Архитектурные сказки. Беседы об архитектуре с детьми 5-7 лет
Шрифт:
Как красиво звучали названия этих стилей! Словно музыка, они услаждали уши архитекторов. Романтический, барокко, ренессанс, ампир, готика, классицизм, ар-деко, модерн, хай-тек – произносишь и представляешь что-то необыкновенное, волшебное.
Но не сразу волшебница выбрала необыкновенные стили.
Сначала Архитектуре нравились каменные пещеры, но они ей быстро надоели, и она перешла на высоченные пирамиды.
После многочисленных пожаров, в которых многие деревянные постройки сгорали, Архитектура решила ввести в моду каменные сооружения. Даже древние театры (амфитеатры) стали строить из камня.
Простые каменные постройки Архитектуру быстро утомили. Ей захотелось красоты. Тогда дворцы и богатые дома стали украшать колоннами, лепниной, коваными элементами, позолотой, расписывать потолки, выкладывать мозаикой полы. Для отделки стен стали использовать полудрагоценные камни: малахит, янтарь, яшму, кварц и другие.
Но и роскошь Архитектуре надоела. Уж больно она была дорогая и недоступная для большинства людей. Волшебнице захотелось простоты. Тогда в многоэтажные кирпичные дома вселилось множество людей по всему свету. Они радовались уютным квартирам, водопроводу, газу, центральному отоплению и, конечно, лифтам.
Но архитекторов остановить уже было невозможно. Они придумывали все новые формы. Так появились Эйфелева башня – символ Парижа, и Останкинская телебашня в Москве, дома, похожие на животных и цветы, театры, напоминающие по форме то парус, то ракушку, то яйцо, то огромные лепестки, то айсберг, мосты, поражающие людей своими формами, небоскребы, крышей задевающие небо, и многие другие необыкновенные сооружения. Постройки стали крепкими и надежными. Такими их делали бетон и железобетон. В отделке появилось много стекла. Все это придавало зданиям нарядный, легкий, необычный вид.
До сих пор архитекторы разных стран соревнуются, кто построит архитектурное сооружение интереснее и красивее. Их соревнование никогда не закончится.
1. Как звали волшебницу из сказки?
2. Как назывались помощники Архитектуры?
3. Кто были помощники архитекторов? Что они делали?
4. Для чего архитекторы создали жилища? Общественные здания? Образовательные учреждения?
5. Почему архитекторам пришлось создавать фабрик и заводы, мастерские и фермы?
6. Почему Архитектура занялась градостроительством?
7. Какие необычные сооружения создали архитекторы?
8. Придумайте образ волшебницы Архитектуры. Нарисуйте его. Расскажите о своем рисунке.
Малые архитектурные формы
Когда мы говорим об архитектуре, чаще всего представляем дома, театры, соборы, дворцы, стадионы и другие крупные сооружения. Но есть и такие архитектурные формы, которые называются малыми. Чаще всего их используют в парках и скверах. Это могут быть скульптуры, фонтаны, скамейки, светильники, ограды, урны, беседки, вазоны, торговые павильоны, киоски, оборудование детских площадок, открытые лестницы и другие небольшие по размеру сооружения.
Их архитекторы используют, чтобы украсить территорию парка или сквера, улицу или площадь, чтобы людям было удобно отдыхать, чтобы ими выделить отдельные участки, например, парка.
Часто малые архитектурные формы делают в одном стиле. Например, скамейка с коваными подлокотниками и ножками, а рядом – в таком же стиле урна и фонарь. Смотрится очень красиво. Людям и удобно и приятно находиться среди красоты.
Скульптуры могут украшать, например, пространство площади или напоминать о каком-то человеке, событии. Вазоны тоже нужны для украшения. Только сначала в них сажают цветущие растения. Получается маленькая переносная клумба. Разные виды скамеек дают возможность людям отдохнуть. Светильники позволяют людям чувствовать себя комфортно на улице в вечернее время. Фонтаны дают прохладу в зной, радость от красоты водяных струй. Каждая малая архитектурная форма имеет свое назначение.
1. О каких малых архитектурных формах вы узнали?
2. Почему они называются малыми?
3. Для чего их используют архитекторы?
4. Где чаще всего можно увидеть малые архитектурные формы?
5. Расскажите, какие малые архитектурные формы вы видели в парках города.
Конец ознакомительного фрагмента.