Артефактор. Книга первая
Шрифт:
— Точно мичин, — выговорил он, возвращаясь на место.
Дальше я не обращал внимания на окружающих, а взяв в руки аммулет-накопитель, принялся сливать лишнюю ману прямо в него, делая вид, что медитирую.
Вторым уроком была математика и честно сказать, я мало что понял, хотя общий принцип уравнений мне был понятен, но формулы и методы решения задач, отличались от привычных мне. Поэтому сильно себя не утруждал, решив для начала, попробовать разобраться самостоятельно, взяв учебники младших классов. Тут важно понять всю последовательность рождения уравнений и методов решения задач.
Сразу
Буквально через минуту, слышится шум и в туалет заходит троица, которая наехала на меня, на перемене. Сейчас постараюсь обойтись без магии, используя эффект неожиданности и возможность ускорять собственное время. Как только дверь начинает медленно открываться, бью в неё ногой со всей силы, отчего она попадает прямо в лоб Хону. Не давая ему опомниться, делаю шаг вперёд и бью его ребром ладони по горлу, стараясь сдержаться и не убить его. Затем разворачиваюсь и,подскочив ко второму парню, бью двумя руками по ушам, стараясь, чтобы удар левой рукой, не уступал по силе правой. Благо при замедлении времени, контролировать это достаточно просто. Третий парень, только успевает удивлённо посмотреть на меня, как получает открытой ладонью прямо в нос. Удар очень неприятный и болезненный. Слышится хруст и вскрик, после чего я подхватив сумку, сразу выхожу из туалета.
— Эй. Кто-нибудь, помогите. Там парни поскользнулись и покалечились, — громко говорю я.
Один из преподавателей, выходящий из соседнего кабинета, недовольно морщиться, но направляется в мою сторону.
— Что тут происходит? — спрашивает он, подойдя.
— Да там трое упали и сильно ударились, похоже поскользнулись, мне, кажется, им нужна помощь, — отвечаю я, указав на дверь туалета.
Конечно, преподаватель мне не верит, но рядом стоят ученики и просто послать меня подальше он не может, вдруг там действительно кто-то пострадал, то с него могут спросить за бездействие.
Пройдя мимо меня, он входит в мужской туалет, а я отправляюсь дальше, выискивая старосту, чтобы она сказала, в каком кабинете у нас следующий урок. Большая часть не понимает, что сейчас произошло, вот только староста, смотрит на меня, прищурив свои глаза, ну а я направляюсь прямо к ней.
— Подскажи, где у нас следующий урок, а то я не помню ничего.
— А как же Хон и его дружки? — спросила она, наклонив голову и, пытаясь, что-то рассмотреть.
— Поскользнулись, я же сказал.
— Ага, все трое, меньше чем за три секунды, да?
— Наверное, я засекал времени, — изобразив улыбку, сделал ещё шаг, подходя к ней вплотную.
— Ты что делаешь? — испуганно спросила она, пытаясь отойти, но упираясь спиной в стену.
Наклонившись к её уху, тихо спрашиваю,
— Так в каком кабинете у нас следующие занятия?
Нервно сглотнув и посмотрев по сторонам, как загнанная мышка, она вся сжалась и тихо ответила мне,
— Я провожу.
Отступив на полшага, показал рукой, что готов последовать за ней. Надо отдать ей
Для чего я это сейчас сделал, я не знаю, ведь хоть девушка и симпатичная, но всё-таки не в моём вкусе. Её мои действия явно шокировали и предыдущий владелец тела, явно не пользовался популярностью у женского пола, а я своими действиями сломал сложившееся обо мне мнение. Пока шли по коридору, я услышал как взволнованный учитель, просит срочно позвать лекаря, так как трём студентам, срочно, требуется медицинская помощь.
Услышав это, староста уже по-новому взглянула на меня, что то для себя решив, потому что, когда мы вошли в новый класс, она соизволила пояснить мне,
— Сейчас будет урок корейского языка, постарайся не выделяться на нём, так как его ведёт родственница директора школы и она довольно строгая женщина, требующая уважения к своему предмету. Уверен, что ей передали просьбу директора не спрашивать тебя первое время, но она может пойти наперекор ему и наоборот вызвать тебя к доске. Она очень не любит гайдзинов.
Я молча кивнул ей, соглашаясь с ней и поставив на стол сумку, стал искать учебник по корейскому языку. Со Ын, которая уже отошла от меня, неожиданно остановилась и развернувшись, неожиданно спросила,
— Антон, может, тебе нужна помощь по каким-то предметам? Я могла бы тебе помочь подтянуть их сегодня вечером, после занятий.
— К сожалению, я сегодня занят, у меня важная встреча, а вот завтра, готов позаниматься с тобой, — ответил я ей, внимательно осмотрев с ног до головы, отчего девушка покраснела, но, к моему удивлению, ответила мне,
— Тогда до завтрашнего вечера.
Не знаю, чем выражен её интерес ко мне, но она сумела меня удивить, посмотрим, что из этого выйдет, но, в любом случае, помощь лишней не будет.
Урок корейского начался с приходом женщины, около сорока лет, которая строго осмотрела учеников и сразу поинтересовалась у старосты отсутствием троих из нас. Староста пояснила, что ученики случайно поскользнулись в туалете и нанесли себе травмы, поэтому сейчас находятся в медицинском пункте у лекаря.
Удовлетворившись ответам, она сразу уставилась на меня, как удав на свою жертву, и потребовала выйти к доске. Я спокойно вышел, понимая, что знаний у меня по этому предмету нет совершенно. Многие иероглифы я вообще не понимал, а смысл просто возникал в моей голове.
— Антон, мне передали, что у тебя временная амнезия, поэтому хочу проверить твои знания, прошу, напиши на доске вот следующие фразы и начала диктовать мне.
Я даже не стал пачкать руки мелом, так как понимал, что самостоятельно ничего не смогу написать, поэтому просто пожал плечами и ответил,
— Сонсенъним, к сожалению, я не понимаю, как пишутся корейские иероглифы, надеюсь, это временно, иначе мне придётся нанимать репетитора, — ответил я.
— Хорошо, в таком случае, в конце урока, подойди ко мне, получишь от меня дополнительное домашнее задание, которое я обязательно проверю. Так к тебе быстрее вернётся память, — строго сказала она, после чего я уселся на своё место.