Бар "Последняя остановка"
Шрифт:
– Мне очень нужна эта книга. Я обязательно верну!
– Ты вернёшь?
– плаксиво спросил Андрей.
– Конечно!
– и Сью вопросительно поглядела на Ольгу. Та кивнула.
Вернувшись в свой отсек, Сью протянула книгу Патрику.
– Откуда это?
– удивился он.
– Это любимая книга сына Ольги.
– Он на ночь её читает, что ли?
– скептически поинтересовался вахтенный.
– Теперь хоть можно по делу разговаривать, - облегчённо вздохнул штурман.
Но радость оказалась преждевременной. Пара дней ушла на то, чтобы общими усилиями
– Нам говорили, что восьмой проект - самый надёжный, - оправдывался молодой пилот.
– Да знаю я это, - сердился штурман.
– Не один год на таких кораблях ходил. Машина неновая, вылизана до предела, все мелочи исправили.
– Но ведь взрыв произошёл, - возразила Сью.
– Похоже, ты заранее знала, что что-то должно случиться?
– с подозрением поглядел на неё штурман.
– Да, звездолёт сказал это открытым текстом, - стояла на своём Сью.
– Опять двадцать пять!
– рассердился штурман.
– Давайте попробуем с другого конца, - предложил Патрик.
– Какие условия нужно создать, чтобы произошёл взрыв?
– По книжке получается, что это невозможно!
– возразил молодой пилот.
– А по законам физики? Что нужно для взрыва?
– Критическая масса... Замедлитель нейтронов... Нет, ещё определённый изотопный состав топлива.
– Ты говорил - движок работал неустойчиво. Это как?
– спросила его Сью.
– Были как бы провалы мощности. Но через случайные промежутки времени, я не заметил никакой системы, - стал вспоминать пилот.
– Давайте так сделаем, - скомандовал Патрик.
– Сью рисует схему устройства, которое может взорваться. А пилот нарисует схему силовой установки. Потом сравним и прикинем, как одно может превратиться в другое.
Через час рисунки были готовы.
– Ничего общего, - скептически разглядывая рисунки, подвёл итог штурман.
– Но тогда получается, что и Билл не смог бы взорвать движок, даже если сильно захотел, - сказала Сью.
– А комиссия его обвиняет.
– Это принцип работы любой аварийной комиссии, - объяснил Патрик.
– Всё непонятное списывают на человеческий фактор. Опровергнуть это можно, только дав другое логическое объяснение. А именно это мы сделать и не можем.
– Нам книжка ещё нужна?
– спросила Сью.
– Я обещала вернуть.
– Бесполезно всё это!
– штурман сложил листы с рисунками и вложил их в книгу.
– Ещё одна загадка, которую никто не разгадает.
Сью молча взяла книгу и отправилась к Ольге.
– Ты вовремя!
– обрадовалась Ольга.
– Андрей по десять раз в день про книгу спрашивает. Чай пить будешь? Тогда готовь всё, а я книгу ему отнесу.
Когда Ольга вернулась, Сью уже расставила чашки.
– Книжка-то хоть пригодилась?
– поинтересовалась Ольга, усаживаясь за стол.
– Да как сказать...
– протянула Сью.
– Мы так и не смогли разобраться, почему произошёл взрыв.
Дверь отворилась, и вошёл Андрей.
– Ты хочешь чаю?
– спросила Ольга.
– Я же не хочу, - он протянул сложенные листы.
– Тут рисунки.
– Это было в книге? Ты хочешь это вернуть?
– Да. Я исправить.
– Что?
– переспросила Ольга.
– Я не поняла.
– Картинки, - Андрей показал на сложенные листы со схемами.
– Я исправить.
– А чай будешь?
Андрей молча вышел. Ольга глянула на рисунки и спросила:
– Это ведь ваше? Что-то важное, а то он тут своего пририсовал?
– Нет, ничего важного. Так, черновики, - Сью небрежно отложила листы со схемами в сторону.
– Точно не нужно?
– на всякий случай спросила Ольга. Сью развернула лист, на котором она рисовала схему взрывного устройства. Андрей красным карандашом нарисовал на ней пламя и разлетающиеся осколки. Откуда он знал, что нарисованное устройство должно взрываться? Сью развернула другой лист - со схемой силовой установки. Тут сын Ольги всё тем же красным карандашом нарисовал целый комикс - человечек идёт по лабиринту, потом упирается в какой-то прямоугольник. Следующий рисунок - человечек что-то делает с этим прямоугольником. Дальше ещё несколько непонятных рисунков, и последний - пламя и разлетающиеся осколки. Сью в недоумении смотрела на схематические наброски красным карандашом и пыталась ухватить какую-то ускользающую мысль.
– Он вам тут всё испортил своими каракулями?
– виновато спросила Ольга.
И тут в голове Сью всё сложилось в единую картину. Это не комикс, а последовательность событий, в результате которых силовая установка превратилась в бомбу! Они всем экипажем бились над этим неделю, а умственно-отсталый сын Ольги нарисовал это за полчаса!
– Мне надо идти!
– Сью схватила листы с рисунками.
– Чай не допила!
– напомнила ей Ольга, но Сью уже выскочила за дверь. Влетев в свой отсек, она принялась раскладывать листы.
– Смотрите!
– Что это?
– не понял Патрик.
– Какая-то мазня, - сказал молодой пилот.
– Детские рисунки.
– Это не детские рисунки, а пошаговое превращение движка в бомбу!
– пояснила Сью.
– Вот чёрт!
– воскликнул штурман.
– Вот эти прямоугольники - это же титановые блоки! Как мы могли про них забыть?!
Патрик сосредоточенно водил пальцем по рисункам.
– То есть вот здесь Билл открывает люк силового отсека, и происходит первый, ещё слабый взрыв...
– Да, это когда первый раз тряхнуло!
– перебила его Сью.
– Я увидела, как раздулся корпус на месте силового отсека...
– А как ты догадалась, что надо рвать когти?
– штурман пристально посмотрел на неё.
– Да как-то на автомате, не задумываясь, - призналась Сью.
– Некогда думать было.
– А чьи это рисунки?
– спросил Патрик.
– Андрея, сына Ольги.
– Как же это? Он же того...
– вахтенный растерянно покрутил пальцем у виска.
– Это ты того, а он гений!
– воскликнула Сью.