Броненосец «Потемкин»

Молодой курсант Николай Бурлаков был счастлив, что зачислен в Академию Военно-морского флота. Да не просто зачислен, а нашел девушку с которой ему интересно. Вика не просто была спортивной дурочкой рассуждающей о правильном питании и начитавшейся модных блогов, но она всерьез занималась биологией, процессами жизнеобеспечения организма, и все с этим связанное.

Хотелось ли ей попасть в прошлое? Конечно хотелось, но не на палубу боевого корабля, тем более в разгар, какого-либо сражения, в названиях которых она путалась, а например на бал, как Золушка или на прием к Екатерине II, поговорить с ней и выяснить какую-либо тайну, например о чем она приписывалась с Вольтером. Вика знала, что была возможность не просто действовать в том мире, куда попадешь, но и вернуться с артефактами, только надо было их там припрятать до лучших времен, и тогда, уже в этом времени их можно было просто поехать и взять. Нет, алчной она не была, но от возможности получить настоящий

Видя как Николай сперва был помощником Козлова, неопытным салагой, как все, но потом в нем произошла метаморфоза, внутреннее перерождение, словно из кокона вылупилась бабочка и отправилась летать, она поняла, что за этого мальчика нужно держаться. В руках опытного скульптора, к которым она себя причисляла он готов идти на любые подвиги, развиваться, ведь пред ним есть цель ради которой стоит жить и дышать.

«Молодому мужчине много не надо, и все активно этим пользуются. Девушки увлекают красотой, страна перспективами и красивыми историческими фантиками, под которыми если копнуть ничего нет, магазины рекламой и образами, так что вся жизнь тлен», – так рассудил Николай, побывавший в горниле сражений, где не довелось побывать 90 процентам моряков прошлого, – «Так что посвящу себя учебе, авось и пойму, что тут в жизни и как, а материальный достаток придет вместе с опытом и обретением новых навыков, благо, таких как я путешественников во времени по пальцам одной руки пересчитать можно. Опять же эта влюбленная дурочка Вика, у которой один халатик короче другого, знает, как на себя обратить внимание, но и поговорить с ней есть о чем, поддержит любой разговор».

От размышлений его отвлек информер: «Курсант Бурлаков, Вас вызывает начальник кафедры, через 5 минут, Вы должны быть у него».

– Хорошо курсант, точность вежливость королей, – басом похвалил его за пунктуальный прием огромный Алексей Николаевич Морозов, начальник кафедры, – тебе предстоит основное задание: «Спроектировать броненосец "Князь Потемкин-Таврический", затем с его помощью изменить ход Русско-Японской войны».

– И дополнительное, – поддакнул, словно шакал Табаки Шерхану его куратор мелкий Козлов Николай Николаевич, – выяснить все-таки на чем плавал русский императорский флот, и если версия с нефтью подтвердится, то все книги, где описывается неправда, попросту сожжём.

– Так точно, сделаю всё, что в моих силах, – Бурлаков был рад что всё прояснилось, – разрешите приступать?

– Давай курсант, если успешно пройдешь, то переведем сразу на второй курс, год не будем ждать да зачетами мучать, – начальник кафедры был очень конкретен.

– Тебе это не с морпехами по грязи прыгать, а можно и свой дом завести, – Козлов был сама любезность, – со всеми вытекающими…

Николай обучался уже месяц по реальному времени или года два в матрице, был отличником боевой и политической так сказать, патриотом и технически грамотным специалистом своего дела, а именно научился командовать кораблем, как в походных условиях, так и в боевых. Нейротехнологиями совершили прорыв в обучении всех людей, и трансформировали все общество. Среди граждан теперь оценивалось не сколько у тебя денег, и не на сколько ты крут, а насколько ты ценен для общества, такие блага и получаешь и сколько налогов платишь.

Изучение в области структуры человека, позволило контролировать помыслы, и отсекать от власти людей недостойных, но у всех людей был выбор: жить как обыватели, или как государственные служащие. Последние, как и обладали большими правами, например носить и применять оружие, так и большими обязанностями: проходить регулярное тестирование, на изменение личности в процессе выполнения должностных обязанностей.

Вопросы исследования и корректирования истории достигли новых высот. Выяснилось, что история, как фильм, но снятый самой природой, и хранящиеся в эфирном поле земли, и что она действительно живая и у нее словно и у человека девять тел.

Специальный прибор хронокомпьютер "Ноосфера-5" позволяет специально подготовленному человеку, имеющему допуск, полностью раствориться в этом мире и глядеть на мир глазами какого-либо другого лица, принимать решения, менять историю, вся матрица при этом тоже меняется, но на современную жизнь не влияет, так как она есть результат уже сформировавшихся дат и событий, находящаяся здесь и сейчас и динамически развивающаяся. Исследователь истории, имеет возможность не только определить точку начала входа в голограмму, но и привлекать своих друзей или специалистов, работающих с ним в команде.

Пройдя в лабораторию и увидев горящие глаза Вики, которая заулыбалась и захлопала в ладоши при виде его он тоже её обнял, но за неимением свободного времени на разговоры, после подготовки сразу приступил к заданию. Жгучая длинноногая брюнетка намазала его специальным приятно пахнущим гелем, и он нырнул в озокеритовую ванну. Хронокомпьютер показал дату прибытия.

Сперва он попал в лето 1889 года, а именно 21 июня. Лето, жара, красота, утопающий в зелени Севастополь. Просканировал личность командующего Черноморским флотом вице-адмирал Алексея Алексеевича Пещурова 1 , и тот обеспокоился всё возрастающей перегрузкой строящихся в Николаеве и Севастополе броненосцев. От него по инстанциям "наверх" пошёл рапорт о разгильдяйстве строителей и проектировщиков, а "вниз" было спущено распоряжение для инженеров и наблюдающих офицеров об ужесточении весовой дисциплины.

Вернее, так думал сам вице-адмирал, удивительной судьбы человек, ходивший в Японию и Америку, и подписавший акт о уступке 2 Аляски, при написании текста. Но читавшие его творение не видели ни слова "перегрузка", ни фразы "весовая дисциплина". А были в его эдикте, лишь "переуглубление" и "избыточная осадка".

Алексей Алексеевич Пещуров (телец, цифра жизни 3. 9 мая 1834, с. Лосево, Калужская губерния – 9 октября 1891, Санкт-Петербург) – русский вице-адмирал из рода Пещуровых и Ксаверий Ксаверьевич Ратник, 1900 год

По крайней мере, один из инженеров-судостроителей увидел в этом тексте желание заказчика получить совершенно новый броненосец с радикально уменьшенной проектной осадкой. Это был младший судостроитель Ратник 3 .

Младшего судостроителя Бурлаков предложил просканировать Козлову, своему наставнику. Николай Николаевич на понятном техническом языке объяснил Ксаверию Ксаверьевичу, что хотел Пещуров, как его внутренний голос и сам подивился сколько тут было немецких слов, словно они все и заведовали техническим развитием империи.

Взявшись за дело со свойственной ему напористостью, Ксаверий Ксаверьевич Ратник, уже в августе презентовал вице-адмиралу собственный эскизный проект броненосца. В нём снижение осадки достигалось за счёт роста ширины корпуса, мер же по предотвращению перегрузки при этом не предлагалось.

В сентябре 1889 года Пещуров направил проект на рецензию в Морской технический комитет. Естественно, в разгар проектирования "Гангута N2" никто не спешил разбираться с эскизами младшего судостроителя. До отложенной в долгий ящик пачки бумаг руки дошли лишь в июле 1890 года. Заключение чертёжной Морского технического комитета (МТК) 4 в кратком пересказе звучало: "проектик так себе".