Бабушка Мойра
Шрифт:
КОТ УЧЕНЫЙ. Глуха уж больно она, хуже меня. Пожалуй, не услышит вас.
ВАНЯ. А мы громко-громко попросим.
КОТ УЧЕНЫЙ. Ну, ну. Так вам надо сказать, где она живет? Я уж и сам позабыл. Не в ладах я с ней. Эй вы, слуги, принесите мою самую маленькую записную книжечку.
Слуги: Мышата, или те же Лягушки, если нежелательно делать отдельных костюмов, приносят на спинах громадную, аршина в два, книгу и развертывают.
КОТ УЧЕНЫЙ. Мойра… Бабушка Мойра. (Листает.) Вот. Она нигде не живет. Но встретить ее можно в стране Вчерашнего Дня.
ВАНЯ. Как же пройти туда?
КОТ УЧЕНЫЙ. Это надо справиться в записной книжке. (Ищет.) Вот. Задом идти туда надо.
ВАНЯ и МАША. Задом?
КОТ УЧЕНЫЙ. Да, только так можно попасть в страну Вчерашнего Дня.
Вбегает Петя с сапогами.
ПЕТЯ. А вот и я. Ну и беготня же была. Еле поймал. Замучился. (Вытирает со лба пот.)
ВАНЯ и МАША. Спасибо, спасибо! (Целуют его, берут сапоги и надевают. Турлы-Мурлы тоже. Начинают опять топать.)
ТУРЛЫ-МУРЛЫ. Ну-с, спасибо, братец, за указание дороги. Бежим, пора!
КОТ УЧЕНЫЙ. Прощайте. Желаю всего хорошего.
ВАНЯ. Только смотри, Петя. Веди себя хорошенько. Чтобы не рассердить бабушку Мойру. А если будешь шалить, мы не станем просить тебе игрушек.
ПЕТЯ. Как не станете? Что ж вы меня обманули? Я вам сапоги. (Плачет.)
МАША (утешая). Не плачь, Петечка. Ваня пошутил. Ведь ты же будешь хорошо вести себя, правда?
ПЕТЯ (успокаиваясь). Да.
КОТ ТУРЛЫ-МУРЛЫ. (Пение петуха.) Вторые петухи поют. Скорей, скорей, в дорогу. Раз, два, три. (Бежит задом, за ним так же Ваня, Маша и Петя.)
ПЕТЯ. Ах, как трудно. (Все убегают.)
(ПРИМЕЧАНИЕ. Если Петя не сумеет прыгать задом в одном сапоге, занавес должен быть опущен прежде, чем дойдет очередь до него.)
У бабушки Мойры. Бабушка Мойра — старая женщина в греческом хитоне сидит на голом утесе и прядет. Вокруг нее цветущий лужок, на котором валяются короны, кости, груды золота, плети. Поют птицы, доносится музыка, изредка слышны чьи-то стоны. Светит яркое солнце. Вбегают задом Кот в сапогах, Ваня, Маша и Петя.
КОТ. Вот мы и у бабушки Мойры. (Становятся пред нею в ряд и кланяются.)
Все. Здравствуй, бабушка Мойра. (Мойра молчит, как изваяние, и продолжает прясть.)
КОТ. Не слышит. Глуха старуха.
МАША (оглядываясь). А как здесь хорошо. Только зачем здесь валяются кости? Как хорошо светит солнышко. Я так люблю его. (Солнце тотчас заходит, темнеет, слышится глухой раскат далекого грома.) Зашло! Как стало грустно.
КОТ. Слышите, дети, как птицы поют? Это пение понравилось бы и моему ученому братцу. (Пение птиц умолкает. Доносится чуть слышно стон.) Умолкли. Какая жалость!
ВАНЯ. Маша, смотри, какой хорошенький цветок, я сорву тебе. (Срывает и вскрикивает.) Ай! Я укололся. У него иглы острее, чем у розы.
КОТ. Ну, я, однако, устал. (Садится на пень, пень рушится. Кот падает, дети смеются.)
БАБУШКА МОЙРА (не поворачивая лица, протяжно). Кто там?
Дети (перестают смеяться, робко). Это мы, бабушка.
КОТ. Здравствуйте, бабушка, как ваше здоровье? (Пауза.) А мы к вам.
МОЙРА. Что надо?
ПЕТЯ (заинтересованный пряжей Мойры, подходит и спрашивает). Бабушка, зачем это? На чулки?
МОЙРА. Нить, это нити жизни. Начинаю новую нитку — человек родится, порвется нитка — человек умирает.
МАША. А вы бы, бабушка, потолще ниточки делали, они бы и не рвались.
МОЙРА. Все равно порвутся, кудель дрянь.
КОТ. А мы к вам, бабушка, с просьбою. Вот эти детки, очень хорошие, хотят, чтобы ты им дала игрушек.
МОЙРА. Зачем? Все равно сломают. Сами сломают лучшие игрушки, а потом будут плакать и обижаться на меня.
МАША. Нет, бабушка, мы будем беречь. Я хочу куклу, бабушка.
ВАНЯ. А я лошадь.
ПЕТЯ. А я плетку.
МОЙРА. Что?
ВАНЯ, МАША, ПЕТЯ (вместе). Коня, куклу, плетку.
МОЙРА. Я сегодня добра. Хорошо. Слуги! (Вбегают странные существа, полулюди, полузвери.)
МОЙРА. Принести сюда куклу, лошадь и три плетки. (Слуги убегают и приносят куклу, лошадку и три плетки.)
МОЙРА. Кто просил плетку?
ПЕТЯ. Я.
МОЙРА. Ты хочешь самую лучшую плетку?
ПЕТЯ. Да.
МОЙРА. Плеткой бьют. Самая лучшая будет та, которая больней бьет. Ну-ка, попробуем. (Свистит. Слуга бьет другого попеременно тремя плетками, тот вздрагивает, но молчит. К Пете.) Ну, которая больней бьет?
ПЕТЯ. Я не знаю.
МОЙРА. Этого ты никогда и не узнаешь, если будешь пробовать на других. Но надо же тебе узнать. (Опять свистит, слуга подбегает к Пете и ударяет его плеткой. Петя кричит.)
ПЕТЯ. Ай, бабушка, не надо мне никакой плетки.
МОЙРА (смеется). Ну вот, молодец. А вспомни, как утром Кота бил. Он кричал так же, как сейчас ты. (Петя отходит.)
МОЙРА. Дальше. (Свистит.) Дайте девочке коня, а мальчику куклу. (Слуги исполняют.)
Ваня и Маша не знают, что делать с игрушками.
ВАНЯ. Бабушка, вы ошиблись. Это я просил коня.
МАША. А я куклу.
МОЙРА. Что, я ошиблась? Может быть, может быть. Я глуха. Недослышу и часто даю не то, что у меня просят.
ВАНЯ (подходит к Маше). Но ведь мы можем поменяться.
МАША (радостно). И правда! (Меняются. Ваня садится на лошадку и начинает скакать с криком «но», Маша целует куклу и начинает укачивать.)
МОЙРА. Что за крик? (Смотрит на детей.) Вот как. Мальчик, значит, тебе не нравится кукла, если ты отдал ее?