Антикризиская программа
Шрифт:
Одна вещь — мы не должны допустить идею, что каждый человек, просто потому что ему двадцать один год, является способным к выбору — кто вправе решать судьбу всей нации. Возраст не может быть решающим фактором. Мы должны изменить решающий фактор; это изменит всю основу. Мое предложение, что только тот человек, кто по крайней мере является студентом, или имеет высшее образование, может голосовать. Его возраст не имеет значения.
Для местного органа власти, студент будет квалификация для избирателей. И по окончании университета, по крайней мере степень бакалавра, должна быть необходимой, для того чтобы выставить свою кандидатуру
Для выборов в государственные органы власти. степень бакалавра должна быть минимальной квалификацией для избирателей. Степень магистра в науке, искусстве, экономике, должна быть необходимой степенью для кандидатов. Для кабинета министров степень доктора наук с самой высшей оценкой должна быть необходима. И любой, желающий стать членом кабинета министров, должен знать об этом. Его квалификация должна соответствовать предмету, с которым он собирается иметь дело в его ведомстве.
Так, если кто-то собирается быть министром образования, его квалификация должна соответствовать тем вопросам, которые он собирается решать.
Он должен иметь по крайней мере степень магистра в образовании с самыми высокими наградами; с меньшими званиями никто не должен быть министром в государстве. Да, если он имеет более высокие степени — Доктор наук, Доктор философских наук-это хорошо, это поможет стать ему более квалифицированным.
Министр юстиции и генеральный прокурор должны иметь по крайней мере степень доктора наук — не меньше, потому что они собираются защищать закон и права граждан. Они должны иметь самую лучшую возможную степень, так что все должны знать об этом.
Губернатор должен иметь самую лучшую степень возможную для него: кандидат наук, доктор наук — и его докторская должна быть защищена на тему экономики или политики — и по крайней мере хотя бы одна почетная степень, доктора литературы или доктора искусств.
Для федерального правительства степень магистра будет необходима для того, чтобы стать избирателем. Степень магистра должна быть минимальной для выдвижения своей кандидатуры на выборы. И министры должны иметь все самые высокие степени по предметам, чье ведомство они возглавят. Если это министерство образования, то тогда самые высокие степени по образованию, существующие в данной стране; если это министерство здравоохранения, то тогда самые высокие степени по медицине, существующие в данной стране.
Президент должен иметь минимум две докторские степени и одну почетную степень доктора смежных наук; то же самое для ви-президента, потому что он может стать Президентом в любой момент. Тогда путь толпократии может быть разрушен. И только потому, что вам двадцать один год, еще не означает, что вы можете участвовать в выборе правительства.
Выбор правительства должен быть очень квалифицированным, это интеллектуальная работа.
В двадцать один год вы можете быть способны воспроизводить детей — это не нуждается ни в каком умении, ни в каком образовании. просто биология говорит вам, что вы готовы. Но выбирать правительство, выбирать людей, которые собираются иметь власть над вами и собираются вершить судьбой страны и мира, просто потому, что вам двадцать один год, конечно недостаточно… путь, который мы выбрали, просто идиотический.
Я хотел бы, чтобы все университеты — внутри каждой страны — назвали лучших кандидатов в вице-канцлеры из выдающихся профессоров; из выдающейся интеллигенции, кто может и не входить в состав университета: художники, артисты, поэты, писатели, балерины, актеры, музыканты. Это бы включило людей всех направлений, всех видов деятельности-полностью исключив политических деятелей.
Все Нобелевские лауреаты должны быть приглашены — за исключением снова таки политических деятелей. потому что внутри этого прошлого несколько лет подряд несколько политических деятелей получили Нобелевские премии, это понизило значение Нобелевской премии.
Так из каждой страны должна быть выбрана делегация для национального согласия, которая может быть названа ученократией и которая может работать.
Из национальных кандидатов должно выбираться международное правительство из всех университетов мира и интеллигенции. Это было бы началом, потому что еще никогда за всю историю интеллигенция не собиралась вместе, чтобы решать судьбу человечества. Они должны написать первую Конституцию Мира.
Она будет не Американская, не Индийская, не Китайская — это будет просто Конституцией Всего Человечества. Нет необходимости в различных видах законов. Нет потребности — все человечество нуждается в одних видах законов.
И всемирная Конституция объявит, что нации больше не значительны.
Они могут существовать, как функциональные модули, но они больше не зависят от власти. И если вся интеллигенция в мире подпишет это соглашение, не очень трудно будет убедить всех генералов в мире двигаться подальше от политиков.
И какую власть имеют политики? Всю власть, что они имеют мы дали им. Мы можем забрать ее назад. Это не их власть, это наша власть. Мы только должны найти способ забрать ее назад — потому что дать, очень легко, забрать немного сложнее. Они не будут настолько просты и невинны, когда вы будете забирать власть назад, т. к. они тогда получили разрашение от вас. Это наша сила. но они продолжат иметь ее, если толпа снова отдаст ее им; толпу можно убедить относительно чего-нибудь.
Это функция интеллигенции…. Я хотел бы сказать сейчас, если что-нибудь случится с человечеством, осуждать будут интеллигенцию: "Что вы сделали? Если те идиоты готовы уничтожить человечество, что вы сделали? Вы просто продолжаете ворчать и сердиться, но вы ничего еще не сделали."
А время течет очень быстро. Мы должны решить, что право голоса на выборах не дается чаловеку с рождения, это право, которое он должен заслужить своим интеллектом…Вы должны увидеть разницу: каждому дана возможность заслужить это, всем будет дана равная возможность заслужить это, но это ни что-то данное вам с рождения; вы должны доказать это.
Как только мы переместим право голоса из рук толпы в интеллигентные руки, люди, кто знает, что надо делать, смогут сделать что-нибудь прекрасное.
Если человек, который посвятил всю свою жизнь вопросам образования и его пробпемам, который делал все возможное, чтобы выяснить каждую деталь, каждую мелочь в этом вопросе, всеми философскими аспектами образования-становится министром образования, есть возможность, что он сделает что-нибудь важное в этом деле.
Я предагаю убрать полностью возможность для толпы влиять на развитие общества, и оставить эту возможность для немногих, кто действительно может что-то сделать.