Арктическая академия. Объект «Вихрь»
Шрифт:
Наш историк, который в прошлом году примерял на себе лавры преподавателя политологии, поднялся и вежливо поклонился.
– Языки народов Севера будет преподавать Уларова Айта Гавриловна.
Теперь пришла очередь представиться миниатюрной девушке лет двадцати семи – обладательнице длинных до самых плеч чёрных как смоль волос и проницательных чёрных глаз. Никто не мог преподавать языки коренных народов лучше человека, который сам вырос среди одного из этих народов и знает родной язык в совершенстве. С виду эта девушка показалась мне очень милой. Надеюсь, первое впечатление не будет ошибочным.
–
А вот преподавательница иностранных языков была полной противоположностью своей коллеги – высокая блондинка под два метра ростом с зелёными глазами и пухлыми губками. На вид ей было лет двадцать пять, не больше. Вполне ожидаемо Серафимов поплыл при виде такой девушки.
– Вот и мой любимый предмет нарисовался! – с жаром выпалил парень. – Иностранные языки я буду учить с особым прилежанием.
– Не гони коней, у неё колечко на безымянном пальце, – осадил парня Кирсанов и ухмыльнулся.
– Когда это меня останавливало? – парировал Серафимов. – Вот увидишь, к концу семестра она будет моей. Разве можно отказать такому красавчику как я? Ещё и главе дворянского рода!
Сразу несколько парней прыснули от смеха. Для них Серафимов был посмешищем и не производил должного впечатления, а мне было не до смеха. Всего пару лет назад я помнил Родиона застенчивым парнем с большими амбициями и не меньшими комплексами. Увы, его тёмная сторона постепенно брала верх, подминая под себя и уничтожая всё то светлое, что в нём оставалось.
Учебный год начался с пары у Шишкина. Иван Степанович так и не озаботился индивидуальным подходом к занятиям и до сих пор пытался загонять нас под одинаковые рамки. Для уников это смерти подобно, потому как наша сила как раз и заключается в том, чтобы быть не похожими на остальных и использовать нестандартные подходы.
По расписанию вторым занятием было изучение языков. Вообще пары проходили четыре раза в неделю, но был свой нюанс. Во время этих занятий поток разбивался на две группы. Пока одна группа изучала языки коренных народов, вторая штудировала иностранные языки. Конечно, за два семестра сделать из нас полиглотов не выйдет, но выучить хотя бы основы вполне возможно.
Третьей парой была физподготовка у Платонова, и тут нас ждал сюрприз.
– Всем построиться у входа в академию! – скомандовал Трофимов, когда пара по языкам подошла к концу.
– Пары у Платонова не будет? – просиял Серафимов.
– Размечтался! Пара будет, но пройдёт она в непривычном формате, – ответил Андрей. – Не волнуйся, я передам Георгию Максимовичу, что ты очень беспокоился о судьбе занятия. Такое прилежание заслуживает отдельной награды в пару кругов на полосе.
Родион состроил кислую мину, но решил придержать язык за зубами. Парень отлично понимал, что если ляпнуть что-нибудь колкое в ответ, можно и всю ночь пробегать по полосе препятствий. С Трофимова станется.
Из учебного корпуса мы направились прямиком к входу в академию. Решили не задерживаться, потому как с Платоновым шутки плохи. Георгий Максимович уже ждал нас возле автобусов.
– Шевелитесь, копуши! Я не собираюсь ждать до вечера, пока вы погрузитесь в автобусы!
– Мы собираемся на экскурсию? – нашёл в себе силы съязвить Серафимов.
– Конечно! Я вам такую экскурсию устрою, до конца жизни не забудете. Бегом!
Всего через десять минут четыре автобуса выехали с территории академии и направились к окраине города. Мимо проплыли большие дома, пронеслись оживлённые улицы и остались позади даже маленькие домики частного сектора. Автобусы остановились на самой окраине города возле закрытой и полуразрушенной базы. Здесь нас ждали шестеро помощников Платонова.
Когда мы выстроились в ряд, Георгий Максимович раскрыл свои планы:
– Итак, студенты! В связи с недавними событиями я решил пересмотреть свои подходы к вашей подготовке. Довольно сидеть за стенами академии и топтаться на одном и том же месте, пусть и с разными декорациями. С этого самого дня мы будем тренироваться в отдельных комплексах. Перед вами один из них. Городская администрация услужливо дала нам право на проведение здесь учений, поэтому не волнуйтесь, если что-нибудь здесь сломается.
– Тут уже всё сломано до нас! – хмыкнул Кирсанов.
– Именно! Это ещё одна причина, почему я совершенно не волнуюсь о том, что вы разнесёте на куски какое-нибудь полезное здание. Мои ребята немного навели здесь порядок и подготовили помещения для занятий. Теперь я объясню чем мы будем заниматься. У нас осталось тридцать шесть пятёрок. Я разобью вас на шесть подгрупп по три отряда в каждой. Первые три пятёрки должны будут оборонять здание, а другие три отряда попытаются его захватить. И так по кругу. На следующем занятии меняемся.
– Но ведь штурмовать всегда тяжелее! – возмутился Серафимов.
– Верно! А кто сказал, что в жизни будет легко? Жизнь – сложная и порой несправедливая вещь. Нет, вы можете попросить врагов штурмовать ваше укрепление меньшим числом, чтобы вам было легче обороняться, но я не думаю, что они примут ваши просьбы всерьёз.
По строю студентов прокатился дружный смех.
– Да, вот ещё! Первые пары будут проходить со студентами, но дальше мы будем привлекать в работе бойцов из Северного флота и стражей порядка Мурманской губернии. Совсем скоро вам предстоит выходить в реальный мир, где не будет ни меня, ни тех, кто будет носиться за вами с предложениями вылечить очередную царапину. Я хочу, чтобы вы были готовы к реальной жизни и дожили хотя бы до конца обязательного срока работы после учёбы в академии. Если через три года отработки кто-то из вас осознает, что эта работа не для него и решит сменить призвание, так тому и быть! Я уповаю лишь на то, что вы доживёте до этого момента!
После небольшой разминки в здание зашли первые три отряда. Им выдали «Туры», стреляющие краской, но я отлично понимал, что талантом тоже придётся пользоваться. Пока первые три пятёрки пытались захватить здание, мы наблюдали за и потугами со стороны, делая для себя выводы. Естественно, первая попытка провалилась. Половина штурмующих выбыла ещё на подступах к зданию, а оставшиеся не смогли выбить из катакомб закрепившихся там бойцов.
– Дерзкая попытка, но бестолковая, – прокомментировал Платонов. – Подробнее ваши ошибки разберу в конце занятия, не хочу давать подсказки остальным. Если не дураки, они сами вынесут уроки из вашего поражения.