Безмолвный цветок
Шрифт:
Пара минут, и я понимаю, что плохо не мне, а Александре. Кто-то с колоссальной скоростью выкачивал из неё магию. Но она ведь в школе!
— Простите, важные дела, — только и сказал, открывая в шаге от себя портал и исчезая в нем. Все, что было важного, уже обсудили, дальше только болтовня.
Раньше бы я мог посидеть и посмотреть, как Император нагов наезжает на драконов, и как при этом эльфы пытаются держаться в сторонке. А вот оборотни были всегда «за» любое движение. Но не сегодня.
На
— Родная, кто здесь был? С кем ты общалась? — пытаюсь достучаться, но моя пара уже отключилась.
От слабости и безысходности готов был реветь и крушить. Как кто-то мог проникнуть на территорию школы и остаться незамеченным? Где этот Зигард, сейчас все шкуры сдеру за его хваленную безопасность.
Подхватив девушку поудобнее, выхожу и практически в лоб встречаюсь с учителем Кроном. И чего им не спится?
— А вы кто? — удивлённо спрашивает он, смотря то на меня, то на спящую девушку на моих руках.
Не зря Крон преподает самооборону. В считанную секунду принимает боевую стойку. Это на меня сейчас решили нападать? Точно, я же выгляжу иначе, да еще и девушку, на его взгляд, похищаю из комнаты.
Щелкаю пальцами, и иллюзия развеивается.
— Владиар?! Но как? Почему?
— Найдите мне директора и приведите его в лазарет, — приказываю и, развернувшись, уношу малышку. Можно было и порталом, но даже он заберет свою дань в виде маны. А в Саше её почти не осталось.
— Потерпи, родная, я со всем разберусь, — тихонько шептал, преодолевая коридоры. На дворе стояла ночь, поэтому я не боялся попасться кому-то ещё на глаза.
— Лехар! — закричал, как только переступил порог лечебницы.
Сонный эльф появился из кабинета, когда я укладывал девушку на кровать.
— Александра, Владиар? Но …
— Помоги ей. Сильное истощение, и может быть что-то еще. Ищи яды или чье то внушение, — командую и сам перебираю в голове возможные варианты.
Возможно, кто-то, как и я, перенесся в комнату девушки, но почему нет следов портала? Если бы он ушел за дверь, я бы тоже учуял. Не призрак же её так истощил.
А я только начал радоваться тому, как девушка день за днем становится сильнее. Её сила уже чувствовалась, а тут, будто откат на дни назад. Кто-то словно выжидал нужного момента. Но остается вопрос: девушку не осушили полностью, потому что повезло, или специально оставили, чтобы позже повторить? Если поразмыслить, отличная кормушка.
Девушка, не обретя магию, просто не может защититься, пей, сколько влезет. Но у всего есть предел, и я видел, что Саша слабеет.
— Сэр, простите,
Плохо, очень плохо!
— Владиар! — взволнованно прокричал вошедший Зикард и тут же оценил обстановку.
Саша без сознания и белая, как мел, лежит не двигаясь. Я злой, как стая разъярённых гофиров, и испуганный целитель, который озадаченно водит руками над девушкой.
— Что произошло?
— Это я должен спрашивать, что произошло! Как она чуть не выгорела, сидя в своей комнате! Кто у тебя расхаживает по школе, выкачивая силы! Как такое возможно? Где твоя хваленная охрана? Я же просил! Ты обещал мне Зиг, обещал жизнью и честью! Учти, если она не проснется через сутки, я отправлю тебя к праотцам! — высказал мгновенно побелевшему другу. Моя сила еле сдерживалась в теле, и темные всполохи время от времени отделялись от рук.
— Диар, прошу, успокойся. Ты уверен, что это произошло в школе?
— Ты сейчас издеваешься?! Я её в комнате уже такую нашел. Возможно, спугнул нападавшего, так как крохи маны в девушке еще остались, но …
— Сэр, простите, но сердце девушки замедляется.
Не думал, что одной фразой можно так напугать. У меня у самого сердце замерло, а руки похолодели.
— Прочь, все прочь! — взревел, подбегая к малышке.
— Но, Владиар!
— ВОН!
Пара секунд, и никого не осталось.
Придется насильно влить манну, да еще и свою, а это будет непросто.
Призываю кинжал, который тут же оказывается в руках. Не чувствуя боли режу ладонь.
— Потерпи немного, — шепчу малышке, ловко разрезая кофточку, а потом, делая небольшой надрез чуть ниже груди, там, где и сосредоточена сила мага.
Прикладываю окровавленную ладонь и быстро произношу заклинание привязки. Такой ритуал обычно делали между учителем и учеником, чтобы, объединяя магию, можно было учиться применению заклинаний. Не просто на словах, но и на практике. Только связав магию, можно быстро понять, как и что делать.
В моем же случае Александра сможет использовать мою магию, так как я не выставляю ограничения. Малышка должна себя защитить, когда меня нет рядом.
Убрав ладонь, вижу, что раны на девушке больше нет, значит, все удалось. Теперь нужно закрепить результат и влить насильно магию, так как девушка без сознания, и пока не может призвать мою силу сама.
— Прости, родная, но другого выхода нет. Возможно, будет больно, — прошептал, ложась рядом с девушкой и обнимая её. А потом выпустил свою силу и стал вливать её в свою пару.