Что Такое ВРЕМЯ
Шрифт:
Наконец появились хронометры, очень точные механические часы на которые волнение моря, даже в шторм, практически не оказывало влияния.
Такой хронометр стоил целого состояния, и штурман хранил его у себя, в специальном ящичке покрытом мягким материалом.
Взяв эту драгоценность в руки, раз в сутки, штурман давал команду на запуск песочных часов.
Жизнь корабля продолжала течь под “склянки”.
Как вы уже и догадались, песочные часы назвали “склянки” потому,что они были сделаны из стекла.
Солнечные часы зависели от погоды и времени суток.
Вечером и ночью они не работали.Внутри помещения их использовать неудобно.
Туман, снег, дождь сразу останавливали такие часы.
Поэтому многие люди предпочитали песочные часы.
Особенно удобными оказались они для измерения относительно коротких промежутков времени.
Если кто-то шёл в библиотеку, то, заплатив деньги, он мог читать книгу пока не “истечёт” его время.
В библиотеках использовались песочные часы! На кухнях использовались! Шахматисты использовали!
В боксе сотни лет использовали небольшие часы(1-минутки, 2-минутки,3-минутки).
Пересыпался песок - бьют в гонг:” Отдыхай ребята!Дышите глубже!”.
Пересыпалась однаминутка - перерыв окончен, снова бьют в гонг :"Поскакали бойцы!Публика ждёт!“ :)
Как видите, песочные часы сыграли огромную роль в истории человечества.
И даже теперь многие любят песочные часы.
Есть в них необъяснимая магия, притяжение.
Интересно наблюдать как “течёт” время.
Водяные часы
Теперь настало время поговорить о виновнике самого загадочного заблуждения в истории человечества.
Заблуждения о том что время - это объект.
Виноваты в этом, больше всего, водяные часы. Песочные часы тоже сыграли свою роль, но не такую большую.
Водяные часы здорово повлияли на умы древних философов, и сыграли главную роль в рождении легенды о существовании мифической,невидимой,неосязаемой субстанции - ВРЕМЯ.
Но рассмотрим для начала устройство этого коварного, обладающего гипнотическими свойствами прибора.
Как Вы уже поняли из самого названия этого устройства, в нём используется вода.
В частности,используется свойство воды истекать из сосуда через отверстие определённого диаметра с определённой, относительно стабильной скоростью.
В сосуд наливалась вода, по мере истечения воды из сосуда уровень воды уменьшался.
По изменению уровня воды человек судил сколько времени прошло, мог сделать вывод сколько сейчас время, а мог просто заранее отмерить сколько будет длиться контролируемое событие.
В древнем Риме подобное устройство использовалось для нахождения того, когда человек должен закончить свою речь.
Часы запускались, и пламенный трибун начинал свою речь.
То есть, мифической субстанции приписывались свойства воды. Время может течь.
Хотя на самом деле происходила процедура сравнивания двух процессов(истечение воды из сосуда и произнесение речи),выражение:"Время истекло!”, вводило в заблуждение многих достойных мужей того времени.
Если бы произносили фразу:”Вся вода вытекла!”,то подобной проблемы не возникло.
Сам процесс истечения воды из сосуда, или высыпание песка, по непонятным причинам завораживает человека.
Часто можно видеть человека сидящего на пляже и медленно пересыпающего песок из одной руки в другую.
Мы не знаем почему это происходит.
Но, оставим эту тему психологам, пусть изучают.
Согласимся, что такая загадка человеческой психики существует.
Другой особенностью человеческой психики является потребность объяснения,для себя и других, как устроен этот мир, какова в нём роль человека.
В общем, тяга человека к познанию себя и окружающей его действительности.
Но, в зависимости от уровня знаний, человек попадает либо в категорию реалистов, либо в категорию мифотворцев.
Попасть в категорию реалистов легко, но только в наше время.
Мы используем весь запас знаний полученных человечеством за время его существования.
И если кто-то скажет:"Земля плоская, это видно невооруженным взглядом." , то мы сделаем вывод, что этот человек никогда не смог осилить четвёртого класса средней школы.
Или он так шутит. Бывает....
Для того чтобы мы знали что Земля не является центром вселенной, Галилео Галилей и Джордано Бруно заплатили полной мерой.
Один попал в тюрьму,в лапы изобретательных неунывающих инквизиторов, второй взошёл на костёр.
Та сумма знаний которой мы обладаем и можем использовать, досталась человечеству нелегко.
Именно благодаря нашим предкам мы можем позволить себе столь легко попасть в когорту реалистов.
Но давайте заплатим дань уважения тем на чьих плечах мы стоим, и попытаемся посмотреть на окружающий нас мир и явления в нём происходящие, их глазами, имея только те знания,
которые они имели в те далёкие времена.
Нам не надо идти в пещеры.
Посмотрим как возникла и развивалась древнегреческая мифология.
Итак, существуя в мире объектов одушевлённых и неодушевлённых, наблюдая за изменениями окружающей его действительности, человек пытался понять процессы происходящие вокруг него, построить логическую схему объясняющую взаимодействие объектов в окружающем мире, и роль человека в нём существующего.
Нужно отметить ещё одну особенность человеческой психики.