Что за веник у кота. Чтение по слогам
Шрифт:
* * *
Я чи-та-ю по сло-гам
В пер-вый раз без ма-мы сам.
Ме-до-ед
Ла-пой слад-кий мёд чуть свет
Ест зи-мо-ю ме-до-ед.
А мед-ведь во сне со-сёт
Ла-пу слад-ку-ю, как мёд.
Во-ро-бьи
Под стре-хо-ю во-ро-бьи
Чис-тят гнёз-дыш-ки сво-и…
– Что так при-би-ра-ют-ся?
– Да с вес-ной встре-ча-ют-ся!
Шин-шил-ла
Шуст-ро ма-туш-ка – шин-шил-ла
Шин-шил-ля-там шуб-ки ши-ла.
Пусть на шуб-ки – шуб-ки э-ти
В хо-ло-да на-де-нут де-ти.
Ё-жик
Пла-чет ё-жик, пла-чет горь-ко:
– Тя-же-ло на све-те жить.
Из-за ост-рень-ких и-го-лок
Не хо-тят со мной дру-жить.
– Ё-жик, ми-лень-кий, не плачь,
Не го-рюй, не на-до.
Луч-ше ты и-гол-ки спрячь,
Здесь те-бе все ра-ды!
Пче-ла
Сре-ди пчёл лес-ных жи-ла
Пра-пра-ба-буш-ка пче-ла.
Рань-ше всех в се-мье вста-ва-ла,
Завт-рак всем ра-зо-гре-ва-ла,
Ма-лы-шей в тру-де рас-ти-ла,
Стар-ших гра-мо-те у-чи-ла,
Це-лый день пря-ла, сти-ра-ла –
Во-все от-ды-ха не зна-ла.
Ес-ли ска-жут ей при встре-че:
– От-дох-ну-ла б ты хоть ве-чер,
Шу-тит всё:
– Да я от де-ла
На сто лет по-мо-ло-де-ла,
Конец ознакомительного фрагмента.