, что не смогут еще долго видеться.
Каждый из ребят в этот день вернулся домой с новыми впечатлениями и мечтами.
Ванесса переместилась домой, где ее встречала бабушка. Несс была рада, что они подружились с Ари. Она была уверена, что в будущем они могут стать лучшими подругами. Утомленная от экскурсий и впечатлений Ванесса не заметила, как уснула под расспросы бабушки.
Ариэль вернулась домой вся, лучась улыбкой. От робкой девочки не осталось и следа. Здесь она всех и все знала. Ари кинулась к Отцу, подхватившему ее на руки, звонко поцеловала его в щеку и, спрыгнув на пол, закружилась по комнате, весело смеясь.
– Ах! Папа! Там так здорово! А еще я познакомилась с новыми друзьями. Поскорее бы уже началась учеба!
В комнату вошла женщина с такими же каштановыми волосами и зелеными глазами, как у Ари. Было видно, что девочка является маленькой копией своей мамы.
– О, что я слышу! Так значит, ты не будешь больше отлынивать помогать папе?
– дразнила дочурку мать.
– Конечно! Я должна быть лучшей!
– воскликнула малышка и бросилась бежать из комнаты на поиски своих братьев и сестер. Ведь ей так хотелось поделиться своей радостью.
Кай предстал перед родителями с мечтательной улыбкой. Он все еще думал о девочке, взгляд на которую заставлял его и робеть, и действовать одновременно. Ему так хотелось видеть ее каждый день и играть вместе. Он украдкой грустно вздыхал, думая, что родители ничего не заметят и сожалел лишь об одном, что нельзя быстро повзрослеть.
"Ах, если бы завтра мне исполнилось 15 лет и тогда мы снова встретились с Ари. Ну, ничего я подожду, главное, что мы будем учиться вместе" - мечтательно размышлял Кай.
В результате своих мечтаний на расспросы своих родителей Кай отвечал невпопад, а иногда и вовсе уходил в себя. Поэтому его немного удивило, когда он все-таки вернулся в очередной раз в реальность, что родители отправляют его отдыхать.
Как только Кай вышел из комнаты, не замечая ничего и никого вокруг, его родители переглянулись.
– Как думаешь, дорогой, это он так АМС впечатлился или встретил там кого?
– обратилась мать мальчика к своему супругу.
– Бери выше солнце моё!
– хитро щурясь, ответил, глава семейства, - наш сын, кажется, влюбился и, судя по его мечтательному виду, он еще этого не понял. Но сути это не меняет, - немного подумав, он добавил, - думаю, в будущем стоит договориться с твоей мамой о приезде Кая с друзьями на каникулы к ней. К себе сама понимаешь, мы их пригласить не сможем, а так и легенду сына сохраним и маму твою навестим.